自由研究の書き方

地元木更津にて、子ども向けの自由研究を教える講座を依頼されて行ってきた。

よく、夏休みの科学教室だと、実験したり、科学工作を作るだけで終わりというのが多い。

しかし、私たちの教育サークルは、違う。
実験や工作をしながらも、自由研究のレポートを書いてしまうのだ！
その書き方を使って、家でも自分でできるという寸法。


去年は、「空飛ぶ種」をテーマに行う。
今年は、去年よりもさらにグレードアップして、
「電気を通すもの」を行う。
３年生の授業でやるものの、発展としての自由研究だ。

そこで、まずは、片手で持てる簡易テスターを作る。
そして、「お金は電気を通すか」
「色紙は電気を通すか」
「食べ物は電気を通すか」の３つの実験を通して、
自由研究を仕上げていく。

会場の椅子が足りなくなるほどの、大盛況。
１年生や、自分のクラスの子も参加し、嬉しい悲鳴であった。

前回は、「読書感想文の書き方」
今日の午後は、「ポスターの書き方」

博物館や、公民館の講座に負けない、
教師だからできる「書き方」の講座。

ちなみに、この講座は、全くのボランティアで、
一切お金はいただいておりません。

これからも、続けていきたい。