いよいよ、新年度通常レッスンがスタートです。
新しく入られた生徒さんは、これからどんなレッスンになるのか
わくわくドキドキして待ってくれていると思います。
もちろん、私も同じようにわくわくしながら待っています。
レッスンの終わりに毎回記入していた レッスンノート。
私の場合、記録だけでなく生徒さんの様子まで事細かにお伝えしていました。
お家の方が見てレッスンの様子がわかるように お伝えしたいことは
毎回書ききれないほどたくさんあります。
ところが時間がかかってしまうのが難点でした。
レッスン内容を記録することは、お家での練習に、そして次のレッスンへの課題にと
とても重要な意味をもっています。
ですから、時間短縮のために単に宿題のみ書くノートとなってしまっては、
次へと繋がる効果が見出せなくなります。
今までは、私から生徒もしくはお家の方へ そしてお家の方から私への記入が主で、
生徒自身が記入する欄が無かったことも見直し
レッスンノートの記録方法をがらりと変えてみることにしました。
そう、「記入」方法ではなく、「記録」方法です。
レッスンノートは、主に記録を重視し、お家の方への生徒さんの細かな様子は
別便(笑)にてお知らせすることにしました。(←これね、実は
私が一番大好きで、大切にしてきたことなんです。)
もちろん、まだ字が書けない幼い生徒さんには、私がフォローいたしますので
ご安心くださいね。
で、どう変わるのか?を言葉で説明するのも簡単ではないので
記録例をプリントして お渡ししますので参考にしてみてください。
「めんどくさい」と思われるか、「記録で効果をあげよう」と思われるか?
生徒達のこれからの変化にも またわくわくしてくる私です。
いつもブログをお読みいただきありがとうございます。
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わくわくドキドキして待ってくれていると思います。
もちろん、私も同じようにわくわくしながら待っています。
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私の場合、記録だけでなく生徒さんの様子まで事細かにお伝えしていました。
お家の方が見てレッスンの様子がわかるように お伝えしたいことは
毎回書ききれないほどたくさんあります。
ところが時間がかかってしまうのが難点でした。
レッスン内容を記録することは、お家での練習に、そして次のレッスンへの課題にと
とても重要な意味をもっています。
ですから、時間短縮のために単に宿題のみ書くノートとなってしまっては、
次へと繋がる効果が見出せなくなります。
今までは、私から生徒もしくはお家の方へ そしてお家の方から私への記入が主で、
生徒自身が記入する欄が無かったことも見直し
レッスンノートの記録方法をがらりと変えてみることにしました。
そう、「記入」方法ではなく、「記録」方法です。
レッスンノートは、主に記録を重視し、お家の方への生徒さんの細かな様子は
別便(笑)にてお知らせすることにしました。(←これね、実は
私が一番大好きで、大切にしてきたことなんです。)
もちろん、まだ字が書けない幼い生徒さんには、私がフォローいたしますので
ご安心くださいね。
で、どう変わるのか?を言葉で説明するのも簡単ではないので
記録例をプリントして お渡ししますので参考にしてみてください。
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