札幌市教委は毎年２回以上「フリースクール等」と「懇談」するという慣例をもっている。懇談する意味は、不登校の子どもを、民間と連携して支援を進めたいということのようであるし、私たちフリースクール側もこういった行政との連携を深めることを要求してきた経緯はあった。 . . . 本文を読む
朝青龍の引退をめぐる話題は、直接の「事件」の内容もさることながら（詳細は今の段階でよく分からない。誰にどういう『暴力』行為を行ったのか）「横綱の品格」問題が重要なテーマとして取りざたされている。 . . . 本文を読む
しばしば「お元気ですね」と声をかけられる。これまでの人生で、入院したのは３回。それこそ「厄年」前後によくわからない理由（息苦しい、背中が痛い、など）で、２０年前の高校退職後に盲腸炎で、１０年ほど前に腰のヘルニア手術で、それほど大した病気ではなかった（と思っている）。最近、しかし健康管理が大切ということで、ほぼ定期的に医者に行くと、「それなりの年ですから念のために」とか言われていろいろな検査をする機会をつくってもらう。 . . . 本文を読む
４泊５日のスクーリングは、和寒町の一大イベント「極寒フェスティバル」にタイミングを合わせて、体験学習の一環として組み入れた。おりから札幌は「雪祭り」。これと比べることなどできるものではないが、ちょっと考えさせられた。 . . . 本文を読む
生徒のスクーリング活動の一プログラムに同行して和寒の老人ホームに行った。このプログラムはいわゆる介護体験に関係するのだが、生徒たちは当初若干懸念したことが杞憂だった。
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道北の和寒はその名の通り寒い所だ。高校一年生と二年生の冬期スクーリングが四泊五日の日程で始まった。
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ある高校が校長名で、そのホームページ上で「通信制高校は『集団の中で人間は育つ』という点が不十分である」ことを強調している。その集団性がない学校では社会性を育てることが難しいから「引きこもり」等が生まれているという。 . . . 本文を読む
鳩山首相がいう「新しい公共」「新しい共同体」は、どうして日本国憲法の理念にたどり着かないのか。友愛、いのちと生命を守る、絆、世界の架け橋、等々 . . . 本文を読む
