教師の仕事は◯◯を持たせること

教師の仕事の最たるものは、子どもに自己肯定感、セルフエスティーム(自己肯定感)を持たせる事です。

その為には、1番やってはいけない事は、教えないで叱る事です。

それが如実に現れるのが算数です。

以前に書いた算数の問題解決学習は教えない授業です。
問題解決学習は、教えないで自分で考えろと言う授業です。
塾で教えられた子しか解けません。

やるべき事は教えて褒める事。

教科書通りに教えればいいんです。
教科書通りにやるから、目と耳と口で学ぶ事になり、できるようになるのです。
分からなくなっても、教科書に戻って教えればいいんです。

で、教えて出来たら、褒めればいんです。
褒められた時、子どもは、わかった、出来たと言う気持ちが倍増されます。

何度も何度も、その気持ちを繰り返せば、僕はできるんだ、算数が得意になったと感じます。

僕はこの方法で、何人もの算数嫌いの子をを算数好きにしました。
テストで20点30点だった子が、秋には80点を取れるようになるのです。

他の教科も基本的には同じです。
教科書を使って教えて褒めるを繰り返すのです。

セルフエスティームが育つまで、繰り返し繰り返し教えて褒めるんです。
それが教師の仕事です。

去年をポジティブチェンジする方法

去年はどんな年でしたか。
完璧によかった人はいないと思います。
でも、思い返してみれば、いい事もたくさんありましたよね。

僕は勘弁してほしいくらい、波乱万丈な年でした。特にプライベートで。正直なところ、ノイローゼになりそうでした。

でも、終わり良ければ全てよし、です。
引越しをして、心機一転。
幸福な年越しを迎えました。

１年前、半年前の悩みを覚えていますか？
大概忘れています。
悩みは解決していないかもしれません。
でも、悩みの出来事と、その時の感情は別物です。
いまなら、思い返しても、心の痛みは軽くなっている筈です。
時間が負の感情を薄めてくれるのです。

また、悩みから学んだこともあるでしょう。
自分のせいだと思えれば、改善するし、次は起こらないようにしている筈です。
ポジティブチェンジできたと言うこと。

いけないのは、自分が悪いと思わないこと。
すると、いつまでも負の感情は無くならず、また同じ事が起こります。
他人のせいにするのは、ネガティブチェンジです。

逆に、楽しいことを思い出してみてください。
プラスの感情は、薄まることもありますが、マイナスほどではないでしょう。
むしろ、楽しい感情は増幅しているかもしれません。

去年よかったこと、スキルアップしたこと、改善出来た事を思い出してみてください。
いい年だったでしょ。
ほら、ポジティブチェンジできた。

今年も色々あるでしょうが、ネガティブなことはまた忘れるでしょう。
ポジティブなことは増幅するでしょう。

大丈夫大丈夫。

１年終わる時によかったと言えるように、今年も笑顔ですずやかにいきましょう！