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オンライン入試はできる?

東京・神奈川の例年の入試は2月です。

しかし、この時期はコロナもインフルエンザもピークになる可能性がある。ワクチンができればいいが、今のところまだその時期に間に合う可能性はあまり高くない。

そうなると、三密を避けるということになって、一同に介しての入試は難しい、という可能性はあるのです。

じゃあ、オンラインの入試はできるか?と言えば、なかなか難しいところがあるでしょう。例えばレポートを出すとか、作文を書くとか、面接をするとか、できることは限られるし、提出物は誰かが手伝った、と考えられないこともない。

唯一は、面接試問ということでしょうが、しかし、一人にそんなに時間をかけるわけにもいかない。

コロナの性質を考えると、実は6月入試というのは、案外良いアイデアなのかもしれないのです。9月入学というよりも、入試を後ろに倒すというのは悪い手ではないかもしれない。

これから各校は入試をどうするのか、かなりいろいろなことを検討しなければならなくなると思われます。



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のど元過ぎて熱さ忘れそうだが

関西も緊急事態宣言が解除の方向になってきました。

首都圏が最後まで残るのは、まあ、当然と言えば当然のことなのですが、すでにいろいろ再開しているところもあり、のど元過ぎて熱さを忘れそうな感じです。

しかし、油断してはいけないのは、この秋冬。

感染が少なくなって、医療にしても一時負担が減る間に、いろいろな準備をしておかないといけない。次の秋は、インフルエンザとダブルで来る可能性があるわけで、そうなると本当に医療は逼迫する可能性があり、また大きなロックダウンが起こりうる。

したがって、今のうちに準備をしておかないといけないのです。

個人でできることはやはり限られるし、経済的な活動を犠牲にするわけにいかない部分もありますが、しかしやはり人との接触はなるべくなら減らしておいた方が無難でしょう。

最近アフターコロナという言葉を耳にしますが、まだまだそんな状況ではないし、アフターコロナは来ないという人もいる。ずっと一緒、ということのようですが、まあ、いずれにしても熱さを忘れないようにしましょう。



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在宅で模擬試験の注意点

在宅での試験が続いています。

カリキュラムテストは在宅でも良い、と思うのですが、やはり入試のリハーサルは一同に介した方が良いわけですが、しかし、今のところなかなか難しい。

なので、自宅での試験をやはりしっかりやってみる工夫が必要でしょう。

まず、自分の机はやめる。

あるいは机の位置を変える。

次に必ず誰かが見ているようにする。もちろん試験の雰囲気が出ないといけないから、兄弟が騒がないようにしないといけない。テレビもダメです。まして、お父さんのテレワークの会議の音が漏れてはいけない。

となると、朝が良いかもしれません。

とにかくなるべく緊張するように、リラックスしないように仕向けてください。

それでも家で受けるというのは、模擬試験の会場のような雰囲気にはならないでしょうが、多少なりとも緊張感を持たせることは重要です。



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声変わりした子

「あれ? その声は?」
と男の子と話をしていて、気が付くことがあります。

別に風邪を引いたわけでもない。声変わりの時期。

それ以外にも子どもが大きくなったな、と思うことはいくつかあるでしょう。

ずっと家にいる時間が長くなりましたが、それでも子どもたちは大きくなっているし、成長している。

だから、本人たちもそれぞれに考えていることがあるものです。

「言うことを聞かなくなった」と嘆くのではなく、「それなりに大人になってきた」と思ってください。

まだまだと思うことはあるかもしれませんが、確実に成長していますから。



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夏のスケジュールは厳しそうだが

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優先順位は子どもによって違う

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子どもの勉強を管理するコツ

子どもが、どのような勉強を、どう進めているか、を管理することは中学受験ではある意味大事なことです。高校受験や大学受験であれば、それはもう本人がやるしかありませんが、小学生のうちは計画を立てて実行し、その成果を見る、みたいなことを本人が完璧にこなすことは難しい。したがって、やはりお父さん、お母さんの手伝いが必要なのです。

しかし、あまりに細かな計画を立て、その進捗状況を注意して、というような管理はお互いにストレスがたまることになります。子どももそろそろ自分でいろいろなことをやりたい年頃ではあるし、反抗期も始まるころなので、良い距離感を持っていないといけない。

計画を立てる時から、子どもと一緒に考えることが必要です。例えば塾ではどんな宿題が出ているのか、どの学校を狙うのか、今の現状はどうなのか、ということを勘案しつつ、本人がやる気をもって勉強するように仕向けていかなければならない。「これをやりなさい」と渡して、「やってないの?!」と怒ったところで、なかなかうまくいかないでしょう。

子どもの勉強の管理で最も重要なことは「知る」ことです。子どもが今どんなところに困っていて、その解決のために何をしているのか、を明確に知っている。知っていれば、あとは本人にある程度任せてその進捗状況を後から教えてもらえればいい。

