カルティッシモ、７月２回目

７月２０日（日）

　　カルティッシモ



豊岡地区の子ども会の練習会と合同練習の２回目でした

この日は、お祭りや、地区の子ども会行事と重なったところもあったようです。
参加できなかった皆さん、ごめんなさいね







小さな選手の皆さんは、いろいろ事件が起こります

　「取ろうと思ったのに、先に取られた」
　「イッパイ取りたいのに取れない」
　「足が痛い」
　「隣の子が顔を見た」

ま～、いろいろな種類の文句があるものです

でも、前回に比べれば、早く取れるようになったし、
座っていられるようになりました

こうやって、すこしずつ成長していくんですよね



さて、次回は８月３１日、１０～１２時

特別企画なので、青少年活動センターでやります

夏休みは暑いので、
カルティッシモはお休みにしま～す


ブログのネタになることがありましたら、
ぜひぜひ、送って下さい
よろしく(^^)/~~~

　　　　　　うめハハ

西部地区、かるたで遊ぼう会

【お知らせ】

カルティッシモ
　７月２０日（日）２～４時（延長あり）





７月１９日（土）

　　　『　西武かるたで遊ぼう会　』



毎年恒例になってきました、西武のかるたイベント
知っている顔も増えました～

８０名近い小学生の参加者に、
保護者のお母さん、
そして、お父さんが４名も参加していらっしゃいました


　　なぜだかわからないのですが、
　　お父さんの審判に仕切っていただくと、
　　絶対に、試合が盛り上がるんですよ

　　遊びのコツを心得ていらっしゃるのかしら？
　　お母さんは、ついつい「チャンとやらなくちゃ」
　　、って真面目なんですよね
　　　（私も母なんですが面白い方に向かいます）



今年は、アホレンジャー３人と、
西武のジュニア２名が参加してくれました




プログラムは、毎度おなじみ、『五十音ならべ競争』
もちろん、大人も全員参加です











次に『ジュニアに挑戦』




自己紹介の時にも言っていましたが、
西武ジュニア２人は、去年は小学生として参加していて、
『ジュニアに挑戦する選手』として試合をしていました

それが、今年は、
『挑戦を受けるジュニア』として、試合をしてくれました

多くの小学生に見守られて試合をするのって、
チョット緊張するけど、嬉しい事だと思います

（実は、団体もやっていたのですが、写真がぶれちゃった
　　ゴメンね～）

結果は、ジュニア・シニアの全勝
　　…良かったね



この後、
『マツケン先生のレク』
『審判講習会』
『かるたをとってみよう』
と続き、終了しました

チョット時間が長くなってしまい、
申し訳ありませんでしたm(__)m


そして、役員の皆さん、
毎回、協力的に動いていただき、
本当に助かります、ありがとうございますm(__)m

今年も優秀な選手がたくさん出てくれることでしょう


みなさん、お疲れさまでしたm(__)m

　　　　　　うめハハ

得意なこと！、シニアバージョン

【おしらせ】

　　　市子連理事会　　７月１８日（金）１９時半～
　　　　　　青少年滑動センター、講堂


　＊地区連協理事の皆さん、よろしくお願いいたしますm(__)m






『かるたで得意なこと、パート３』



さて、シニアです

毎度のことですが長いです…
なかなか良いことも書いてあります…
突っ込みどころ満載…
質問したいこと山…
書いちゃまずいんじゃないかな…
これって得意な事？…

とりあえず、どうぞ




○イクミ

・声を出すこと
・負ける気がしないこと
・どんなに取られても焦らないこと
・審判預かりにさせること
・自分が取った風に見せること
・切り替えが早いこと
・チームメイトとの仲の良さ
・相手の手前を取ること
・最後の２枚
・札を並べる汚さ

これは歴代の先輩方に教えてもらったことです。笑
チームメイトとの仲の良さ！強調します(((o(*゜▽゜*)o)))笑
どこのチームにも負けない自信がある。
これはきっと３人とも言うと思います！



○マツケン

・大きな声が出せる
・審判ができる
・旧カルタもとれる
・旧カルタを愛する心



○ウメモン

・声を出す！
・勝ちたい気持ちは誰にも負けないこと
・集中力の深さ(持続性なし笑)
・誰よりもトトロが大好きなこと
・もはや、
　　最近俺がトトロじゃないかって思い始めてきたこと



