講義型研修の理解度は？

会社で企画した研修に参加し、直後は「いい話を聞いた」「この手法は使えそう」と感じても、職場で実践しているかといえば、？ではないでしょうか。実践できていない。その研修の形式は、「講義型」ではありませんか？

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■研修後の理解度

研修直後にテストをすると、約７０％の正答率だそうです。
でも時間がたてば、次のように変化するそうです。

４８時間後⇒３０％
３～６ヵ月後⇒１５％

まさにこのくらいですね。実感です。

でも残った１５％は、「意識しなくても自然にできている状態」だそうです。
言い換えれば、１５％は「身についた」ということです。
つまり６時間の研修を受講すれば、５４分分は前進したということですね。

《じゃ、同じメニューの研修を６～７回受講すれば完璧ということ？》

部下を動かす人事戦略

金井 寿宏著 / 高橋 俊介著

■講義型研修は記憶に残らない

老子は「聞いたことは忘れる。見たことは覚える。やったことは分かる」といったそうです。

研修や授業でも同じことが言えるそうです。

記憶に残る割合
・聞いたこと（テープなどで聴くだけ）⇒１０％
・見たこと（スライドなどを見るだけ）⇒１５％
・聞いて見た時（講義型研修）⇒２０％
・話し合った時（グループディスカッションなど）⇒４０％
・体験した時（参加型研修）⇒８０％
・教えたこと（講師）⇒９０％

これまた実感ですね。
昨年受講したセミナーで最も印象深く、今でも頭に残っているのは芝健太さんの「ビジネスＮＬＰ」。「参加型セミナー」でした。

前職時代に、社員研修をいくつも開催しました。
この数字を知っていれば、全て「参加型」にするんでした。
いまさらながら、後悔しています。（笑）

「効果１０倍の教える技術」は、最近発行された新書です。
記憶に残り実践できる研修、受講生が主役の研修のあり方について、事例やデータを基に分かりやすく書かれています。
参考になりました。

効果１０倍の〈教える〉技術

吉田 新一郎著

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