私立校・中高一貫校生専門アルファ
私立校・中高一貫校生専門アルファのブログ。講習のお知らせや日頃の勉強について、基本的に毎日書いています。




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立教校受験合格者の皆さんは、受験から一月経ち、
そして来月の今頃には立教生として、
華々しくデビューを飾ることになると思いますが、
いかがお過ごしでしょうか。


もうこれで、将来・未来は安泰、少なくとも大学まで進学することができる、
それも有名私大の立教大学までとなれば、準エリートコースのように
感じられていると思います。


特に受験外部生の中には、立教校に受かったことを自信にして、
内心はそれ以上の大学を目指しているかもしれません。


ですが、その自信や実力を、高校3年次まで保たれる方は少ないです。


多くの方が、どこかのタイミングで、立教大学に行ければいい、
とりあえず高校に進学できればいい、最悪海外の学校に留学するのでもいいと、
慢心から怠惰に落ちていくことになります。


おそらく立教大学まで進学できるという『保険』があると勘違いされての
慢心であり、怠惰なのでしょうが、立教生の全員が必ずしも大学まで
進学できるわけではないということと、その進学できない方の中には、
『内部進学生』だけでなく『受験外部生』もいるということを、
意識しておくことをオススメします。


昔は圧倒的に『内部進学生』が多かったのは事実ですが、
最近は六分四分、五分五分といったところでしょうか、
受験外部生でも進級・進学できない方が増えてきたようにも思えます。


このような書き方をするのは失礼かもしれませんが、
そういった方のほとんどが、『元々』立教校に向いていなかったと
言えるような言動、態度、姿勢を示しているように思えます。


内部進学生向けにもよく書いておりますが、立教校に限らず、
私立校・中高一貫校では、宿題・課題が大量に出され、
それを期日内に提出するのは当たり前ですし、
授業を聞く、ノートを取る、その上で、毎学期毎回の定期テストは、
赤点を取らないなどあり、さらに高校・大学へと進級・進学するのに
細かい規定・条件もあります。


それを受験合格者だから、反抗期だから許される、個性を認めろ、
やりたくない、できない、自分には関係ないなどという
言動、態度、姿勢で過ごして、『結果』を出せないようであれば、
残念ながら、立教校で進級・進学していくのは難しいでしょう。


もっとも立教校に限らず、どの私立校・中高一貫校に行っても、
同じことだと思います。


公立校でも高校になれば、単位制絶対評価となりますが、
それでも私立校・中高一貫校に比べ、評価が甘く、
最悪成績が取れなくても卒業要件さえ満たせば、
受験資格を得られるという意味では、公立校のほうが
圧倒的に自由に、自分勝手に、自分の個性で、
学生時代を過ごせることができます。


そして、受験では自分の実力次第、
やる気になったその時からのやる気次第で、
一発逆転の合格、進学する道があります。


それに比べ、学校内での定期テスト、成績の結果で、
進級・進学が決まる私立校・中高一貫校では、
やる気になったその時の時点でも、もう進級・進学ができないことが
決定します。


それも今年度以降はかなり早い段階で、“そう”見切られてしまうことに
なると思います。


そんな未来になることはないと、今は思われているかもしれませんが、
そうならないために、どうするのか、事前事前に考えて、
毎回の定期テストで軌道修正していくことをオススメします。


少し重荷になるかもしれませんが、『せっかく』受験で苦労して、
合格し、入学を決めた立教校において、進級・進学できないという
悲劇にだけはならないようにして下さい。


内部進学生と異なり、外部受験生は、自らの意思で、
立教校への進学を望み、入学したことになります。


そのことをもう一度改めてよく考えて、
慢心することなく、怠惰におぼれることなく、
頑張っていくよう、オススメします。


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数日後の卒業式を前にお祝いの言葉を贈るのもおかしな話かもしれませんが、
立教小学校6年生の皆さんは卒業おめでとうございます。


ほとんどの方が、無事中学へと進学されると思います。


これから6年間の中高時代を経て、大学、さらには社会に巣立つことになります。


小学校時代の6年間はいかがだったでしょうか。


これから先の中高時代の6年間は、その何倍も凝縮された思い出の連続と
なることでしょう。


ただ、立教大学まで付属となる立教校に通うことになる皆さんは、
一つだけ気を付けなければならない事実があります。


それは、『成績』が悪ければ、高校・大学へと進学できないという
事実です。


中学時代は諸先輩の進学状況も含めて、進学できないなんて、
『馬鹿な話』を“それほど”聞くことはないかもしれませんが、
高校時代になれば、毎年、進級できない、進学できなかった先輩の話を、
聞くことになると思います。


そうして現実を知るのも良いことかもしれませんが、
自分が“そうなりかけて”知ることのないようにしておくことを
オススメします。


大学まで進学できない方は、中学一年次からその傾向を顕著に示します。


そして中学三年次までに、その傾向から脱却しないと、
大学どころか高校すら進学できないということになります。


ここから先はそういったことを意識しながら、各学年各学期の、
各教科の『成績』と向き合っていかなければならないことになります。


この教科は好き嫌い、先生が好き嫌い、時間割的に眠くなる時間帯だから寝てしまう、
部活動が忙しくて勉強できない、宿題の量が多すぎて提出できないなどという、
皆さんからよく聞く『理由』は、全て『言い訳』として評価され、無情な成績が
付けられることになります。


小学校6年間、おそらくうるさく言われてきたであろう、
授業中先生の説明をきちんと聞きましょう、ノートをきちんと丁寧に書きましょう、
宿題は毎日きちんとやりましょうなどの、『助言』はもうされません。


