可能性と限界

人間関係はどんな時でも、ある意味上下関係でなりたっています。
どんな関係でも完全に横並びとは、なかなかなりません。

そんな様々な人間関係の中で人は生きています。

そしてどんな人間関係の中でも、指示する側、される側という構図がよく見られるのです。
しかしこの一見、普通に見られる指示する側、される側の構図が、人の能力を落としめていることがあるのです。

人間は自分で気付いて初めて、前に進んでいけるものなのです。

人に命令や指示をされてやる行動は、いつまでたっても自分の力にはなりません。

仲間や部下や子供に対しても、自分で気付いていけるように指導をしたいですね。

自分で気付いて前へ進む！
やるべきことをやれる力をつける！

そう言ったさりげない気付きや指導の中で、その人の可能性と共に、限界も想定して指導をしましょう。
１日は24時間しかないのです。
その中で出来る範囲を想定して指導しましょう。

可能性を期待しつつ限界を知って、その人を追い込んでしまわないようにしましょう。

その人物の限界を知って、その人物にあった可能性の範囲を想定して、指導をしましょう。
本当のその人物の内在する力を引き出したければ、命令や指示ではなく、その人自身で気付いていけるように、こちらの話し方を考えて下さい。

その人自身が自分の力で気付いて行動を起こせるように、どうこちらが話しアクションを起こせばいいのかを考えて下さい。

自らで気付いて行動を起こせるようになると、人は飛躍的に成長します。
自らで気付いて行動を起こせるようになると、人の可能性は無限に広がります。
自らで気付いて行動を起こせるようになると、人は自分で限界を超えていきます。

自らで気付くことで、人はどんどん成長していきます。

あなたの大切な仲間や部下や子供たちの可能性の道を遮ることのないようにしたいものです。
あなたの大切な仲間や部下や子供たちの成長を命令や強制的な強い指示によるのではなく導いていけるようにしたいものですね。





(○´∀｀○)

　　


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