ひらがな指導プログラム
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カタカナ指導プログラム
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本書の仮名教材には「3C学習法」「遅延再生課題」と呼ばれる学習方法が含まれています。
この方法は「手本を見ずに思い出して書く」という課題であり、本書ではページをめくって次のページに仮名を書くことで、手本なしで書くトレーニングを行います。
この方法は記憶に関する効果が非常に高い反面、ミスが生じやすいのも事実です。子どもがつまずかないように、ミスが生じることが想定される場合は直前で「ちょっと待って、一緒にやろう」などと止め、注意を促してから筆記させると良いでしょう。
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