知らず知らずのうちに統制されている！？

天高く馬肥ゆる秋…

秋はほんとに空が澄んで高く見える


玄海原発再稼働をするという。ひどい話。世界をみれば、ドイツ・イタリア・スイスに次いで、ベルギーも福島の事故を受けて、原発ゼロを目指すというのに。

今でも放射能の問題を抱えている地震大国の日本がどうして、再稼働するのか！

人の命をなんとも思ってないのか！

今日、地域を歩いていろんな人と話をしたが、

「原発は怖いと思うけど、テレビなどをみていると、よくわからない」「必要なら仕方ないとも思える」という声が。

今のテレビや新聞などのマスコミは偏っている。

明治公園の6万人集会や1万人もの青年が集まった集会や福島の集会など、全然報道しないし、

原発もＴＰＰも本当のことをなかなか知らせられない仕組みになっている。

財界・大企業・政府の癒着によって

知らず知らずに、統制されている・・・
明治公園の原発やめようの集会



いつからだろうか、娘の都立特別支援学校の事務室が「経営企画室」となっているのが、どうしても解せなかった。

教育の場である学校を「経営」感覚でとらえる。そこには、育てる場、としてではない、管理する、効率性を求める場としての「学校」が存在している。

私が教師をしていた頃、札幌で子育てをしていた頃は、まだ教師と親の結びつきも温かいパイプが太かった。

今は、先生の家の電話もわからなければ、住所もわからない。

個人情報といえば、それまでだが…

連絡を取りたくても、取れない状況。

私が教員のときには、夜、相談の電話が鳴ることもあり、

親とこどもとの距離がもっと近かったと思う。

確かに、あの時代も「ちょっとそこまでいうの？」と思える個ともあったけど、

基本は、教師と親とが信頼しあえて、一緒に子供をはぐくんでいこうという感じがあった。

今の教員がよくないとは言えないと思う。

原因は、もっと根深いかと。

5年前に国立市の学校に嘱託員として勤めて感じたのは、

教員の管理・統制が厳しくなっているということ。

石原知事になって、教育がひどくなっている…

話は戻って、娘の学校も統廃合の波にのって、今年が最後の文化祭。

もう、私の学校は、今年でなくなるの…と娘。

知的障がいの学校と身体障がいの学校二つを一緒にしてしまう。

工事はすでに始まっている。600名以上のマンモス校に！

子どもたちにとて、何がいいことあるのか…

パリの冬の街角