「ふつうにレッスンだった」(笑)

横須賀市久里浜のピアノ教室「音のアトリエ・YUKI」
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４月からの新しいレッスン曜日に合わせて、保護者の方々が
今日も、お子さんのレッスンノート記録を
写メに撮って提出してくださっています

もっとたくさんあるけれど、掲載できていない生徒ちゃんも
一生懸命書いてくれていて、頑張っていることが伝わってくる

レッスンノート提出に協力してくださっているお母さんからは、
「４月中、ずっと同じ練習でいいのか悩んだけれど
先生がノートにコメントしてくださったことを大事に
このまま続けていこうと思います」とのお返事をくださり、
こちらが大切にしているポイントを受け止めてくださったことに
感謝の気持ちでいっぱいになりました。

そして、昨日は、オンラインレッスンを希望している生徒さんのレッスン日。
１人ずつ連続４人でした。
私は、今、何かと世間を騒がせている「Zoom」を使っています
それぞれのスケジュールを事前に組んでおけるし、
オンライン上の待合室に入室すると誰が入ってきているかわかるし、
なかなか便利です。

そして、この日のレッスン。

演奏の姿勢やいすの高さを見て　アドバイスしたり。
生徒ちゃんに
「ちょっとそこに『色気』というエッセンスを加えて」
と頼んだところ、
「それ無理かも～」的な反応が画面から返ってきた。

もちろん、対面レッスンに越したことはない。
微妙なニュアンスを言葉にして伝えるって難しい。
（これ、私の語彙力を試されてる？）

でも、嬉しいことに、レッスンが終わったあと、
自分のお母さんに、「オンラインだけど、普通にレッスンだった」と
伝えていたみたいです。
「普通にレッスン」・・・・・って、何だか笑える。

次の生徒さんも、いつも通りのトレーニングから

オンラインでできることを、できる範囲で進めていっています。

オンラインレッスンを受けるお子さんを
さりげなく見ていた小学生のお母さんからは
『人に見られるのが苦手な子なので緊張はしていたけれど
自分だけでやっていると間違いに気づかないまま
練習をしてしまうし、一緒にやっていく安心感がありました。
レッスンが終わった後も、そのまま練習に入りやすいので、
間違えたところの練習がすぐできていました。』
と貴重な感想もいただけました。

いつも通りではないことが起きると、誰もが悩むし不安になりますよね。
私も、同じです。
でも、日々、誰かと繋がって支えあって生きていることを実感しながらの毎日。

私も、頑張らなくっちゃね。



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「非日常」という貴重な体験

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『日本独自』という注釈つきの「緊急事態宣言」が
今日にも出されそうですね。
アトリエは、すでに、対面レッスンを中止し、
オンラインレッスンに切り替えています。
ただし、希望者のみです。

では、オンラインを希望されず「お休み」を選択された生徒さんは
休んでいるのでしょうか？

いえいえ、レッスンノートを活用してもらい
休んでいる間もレッスンノートの提出（という名の写メ）を
してもらっています。

アトリエでは、古内奈津子先生が発案されたレッスンノートひな形を、去年の夏から使っています。
古内先生とは、日ごろからいろいろと情報交換をし
とても、頼りになる先生。（美しく映っている写真・・・）
ふるるん先生の教室ブログは、ここをクリック

で、そのレッスンノートの写真を保護者の方に撮っていただき
送られてきたノートの記録を私が読みます。（そらそうだ！）
でも、これだけじゃ、寂しすぎるね。
生徒ちゃん達は、一生懸命練習したものを記録しているのだから。
そこで、その写真の上に落書き機能を使って
ハナマルをつけて、一言加える



それをまた、生徒ちゃん側へ送信する

アトリエの生徒さん達は、レッスンノートを全員活用してくださっているので
休まれている生徒さんも、しっかりと記録を続けている。
めちゃくちゃ素晴らしい！！！！！

う～ん、こういう便利な時代に生きていることに感謝だ。

確かに、ネットの世界は私もわからないことが多い。

でも、こういう非常事態だから、様々なものを利用し
できることを試行錯誤しながら提案する。
あとは、ご家庭の方針などにこちらが耳を傾けて
オンラインレッスンを受けることに、私は無理強いをしていません。

今は、なにより、
お互いに健康で過ごせていることを
確かめながら日々を過ごしたい。
不安に陥りそうになる毎日だから、
レッスンを通して、
顔をお互いに見ながら、声を掛け合いながら　
繋がっていることで
その不安を払拭することに役立ててもらえたら、
こんなに嬉しいことはない。



自分ができることは、他にまだないだろうか？
そんなことを考えつつ、
時に、パソコンに向かって「わから～ん！」と叫びつつ。

そして、レッスン室は、シュールな状態です(笑)




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中止でのスタート

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来週６日から、いよいよ新年度レッスンが始まります。
対面レッスン(リアルレッスン）は中止の中でのスタート。

中止でのスタート？？？？？
　　


横須賀市内の学校は、６日から再開・・そして午前中授業

(追記※保護者の方から、４月７日から17日まで臨時休校という情報を受けました)
保護者の方々が、本当に大丈夫なのだろうか？と不安を抱えながらのスタート。
不安を抱えながら・・・・この感覚は人それぞれ異なります。

アトリエでも、４月のレッスン方法をこちらから複数提案して
ご家庭でよく考えていただき　選択してもらいました

いま、世の中はリモートワークなどネット利用者が激増えています
ピアノ教室も、オンラインレッスンに切り替える傾向になってきています。
でも、すべての生徒さんがオンラインレッスンへの切り替えを
躊躇なく受け入れてくださるとは限りません。。

しかも、いま、サーバーが逼迫していて、スムーズにいかないことも
出てきていて。

こちらがダメだったら、次の手は何があるか？
そんなことを考えながらも、昨日はアナログな作業をしていました。

アトリエでは、自分の頑張った足跡を見える化して掲示しています。
その新年度版の掲示物を作りました


いつも通りできることは、それを継続。
いつも通りできないことは、新しいことへの挑戦も含めて
前向きにスタートです。



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新年度レッスンのはじまりに

横須賀市久里浜のピアノ教室「音のアトリエ・YUKI」
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４月になりました。
新年度のはじまり！　入園。入学、入社と　希望に満ち溢れた笑顔に
こちらも　心うきうきする季節なのですが
今年は、そういう状況ではなくなっていまいましたね。

ここ数日、私も悩みに悩みました。
６日から新年度レッスンスタート予定でした。

今朝、アトリエの今後のレッスンについて
保護者の方々に一斉に連絡しました。

通常のレッスンか、オンラインレッスンかということよりも
「自らが感染を広げないようにする姿勢」を
ハッキリとお伝えしました。

先ずは、皆さんが健康に過ごし、
この状況を乗り越えていけるようにしたいと
改めて思う私です。