○さっさー

・切り替え、集中力。
例えば、対戦相手がももクロのあーりんだったとします。
おそらく、札をきるところまでは嬉しくてドキドキすると思います。
だけど、「並べ始めて下さい」と言われたら、完全に切り替える自信があります。
それに集中してめちゃくちゃ強いところを見せた方がかっこいいでしょ？

・記憶。
記憶をしていて、目線は向けてないけど、取るなんてことも最近はしています。

・ごまかし。
とりあえず、役札辺りに手を突っ込んでその辺をばらばらにする。
それで、取った風に見せかける(多分取ってますが笑)。

・考えること。
次に何がくるか。
相手は何を考えているか。
どのように戦うか。
常に考えながらやっています。

・こだわりがない。
長いことかるたをやっているという訳ではないので、
かるたのやり方などに対する強いこだわりのようなものはないかなと思います。
柔軟にやれます。

・けど、勝負に対してはこだわること。
だって、負けたら悔しいから。

・相手を尊重すること。
例え、相手が小学生だろうと手は抜きません。
抜いたら、失礼だと思ってます。
それなので、「大人気ない」という言葉は私には通用しません！！

・団体左サイドからの中央へのカットイン！




質問は、直接本人にお願いいたしますm(__)m




最初、小学生に、
「苦手なことをなくしていこう！」
という話をしたのですが、
苦手なことがなかなか出てきませんでした。

そこで、『得意な事』と聞いてみました

「『得意なこと』って難しいから、
　『好きな事』としたらどうでしょう？」
とシュンスケから意見をもらいました。
とても良い意見だと思います
　　…いつもありがとうm(__)m


小学生の反応はイマイチ
これから、ドンドン追及していきます



ジュニア・シニアは、メールで聞いたのですが、
いつもは返事がなかなかにのに、
この返信は速かった～

いかに、みんながかるたが好きで、
強くなるためにいろいろ悩んだか…
１つ１つメールがくるたびに、
その時の試合を思い出しながら読んでいました


今年はどんな物語が待っているかな～


　…実は、ジュニアには、
　　　『かるた以外で得意なこと』
　　も聞きました
　　これは、また改めて

　　　　　　　うめハハ

得意なこと！：ジュニアバージョン

『かるたで得意なこと！』

いよいよ、ジュニア・シニアバージョンの発表です


まあ、予想通り、と言いますか…
性格出ている、と言いますか…

誰だかわかるバージョンで行きます
　　…返信きていないこともわかっちゃうよ～




《中学１年》
　　　
○ミノリ　　・札の場所を覚えること
　　　　　　　・素早く取れる
　　　　　　　・バラ取り
　　　　　　　・あいうえお取り

○ユウナ　　・あいうえお取りです

○マナ　　　・役札を素早く取る事
　　　　　　　　ただし、記憶は苦手…

○アスカ　　・しっかりと記憶した札取りは早い
　　　　　　　　（でも記憶は苦手💦）

○アイ　　　・「く」を取ること　　　

○ユキナ　　・相手の陣地を攻めること
　　　　　　　　・最後の集中力がすごい




《中学２年》

○ララア　　・うーん…団体戦での声出し
　　　　　　　・あとはー、あ、あいうえお取り、かな？

○メグミ　　・札でタワーを作ること

○コウキ　　・相手の手前
　　　　　　　　・役札



《中学３年》

○ミサト【黒須】　・自分の好きな札『こ』を毎回とる事です
　　　　（好きな理由は、絵がすごく綺麗に塗られていて、
　　　　　私がかるたを始めて、１番最初にとった札だからです）

○ミサト【三区】　・負けを引きずらない！
　　　　（記憶力、手の速さ、最後の２枚取りもそれほどでもないし…
　　　　　あまり試合の後とかに泣いていた覚えはないかなって思うので、
　　　　　これにしました。
　　　　　今思えば、県大ぐらいは泣いてもよかったかも…なんて）

○ハルカ　　・並べること
　　　　　　　・覚えること

○ミエ　　　・読まれたらとりあえず、すぐに手を出すこと
　　　　　　　・それでも相手に取られたら、「今のは取られても大丈夫」
　　　　　　　　　と思って、次の札に集中すること