それだけでも、子どもたちの勉強はよほど効率的になります。実際に塾では「やりなさい」的なことが多く、みんながやっているから自分もやらなきゃ、みたいなことになりやすいわけですが、それが本人にとって効率的であるかというとそうではない部分も当然あるわけです。

だから、そこの取捨選択をしっかり見極めた上で、やるべきことを絞り、なるべくならシンプルにして本人がやりやすいようにしてしまう。例えば、この問題集を全部やる、といっても無理だと思うのなら、奇数番号だけやる、というような手も当然考えられるわけです。

勉強に充てられる時間は有限ですから、それをいかに効率化するか、やはりいっしょに考えてあげることがこれから重要になってくるので、そういう点を踏まえて力を貸してあげてください。



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目標を小分けにする

受験勉強は最終的には志望校への合格が目標ですが、それを達成するためにいくつか、改善すべき要素があるでしょう。

例えば算数の速さが得意ではない。しかし、志望校ではまず確実に速さが出題されている。だとすると、当然速さの問題を克服しないといけない。

理科では、水溶液の計算問題が必ず出ている。でも、まだ中和がよく分かっていない。だとすれば、これも克服しないといけない。

というようなことを、全部書き出していくことが大事です。

それが一気に解決できるわけではないが、例えば5月には何をやる、6月には何をやる、というように、優先順位をつけて小分けにした目標をクリアしていくと、段々力がついてきて、やがて合格ラインに達する、というような道筋を立てる。

そうすると、何をやればいいのか、が具体的にはっきりしてくるから、対策もだんだんシンプルになってきます。

まずは何を解決すればいいのか、全部書き出してみてください。いろいろやることはあるなあ、ということになるでしょうが、その3割が解決するだけでも相当良くなるはずなので、合格するまでのステップをしっかりイメージできるようにしてみましょう。



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休校に対する入試の特別措置

文部科学省が、各校に対して、コロナ禍の休校に対する入試の特別措置を講ずるよう通知を出しました。

公立高校の入試では、中3が3ヶ月間休校をしていることから、カリキュラムが最後まで履修できないことが予想されるので、出題範囲など適宜公表したり、作文や面接の試験を導入するなど、臨時の措置を講ずるように求めています。

さらにこれは対象が中学や小学校にも及んでいるので、各校ともこれから対応しなければならなくなるでしょう。

私立中学の場合、あまりその対応をするところは少ないのではないかと思っていたのですが、逆に工夫によっては応募者を増やすことは間違いなくできる部分があり、これから各校ともそれぞれ横で他校の対応を見ながら、入試の方法をどのようにするのか、改めて検討することになりそうです。

確かにこのまま9月入学がないと、来年2月にまたコロナ禍で入試が行えない、などの事態が起こらないともいえないので、公立一貫校の検査方式などを取り入れるとか、推薦入試方式を採るなどこれから知恵の絞りどころになりそうです。

ただ、準備をする側からするとなるべく早く決めてもらいたい、と思うのですが・・・。



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解除の流れ

東京の感染者数も随分少なくなり、今日から多くの県の解除が始まります。

これで間もなく、東京や神奈川も解除の流れになってくるのかな、と思うのですが、一方で各国でまた感染の動くがあるので、やはり気をつけておくことは大事でしょう。

ただ、いろいろと慌ただしくなってくることは間違いない。

すでに各小学校からいろいろな課題が届いていると思いますが、解除になって学校が始まるとこれもまた、いろいろ忙しくなる。

ただ、東京、神奈川などの首都圏はもう少しかかりそうですから、ここはじっくり先に受験勉強を進めておきましょう。決して気持ちを緩めない方が良いかと思います。



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目の健康を守る

何でもオンライン、になってきました。

お父さん、お母さんも子どもたちも、一日中ディスプレーを見ていることが多いのではないでしょうか?

ディスプレーのブルーライトにはやはり気をつけていないといけません。

オンラインがメインになってくると、その生活の中でまた影響が出てくることが多い。

目は特に影響を受けやすいので、ブルーライトを遮断する眼鏡を用意したり、ディスプレーから目を離す時間をちゃんと作るなど、目の健康を守る対策もしてください。



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暑くなってきた

奄美大島に続き、沖縄が梅雨入りしました。

コロナ禍で室内にいることが多い子どもたちですが、しかし、室内にいると暑くなってくることへの対応が今一つ遅れるところがある。

クーラをつければ良い、と考えがちですが、実は水分が不足する。

やはり室内にいても汗をかくことが多いし、子どもたちは新陳代謝が激しいので水分の補給はしっかりしておかないといけないのです。

これからクーラを使うことが多くなるでしょうが、クーラも得意な子とそうでない子がいる。案外室内にいるから、大丈夫と思いがちですが、夏はやはり体力を消耗するものなのです。

適当な気温、湿度を保ち、水分補給を怠らないようにして、体調を整えながら勉強を進めてください。



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