今日は、ジナンの個人懇談に行ってきました。
今年の担任は、子供好きな、ジナンの良い所を見て褒めて下さるので、
ジナンのよく気が付く所、優しい面などを色々聞かせていただきました。
課題はないのか?と思いつつ、聞いてみれば、
授業は相変わらず聞いていないことが多い。
宿題はやって来ないことが多い。
そうじはほとんどやっていない。
等々、低学年の時から変わってへんな・・・
強いて言えば、授業中寝なくなったことぐらいか
授業を聞いてないから、学習の理解度は低く、
分数の計算でつまづいているので、おうちでも見てあげて下さい、と
言われました。
コナンの受験勉強を見ているだけでいっぱいいっぱいやのに、
ジナンの算数まで面倒見てたら、こっちの身が持たない
しかし、分数でつまづいていたら、これから先の算数は
もっと難しくなるやろうしなぁ
友達と呼べる、親しい仲間も相変わらずいないようですが、
ジナンなりに楽しく過ごしているようなので、まぁ、良しとしましょうか?
先生が用意したアンケートの「おうちの人に言いたいことは?」の欄に
『いつも美味しいご飯をありがとう』とジナンは書いていたそうです。
たいしたモン、作ってないのになぁ。
でもって、そんなに美味しいわけじゃないのに
恐縮です
来年度はいよいよ最上学年。
成長を見せてほしいものです。
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今年の担任は、子供好きな、ジナンの良い所を見て褒めて下さるので、
ジナンのよく気が付く所、優しい面などを色々聞かせていただきました。
課題はないのか?と思いつつ、聞いてみれば、
授業は相変わらず聞いていないことが多い。
宿題はやって来ないことが多い。
そうじはほとんどやっていない。
等々、低学年の時から変わってへんな・・・
強いて言えば、授業中寝なくなったことぐらいか
授業を聞いてないから、学習の理解度は低く、
分数の計算でつまづいているので、おうちでも見てあげて下さい、と
言われました。
コナンの受験勉強を見ているだけでいっぱいいっぱいやのに、
ジナンの算数まで面倒見てたら、こっちの身が持たない
しかし、分数でつまづいていたら、これから先の算数は
もっと難しくなるやろうしなぁ
友達と呼べる、親しい仲間も相変わらずいないようですが、
ジナンなりに楽しく過ごしているようなので、まぁ、良しとしましょうか?
先生が用意したアンケートの「おうちの人に言いたいことは?」の欄に
『いつも美味しいご飯をありがとう』とジナンは書いていたそうです。
たいしたモン、作ってないのになぁ。
でもって、そんなに美味しいわけじゃないのに
恐縮です
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