こんな授業を受けてみたかった 【藤原正彦著 名著講義】

数学者で文学者の藤原正彦さん。彼の御茶ノ水大学での講義とディスカッションの様子をまとめた一冊です。こんな授業を受けてみたかった～。

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	名著講義 (文春文庫)
	文藝春秋

◆読んだことがない名著ばかり

藤原先生が新入生２０人に対して、毎年、「読書ゼミ」を開催しており、その様子を著したのがこの本。

毎週１冊の課題書が提示され、学生は１週間で読み、レポートを書き、藤原先生と意見交換をするという授業です。

１週間に１冊。
大したことはなさそうに思えますが、それがどうしてなかなか難しそうです。
課題書が、武士道（新渡戸稲造）・余は如何にして基督教徒になりしや（内村鑑三）・学問のすすめ（福沢諭吉）・きけわだつみのこえ・逝きし世の面影（渡辺京二）・武家の女性（山川菊栄）など、古い名著が対象なんです。

だから読むのは簡単ではないし、時代背景を知らないと理解できないんですね。

一週間が経過し、学生と意見交換する藤原先生の話を聞くと、各名著の良さが分かるという仕組みなんです。

良い授業ですね！
受けてみたかった～。


◆優れた民族

名著を読み、藤原先生の話を聞くと、日本人の素晴らしさがよく分かります。

先生によれば、
日本人は美的感受性が優れている。
文字を書道にし、花を華道にし、お茶を作茶道にまで高める日本人。
文学、芸術、物理、数学などで日本が大きな貢献をしてきたのは、美的感受性こそが日本のお家芸だから。
それを育んできたのは、繊細で美しい日本の自然があるからと。
美的感受性が優れているから、技術力も高いと。


なるほどな～と思いましたよ。

難しいことを分かりやすく解説してくれる藤原先生は、やっぱりできる人ですね！


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