呼び出し・面談に際にちょっと言われるぐらいですが、それはもう『忠告』であって、
それ以降、皆さんが皆さんの意思で、『やらない』ということを貫くのであれば、
学校・先生側も、『評価しない』=成績を落す、不合格とする、単位を認めないとなり、
『進学させない』ということになっていくことになります。


こうなると、立教校において進学していくことは難しくなっていくことでしょう。


小学校6年間の教えを無駄にしないためにも、この中学進学を機に、
もう一度改めて、よく考え直してみることをオススメします。


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来週には今年度最後の呼び出し・面談となると思います。


私立校・中高一貫校で、この三学期に呼び出し・面談となった方は、
わかっているとは思いますが、『ヤバい』です。


進学を決めた3年生はどこ吹く風でしょうが、
2年生の場合、本当に究極の選択に迫られることになる可能性が
あります。


高校・大学への『内部進学』を“放棄”する代わりに、
『進級・卒業』はさせてもらうか、留年、あるいは他校転校、
さらには、退学するかどうかまでの相談となることもあります。


ここにきて、そういった話になってくるとなると、
その後の対応は、ドタバタとなります。


その上、どのような選択を取るにしても、“期日”がありますので、
この“期日”に関してはもう、待ってもらえないことになります。


今まで散々“待ってもらって”いたから、ここでも“待って”が
通用すると思っているかもしれませんが、ここから先は、
期日に遅れれば遅れるほど、申し込みができなくなる、
書類を受けとってもらえなくなることがあります。


一気に社会の厳しさを、洗礼を受けるように感じるかもしれませんが、
学生時代“ゆっくり”でも学べた“機会”を、自ら拒否した、あるいは、
嫌がって拗ねて、拒絶したからこその『自己責任』となります。


厳しいように感じられるかもしれませんが、私立校・中高一貫校では、
そういったことをきちんとできるのが“当たり前”に求められていることであり、
出来ない場合のなれの果てといいますか、厳しい断罪が目の前の現実と
なります。


そこまでの呼び出し・面談とならないとしても、成績不振で、
進学が危ういと思われる方も今年度、来年度は、とりあえずの
呼び出し・面談をされる可能性があります。


もちろん、進学が決定した3年生に関しても、今回の学年末テストを、
三学期の成績を、あまりにもふざけた点数、成績を取った場合、
『忠告』としてか、『注意』としてかはわかりませんが、
呼び出し・面談の上、もう一度進学の意思を確認されるかもしれません。


もっとも、本当にここまで来て、進学不可となることは
めったにありませんので、よほどの問題を起こさない限りは、
そのまま進学“できて”しまうことでしょう。


そうして進学する方の多くを見てきた、内部進学生の進学を
助けてきた塾だからかもしれませんが、その後の悲劇を止めることが
出来ないことが悔やまれます。


そういった方の多くは、そのまま、進学する際に、
少なくとも3月、春休み、長ければ4月いっぱいまで、
塾はおろか、“勉強”をお休みとされる方が多いです。


親御さん、ご家庭の方も、この時期、『進学した・できた』ということから、
お子さんに何を言っても勉強しないということからか、
“ソレ”を許してしまう、お子さんに任せてしまうことが多いです。


塾だから営業・広告でそういって誇大に言っているんだろうと思われるかもしれませんが、
どちらかというと、その後の残酷な悲劇を防ぐためにも忠告させて頂いております。


弊社の少ない数でのデータで、あてにならないかもしれませんが、
そうして休んだ生徒の約8割が、高校で進級できないで留年、転校か、
あるいは内部進学を放棄して、進級・卒業だけはさせてもらうという結果になっております。


そして、大学進学まで出来たとしても、その後、さらに半数以上の方が、
大学時代に留年、退学を経験することになります。


そのことが後の就職に、人生にどう影響してくるかまでは計り知れませんが、
今後は、『内部進学者』でかつ、『留年』などを経験しているということが、
かなりのマイナスの評価になる可能性があります。


一昔前までであれば、そんな経験も、世渡り上手な私立校・中高一貫校生は、
『良い経験』として、そこから学んだことからより多くの経験を積み、
むしろそのこと(留年したこと)を、バネにして様々なことを行ったりして、
あるいは話のネタの一つとして、上手に切り抜けているようでした。


しかし、昨今はそのことが“原因”でさらにひどい状況・状態になって、
その状況・状態になっても、『何もしない』で、“与えられることを待っている”かのような、
過ごし方をしてしまう方が増えてきているように思えます。


さも、それが『当然の権利』かのように振舞ってしまう、言動、態度、姿勢に
にじみ出てしまうことが、顕著になっているのかもしれません。


そこまでのことを考えて、見据えてというのは難しいことでしょうが、
散々騒がれている2020年度の教育改革や2019年度から始まる、
『高等学校基礎学力テスト(仮称)』が、自分に何らかしら関わってくる、
影響してくることはわかると思います。


そのことをよく意識して、そしてこの三学期において、呼び出し・面談と
なったことを、よく考えておかないと、今後の悲劇へと、突き進むことになります。


進学塾でも、こんなネガティブなことを書いている塾はないと思いますが、
2018年度において、私立校・中高一貫校の中学・高校に進学・入学される方、
特に内部進学生においては、“進級・進学できなかった”時の、対応・対策が、
例年よりもかなり特殊なものになるという危機感を持たれることを
オススメします。


そして、これは毎年書いていることではありますが、高い水準の教育を受けれる
私立校・中高一貫校でも、年々、学力格差がひどくなってきており、
『落ちこぼれて』しまった場合、そこから“受験”対応となると、
対応が遅れれば遅れるほど、厳しい状況・状態になります。


そのことをよく考えて、この春休みを、どう過ごすのか決めるように
しておくことをオススメします。


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