ピアノを始める前から、ドラムスクールにも通っていた Ｒ くん
「 自宅にもドラムセットがあるのに、
興味を示さないんです
」と お母さんから、最初にお話を聞いていたので
レッスンでもリズム遊びは、強制しないようにしていました
音楽に合わせて、ボール遊びをしたり
ド ・ レ ・ ミ の階段ジャンプ
をしたり。。。男の子ということもあり、動きの多いリトミックを中心にして
Ｒ くんと一緒に遊んでいるようなレッスンだったのですが
少しずつ、教室に置いてあるデジタルドラムを叩いたり
ピアノの前に座って、ピアノを弾き始めました
まだ３歳児なので、出来ることは限られますが
それでもこの半年足らずで、ただのボール遊びから
流れている音楽に合わせて
ボールのやり取りが出来るようになり
ド ・ レ の音符は、わかるようになりました
まだまだヤンチャ盛りで
「 今日は 保育園の先生に叱られた
」なんて お話を聞くこともある Ｒ くんですが
Ｘ ＪＡＰＡＮ の ＹＯＳＨＩＫＩ のように
ピアノが弾けてドラムが叩けるイケメンになると良いね
ドラムと言えば・・・
吹奏楽部でパーカッション担当の Ｒ ちゃんが
「 ドラムを叩くんですが
リズムの解からない所があるんです
」今週末にステージがあるそうですが
先輩方がトライやる中で、指導してもらえないので
レッスンに楽譜をもって来ました
ドラムには、初めてのトライなのに
短期間で仕上げないといけないのは大変です
スネア、ロー ＆ ミドル ＆ ハイ タム
クラッシュ＆ライドシンバル、バスドラ
と フル装備のドラム譜
リズムの不安なところをチェックして
左右どちらの手で、何を打つか
テンポの早い曲なので、流れに乗るためにはそれも大切です
あれこれ練習している内に、１時間半が過ぎてしまいましたが
何とか不安は無くなったようで、良かったです
遅くまでお疲れさま
週末のステージ、頑張ってね
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