ＳＴ☆ＥＥＳ相談♪

今日は年に３度しかない言語訓練の２回目
言語の理解力と言葉の差がある場合、年に何度も訓練してもらえるらしく
王子の場合は理解力も言葉もなかったので、年に３回だけなんです

６種類の形の型はめパズル問題なく出来る
言われた色が分かるかどうか好きなようにやりたがる
大きさの違いがわかるかどうか(１０個の大きさの違う○パズル)出来る
ピロピロ笛でイラスト付きの厚紙人形を倒す
多少、ピロピロさせれたが、イラストを手にとって見たくて、いまいちゲームのルールや面白さがわからないまま終了
息を吹く練習(ろうそくを消す)ストローをくわえると吹き消せる
乗り物絵カード(○○はどっち」と聞き、その後カードリーダーに通して効果音と言葉を聞く)
乗り物に興味ないからどうかなと思ったけど、たまに間違えながらも、目線や手を伸ばして答えを伝えていてビックリっ

・・・など、訓練時間一度も席を立たずに４５分くらい座っていました
立派立派っ

最近、カードみせてどっちって質問をあまりしてなかったから
今日の夜は動物＆鳥カードで色々聞いてみた
そしたら、「わし」と「たか」を見分けられるくらい覚えてた
８回くらい聞いたかな
指差しはしないけど、自信のある目線がパッと正解のカードへ向く
３ヶ月間毎日欠かさず見てきた動物＆鳥なので、さすがに覚えてきたかぁ
生活していて、まわりがビックリするほどの変化は全然ないけど
内に秘めている成長は果てしないかもしれないよ～
・・・な～んてね

比べてはいけないのですが、まわりの子達の成長が著しくて
・・・いやいや、うちの王子もすごいじゃないかっと思いたいが
なかなか難しいときもあったりして、最近ちょっと苦戦してました

エジソンアインシュタインの電話相談でも
「療育にも行って、いつも明るく元気そうですねぇ」・・・な～んて言ってもらいましたけど
「この子がエジソンアインシュタインしてるんじゃない３ヶ月で劇的変化してるぅっていう子いるんですわぁ」
って話したっけ
「成長の時期はみんな違いますから大丈夫ですよ」って言ってたなぁ
そして、やっぱり発達検査表の２番(言語)の動きがなく・・・
「そこが皆さん、一番苦戦されるところですねぇ・・・」と言っておりましたが、

そんな指導員さんのアドバイスを箇条書きにしてみますと
生活の中で一つの言葉を何度も使って話す。
積み木など、作った物に対して一つずつ顔をみて問いかけ、代弁する。
体にシールの貼り合い遊びをして、体の名前を教える。
歌を歌いながら、でんぐり返しや横ころがりをして遊ぶ。
ダンボールで大小の家を作って遊び、イメージを広げる。
ダンボールでトンネルを作って出口にすだれをつけて遊ぶ。
透明なビニール傘を吊り下げて、高さを変えて玉入れをする。
豆や砂で手の甲や指の間を刺激。
小麦粉粘土を粉から水を混ぜて一緒に作って遊ぶ。
米粉などで、おだんご作りを一緒にするクッキング。
あやとり・・・手に紐をかけて、とりっこするだけでも・・・。
ペットボトルでボウリング・・・場所や重さなど状態を変えて遊ぶ。

最後に、構えて色々やらなくても、色んな遊びを親子で楽しみ体験する中で、
言葉を覚えたり、指先を動かしたり、イメージを広げたりする訓練になる
今の時期ですから、たくさん一緒に遊んで楽しんでください
・・・ということでした

とは言うものの・・・
いきなり全部やるのは無理なので、とりあえず、体にシールを貼るところからやってみたりして
ベッドで飛び跳ねる途中に、でんぐり返ししてみたりして
粉やら豆は療育でもしてるから・・・違うところから少しずつしてみましょうかぁ
今日はそれに加えて、カレンダーをつなげた大きな紙に動物を書いて
色塗りをしたり、一緒に○だけで描ける豚を書いたりしました

見た感じ変化がすご～くあるわけじゃないから
「何かしてるの」って聞かれることもなく
すごいねぇって、褒めまくられることないけど
王子も姫もめっちゃ頑張ってるやんっ
サイコ～に素敵っ
・・・と自分で賞賛してテンション上げて行きましょう
でも、疲れたら休みます
最近、寒くてパソコンの前にすわれな～い

ちなみに昨日の作品

積み木


レゴ・・・足だけはお手伝いしました