横須賀市久里浜 ピアノ教室「音のアトリエ・YUKI」のブログ

神奈川県横須賀市久里浜のピアノ教室。
ピアノを通して 子どもたちの心の成長や
アトリエでの様子をお届けしています。

1週お休みのあいだに

2013年02月27日 | ピアノ

今週は、合唱もピアノのレッスンもお休みをいただいている1週間。

特に合唱の方は、先週お借りしている場所の都合でお休みだったので
2週間も練習がない。


どちらも来週が、と~~~~っても 怖い!(笑)  いや、楽しみ!

で、私はというとセミナー2本受講もあるけれど
ただいま頭の中が、発表会に向けて飽和状態なので
これを整理して、もっと具体的にしていく作業にあてる1週間。

先日、某100円ショップにて買ってきた物も、本当に使えるかどうか
吟味しておかなきゃね。(まだまだ足りないけど)
また、部屋が倉庫状態になっていくわ。

来月は、お母さん方にも集まっていただくので
私一人では、あれこれできない部分のお手伝いしていただける方を
募集したり、当日に向けての準備や諸注意もお話ししなくては。
そのための細かな内容を書き出すのも、今週の内に。

そうそう、「お母様方も演奏しませんか?」と出演依頼をしたところ
  「参加しま~す!」と 即日にお返事をいただいた方が3名。 嬉しい!
  なんていっていたら、本日新たに3名の方が・・・
       
 もちろん、まだまだ募集中ですので、ご参加お待ちしてます。


昨日あたりから、「練習シート、2枚目に入りました」という報告も。

生徒たちも頑張ってる。 シートに全くシールが貼ってなかったり、
色を塗っていない子は、1人もいなかったからね。

さて、私も頑張ります。

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練習シートの効果は?

2013年02月19日 | ピアノ

次のレッスン日までの練習量がどのくらい積み上げられていってるかを
自分の目で確かめていけるのは、子ども達にとって面白く感じられる様子。

お気に入りのシールを貼ったりしながら、「毎日30分は絶対弾くんだ!」とか
「今度までには2シート目に入るんだ」などと、具体的な目標もたてやすくなったみたい。





これがお家での練習の大切さに気付くきっかけになってくれたら、
日々の積み重ねが自信に繋がっていってくれたら・・・そんなことを思いながら渡したこのシート。
時間数だけが全てではないけれど、やはり練習量が多いと「自信」が音となって表れてくる。

次のレッスンまでに何ステージのどこまで進んだか? 
子ども達それぞれの報告を聞くのも楽しみです。

みんな、がんばれ~~~
「虫のオーケストラ」のステージがクリアーしたら、次は「きのこ」のステージだよ。
「きのこ」のステージがクリアーしたら、お次は・・・・あ、シートを作らなきゃ!


それにしても、最近のシールって様々な種類がありますね・・・・
                ・・・・・って、そこに感心してる場合じゃなんだけどね

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子どもと共通の話題を

2013年02月16日 | ピアノ

生活の中で、子どもと同じようにピアノを楽しみたい。
そんな希望をお持ちのお母様が、お子さんの体験レッスン受講とともに
春から、ご自身もピアノを習いたいとお申し出がありました。

素敵ですね。 私も、そんなお母さんになりたかった・・・・。(笑)
私はね、我が子には、結局ピアノを習わさなかった。
ガミガミと文句ばかり言う自分が、想像できたから。 心にちっとも余裕が無かったし。

でも、やはり親子で演奏できたら楽しかっただろうな・・・と、今さらながら反省。



「全くピアノの経験はありません」というそのお母様。
憧れつつも、レッスンを受けてみたい!という気持ちを伝えることが、
まず、最初の一歩ですよね。
その扉をノックしてくれたお母様の瞳が
お子さん達と同じくらい キラキラ輝いていたのが印象的でした。


さて、来週は3件目の体験レッスンの予約をいただいています。
どんな出会いがあるでしょうか? 楽しみです。



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お風呂が沸きました

2013年02月12日 | ピアノ

新しく練習し始めた楽譜を準備しながら、
「あのさぁ、せんせい、この曲、
  『お風呂が沸きました!』の曲だよね?」

はい?『お風呂が沸きました』



なるほどね!
というか、我が家も NORITZの給湯リモコンなんですけど・・。
このリモコンアナウンスがウザイと我が家のお子たちの意見から、
取り付けた時から、音声オフにしているため、すっかり忘れていた。


あ、念のために。
「お風呂が沸きました」という曲名じゃなくてね、

   エステン作曲 「人形の夢と目ざめ」ですから。
     
今日も 可愛い笑顔と楽しい話題に 心が癒された私です。


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努力するということ

2013年02月10日 | ピアノ
「努力」という文字は、私の辞書にはありません

という迷言を発せられたのは、何を隠そう我が娘です。

受験期には、どこからそんなものを見つけてきたんだか、
机の前に、道路標識の「進入禁止」マークならぬ「努力禁止」マーク
貼り付けてあったことも。

とっくに成人した今も、コツコツと地道に努力することが苦手なようです。


閑話休題。

先日、ある生徒さんが、レッスン室に入るなり「練習してきたよ!!!!」と
自信満々に私に報告するので、凄いじゃないのと褒め、いざピアノの前に座ると
あらっ?・・・・・どうも 様子が違う・・・・。

よくよく話を聞いてみると、前日に1回練習しただけだったみたい。
でも、本人にとっては、「練習をした」事実に間違いは無いのよね。

特に、まだレッスンを始めたばかりの生徒にとっては、お家での練習の重要性など
理解していくには日が浅すぎる。

年齢の低い子どもに理屈を言ってもわからないのと同じで、
今は、自分ができることを具体的に目標として掲げて、
それを実践していく(経験を積んでいく)ことから始めることにした。

いや、待て待て。
このチャンスに、他の生徒たちにも自分の練習の積み重ねが、
目で確かめることができる物を作ってみよう!

と、「れんしゅうシート」なるものを作成。
      
最初、1日の練習回数をカウントしていくようにしようかな・・・と思ってみたけれど
様々なカウントの仕方が考えられるし、お家の方だって、
「これで、○回目だわ」・・・なんて数えるのも大変でしょうし。

そこで、今回は、1コマ10分として、練習時間の積み上げを見ていくことしにてみました。
10分練習したのなら、1つの○を塗りつぶすなり、シールを貼るなりしてもらう。
もちろん、1日に30分弾けば、3つの○を番号順に色を塗ればいいのです。
練習しなかったのなら、塗らない。 
1シート埋まれば、300分(5時間分)になり、次のシート(ステージ)へ。

今年は、小規模ながらも発表会を控えていますから、コツコツと練習を積み上げていく大切さを
経験していってほしいな。もちろん、失敗も含めての経験です。
そしてその努力の先には、ご褒美という『物』ではなく、自分にしか味わうことのできないものを
感じてくれたら・・・・。
そんな願いを込めて作ったこのシート。 活用していってね。


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