《高校１年》

○モモ　　　・一番相手に近い（自分から一番遠い）札を取る
　　　　　　　・自陣を取らせない
　　　　　　　・やくふだが読まれそうな時を予想する


○タスク　　・な札、役札をとる

○カズキ　　・あいうえお取り、ま札

○サクラノスケ　　・札の絵だけ見て飛び出せること

○キハル　　・うめハハに怒られること



《高校２年》

○シュンスケ　・恐らく「動き出し」だと思います
　　　　（相手陣を意識しているというのもあるかもしれませんが、
　　　　　そこそこ早いタイミングで飛び出しているとは思います
　　　　　その代わり、自陣（主に手前）が弱いですけど(--;)

○キョウコ　・役札を取ることです
　　　　（団体では役札が勝ち負けを左右する、と言っても過言はないと思います
　　　　　自陣あるのは勿論、一番遠いところにあっても
　　　　　必ず視界に入れるのを忘れないようにして、
　　　　　役札は全部取る！という姿勢でやっていました）
　　　　　


《高校３年》

○コウセイ　・カルタの最後の２枚を取る時、片方だけみて、
　　　　　　　　最初の１文字で自分のみている札と違ったら、
　　　　　　　　もう１枚を取るという、
　　　　　　　　読み手の声をよく聞くことが得意というか、
　　　　　　　　集中していました

○ユウ　　　・旗を素早く高く上げること




《シニア》と思ったのですが、相変わらず長い

私の感想も含めて、次回にします

　　…まだ返信していない人～
　　　　今なら間に合うよ～

　　　　　　うめハハ

得意なこと！：小学生バージョン

『かるたで得意なこと』を練習終わりにかいてもらいました


練習の始める前に「書いてから帰ること！」と言ってあったので、
２時間の練習中に考えていてくれたのだと思います


書いてあった文字をそのまま書いてみました
　　（ここにも性格が出ています）




【かるたで得意なこと】

《低学年》
・アユミ　：　はじっこのかるたをとれる


《中学年》
・シュン　：　やくふだをとること
・ユウタ　：　遠い所もよくとれることろ
・コウタ　：　まふだをねらっている
・タツヤ　：　とおくをとること。　まっすぐの役ふだをとる。
　　　　　　　　あきらめない。
・オトハ　：　自分の前にあるカードをさいてい３まいとれる。
・コトハ　：　さいごの２枚のとき、とれるときがよくある。


《高学年》
・サクラ　　：　手前のやく札でない札がとくい。
・シオリ　　：　せいざ？　やくふだ　読み
・ナナミ　　：　相手のじんち　役札
・リョウタ　：　やくふだをとる。　やくふだ、まわり、とる。
・ナオト　　：　役札をとる。
・アオイ　　：　前半の枚数が多いときにたくさんとれる。
・ナナミ　　：　あいてのまえ
・ユウスケ　：　ねらっている札。　その時に必要な役札。　やく札。
・ソラ　　　：　やくふだ　おく　さいごの２まい　さいしょの１まい
　　　　　　　　　しせい　こえ　こえかけ



じ～っくり時間をかけて悩んで書いた人もいますが、
だいたいはパッと書いておしまい
という感じでした（ひらがなが多いのもその証拠）


「札をとる」だけ
、という答えが３、４名ほどおりましたので、
「どんな札？」と再提出となりました
（もうチョット考えよう）


なかなか素敵な言葉がならんでいますよね
とっても嬉しくなりました


ただ、この日は、団体戦の練習しかしていないので、
団体の取り方ばかりのことになってしまっていますね。
個人戦をやってみてから、改めて感想を書いてもらおうかな、
と思っています




こういう質問をして、紙に書いてもらうことを初めてやったのですが、
個性が出ていて、とても面白いな～と思いました
記入した紙は保存しておいて、
得意なことが増えたら、どんどん足してもらいたいな、
と考えています




そして、
「ジュニアだったらどんな得意なことが出るかな？」
と思い、メールで質問してみました
次回、そちらの報告をします

　　…期待を裏切らないですよ～

　　　　　　　　　　うめハハ