栄冠ゼミ (著)、220円(税込) 私立校・中高一貫校生の春休みの勉強の仕方』を紹介
学年最後の学年末テストに限らず、
毎回のテスト、あるいは、
学校のテストなどに限らず、
それ以外のこと・ものでも、
最後は、根性論、精神論に
なっていませんか?
このことはよく考えておいてほしいのですが、
いつまでも、そして、“たかだか”“ごとき”の
ことでも、そうした傾向にある方は、
そこから、抜け出せなくなっていくことに
なります。
私個人的には、根性論、精神論が好きで、
よく、このブログに書いてあることも、
結局は根性論、精神論じゃないかと、
ツッコまれてしまうことがありますが、
“そう”ならないためには、事前に、
そして、継続的、計画的にやっていかないと、
ならないということを提案しているつもりです。
また、どんなに素晴らしい方法論があろうとも、
知識・技術習得するのに、最低限、
一定の物理『時間』・『(練習・演習)量』が、
必要となるので、その『時間』と『量』は、
減らすことが出来ないと書いてきています。
その結果、最終的には、どうしたって、
その『時間』と『量』を
『やるためには』『やり切るには』
根性論、精神論になってしまいます。
特に、“残された”『時間』と『機会』が、
限られてくればくるほど、『やるためには』
『やり切るには』、根性論、精神論と
なることが多くなります。
“たかだか”学校の勉強、テスト
“ごとき”のことでもそうですが、
いえ、“ごとき”のこと『だからこそ』
なのかもしれませんが、このことを
無視して、物事を後回し、先送りにして、
サボればサボるほど、
“残された”『時間』と『機会』で
“ソレら”を『やるためには』『やり切るには』、
根性論、精神論でやらざるおえないと
いうことになります。
それが嫌なら、事前に、継続的、計画的にを
意識して、『間に合わせる』あるいは、
『余裕を作る』ようにしていく必要があります。
皮肉なことではありますが、根性論、精神論を
嫌う方ほど、『事前に、継続的、計画的に』を
嫌う、あるいは、ないがしろにすることが
多いです。
昔は、要領の良い方ほど、この根性論、精神論を
要所要所で、使いこなして、物事、特に、
“たかだか”学校の勉強、テスト“ごとき”のことなど、
うまくこなしていきました。
要領の悪い方でも、ギリギリの状況・状態にまで
なったら、“諦めて”根性論、精神論でやり切って、
何とか乗り切って、次は、『事前に、継続的、計画的に』を
頑張ろう、挑戦しようを、何度か繰り返して、
自分なりの効率の良い方法論を身につけていきました。
ところが昨今は、まず、効率の良い方法論ありきで、
はなから根性論、精神論を否定し、追い込まれて、
ギリギリの状況・状態になっても、やろうとしない、
根性論、精神論を拒否するとなってきています。
そこまでいくと、結局、根性論、精神論で
やらざるおえないのですが、それでも尚、
効率の良い方法を求め、探し、試そうとして、
玉砕となることが多いです。
資格や受験勉強などであれば、
要所を抑えた勉強テクニックなどが
必要になるかもしれませんが、
“たかだか”学校の勉強、テスト“ごとき”
のことでは、『事前に、継続的、計画的に』を、
きちんとやり切れるか、あるいは、
根性論、精神論で乗り切ることが、
結局、効率の良い方法となります。
今回のテストでもそうですが、
結局は、根性論、精神論の勉強に
なってしまったという方は、次回は、
いえ、この春休みから、
『事前に、継続的、計画的に』を
やってみて、試してみては、
いかがでしょうか。
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