朝五時半に目が覚め、涼しいので庭の草むしり。
数日前母が置いて行ったサギソウが、咲き誇っていました。
午前中はリバーサイドブラスの練習。 今週末の小布施の演奏に向けて ・ ・ ・
もっちゃんが不参加で、楽譜は無いわ、曲にならんわで、大丈夫か本番？
午後、小麦粉５００㌘をコネコネ。
コッペパン１６本の焼き上がり。 少しずつ涼しくなってきたので、パンも捏ねやすくなりました。
でも１０分以上捏ねくり回していると、やっぱり汗ばんできます。
夕食の時、妻と １９８７年度の課題曲Ａ：風紋 の話になりました。
妻は室内楽部だったので演奏したことは無いけど、奏楽部の練習を毎日聴いて、その曲の素晴らしさに感動したそうです。
この曲に何度も何度も現われるリズム、付点８分音符と１６分音符の組み合わせのコツを、よくカマキリ先生は
『 １６分音符を出来るだけ次の音にくっつけるつもりで、付点８部音符をしっかり伸ばせ！！ 』
そして先生は歌詞を付けることによって、この曲の中で何度も繰り返されるリズム ＝ 付点８分音符＋１６分音符＋８分音符＋８分音符 を正確に吹くコツを教えてくれたのでした。
付点８分音符 ち～●
１ ６ 分 音 符 こ
８ 分 音 符 いっ
８ 分 音 符 ぽん
『 ち ～ ● こ 一 本 』
名曲と言われる風紋には、この形が何度も何度も出てきます。
穏やかなテンポの ち～●こ一本。
アレグロな ち～●こ一本。
勇ましい ち～●こ一本。
せせり泣くような ち～●こ一本。
そしてラストで、重ねるように繰り返される怒涛のラッシュな ち●んこ一本。
でも、先生のこの歌詞のおかげで、それはもう、鋭いリズムに仕上がりました。
県大会を１位抜けし、東海大会４位と言う成績も、この歌詞があったからこそだと信じて止みません。
今の教育現場でこれやったら、大騒ぎだろうなぁ、きっと。
そんな思い出の風紋。
調子に乗って歌っていたら （ チ は声に出しておりませぬ ）
娘に 『 変態！！ 』 と罵られ、蔑む様な目で見られました。
いや、この歌詞作ったの、お父さんぢゃないぞ！！
作詞はカマキリ先生なのに ・ ・ ・
波の見える風景の 『 く～らげ ゆ～ら～ゆ～ら～ いてぇ～ 刺されちまう 』 にしておけば良かった。
