子ども達の新しいスタートをお祝いするように、園庭の桜が満開になりました。
お家の方々から離れて、初めての集団生活を送るお友達。
初めてのことだらけで、不安な気持ちがありますが、先生の抱っこで心が落ち着くことが少しずつ増えてきているようです。
今日は、園庭に出て桜の花見です。「桜のお花きれいだね~。花びらかわいいね~、〇ちゃん」等と話しています。
心が通い合えるよう温かい言葉をかけています。
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先生の言葉を聞いて、桜を触ってみようとしていますね。
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保育室では先生の抱っこで安心し、笑顔になっています。
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こちらでは、わらべうた「♪いちり、にり、さんり、しりしりしり~」をしてもらい
くすぐったいようで、にこにこ笑顔がみられました。
小さいクラスではわらべうたを大切にしています。心地良いひとときです。
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段ボールの車の乗り心地がよいようですね。先生の「ばぁー!」にほっとし、笑顔がみられました。
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お友達とカップやチェーンをもって食べる真似ごっこをしているようです。
お友達と一緒にいる心地良さを感じ始めたのでしょうね。
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おやおや、興味のある玩具に集まってきたようです。チリンチリンと小さい鈴の心地よい音を聞いていたのでしょう。
みんな触ってみようとしています。
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先生の抱っこでミルクをごくごく飲んでいます。先生の温かいまなざしの下で安心して飲めるように、この一対一の時間を大切にしています。
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「この楽しそうなお部屋、心地いいね。」と感じているようです。
私たちは、一人ひとりと丁寧に温かく心をつないでいくことを大切にして信頼関係を築いていきながら、これからの毎日を過ごしていきたいと思います。。
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お家の方々から離れて、初めての集団生活を送るお友達。
初めてのことだらけで、不安な気持ちがありますが、先生の抱っこで心が落ち着くことが少しずつ増えてきているようです。
今日は、園庭に出て桜の花見です。「桜のお花きれいだね~。花びらかわいいね~、〇ちゃん」等と話しています。
心が通い合えるよう温かい言葉をかけています。
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先生の言葉を聞いて、桜を触ってみようとしていますね。
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保育室では先生の抱っこで安心し、笑顔になっています。
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こちらでは、わらべうた「♪いちり、にり、さんり、しりしりしり~」をしてもらい
くすぐったいようで、にこにこ笑顔がみられました。
小さいクラスではわらべうたを大切にしています。心地良いひとときです。
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段ボールの車の乗り心地がよいようですね。先生の「ばぁー!」にほっとし、笑顔がみられました。
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お友達とカップやチェーンをもって食べる真似ごっこをしているようです。
お友達と一緒にいる心地良さを感じ始めたのでしょうね。
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おやおや、興味のある玩具に集まってきたようです。チリンチリンと小さい鈴の心地よい音を聞いていたのでしょう。
みんな触ってみようとしています。
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先生の抱っこでミルクをごくごく飲んでいます。先生の温かいまなざしの下で安心して飲めるように、この一対一の時間を大切にしています。
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「この楽しそうなお部屋、心地いいね。」と感じているようです。
私たちは、一人ひとりと丁寧に温かく心をつないでいくことを大切にして信頼関係を築いていきながら、これからの毎日を過ごしていきたいと思います。。
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