「 この曲は、見なくても弾けるよ
」と 最後の曲は暗譜で仕上げ、新しいテキストに入った Ｍｅ ちゃん
今日は 新しいテキストに出てくる
ト音記号の
ラ ・ シ ・ ド の 音符をお勉強して、カードも１４枚になりました
カード１４枚の目標は ３０秒 です
目標タイム目指して、ガンバレぇ～
先週 「 ファ 」 の音符を 覚えたばかりの Ｒ ちゃん
今日、宿題になっていない 次のページも
ド ・ レ ・ ミ ・ ファ の音符を塗り分けて、スラスラと読めるようになっていたので
ピアノで弾いてみると、可愛い手で次々と弾いてくれました
「 Ｒ ちゃん、上手
音符も読めるし、ピアノの本を増やそうか
」レッスンを始めた時は、３歳だったので
リトミック中心のテキストをしていたのですが
音符やリズムも、よく理解しているし集中力もあるので
ピアノのテキストに入っても、大丈夫そうです
「 ３冊になるけど、出来そうかな
」 と 尋ねると、ニコッと笑って首を縦に振った Ｒ ちゃん
新しいテキスト、とっても可愛い絵も付いてるから
楽しみに待っててね
先週、発表会の選曲に迷っていた Ｓ ちゃん
３曲分の楽譜を持ち帰り、楽譜とにらめっこしながら
一週間 じっくりと考える事になっていました
勉強と部活動と生徒会、時間に追われる中学生ですが
３曲を聴き比べると、弾きたい曲は
やはり、一番難しい曲になってしまったようです
難しい上にページ数も多いので、少々不安そうでしたが
発表会では、少し背伸びをしても
やりたい曲に挑戦する事が、ステップアップにも繋がります
コンクールでは、そういう冒険は出来ませんが。。。
頭が良くて根性のある Ｓ ちゃんなら 大丈夫よ
思い切って挑戦してみましょう
週末に中間テストが終わったばかりの Ｒ くん
来週は、中学校最後の合唱コンクールです
「 今年はピアノ伴奏にトライしようね
」と 話をしていたのですが、指揮者に抜擢されて
３年連続 指揮者 という事になっちゃいました
真面目で周囲からの信頼も厚く、指揮者にはピッタリですが
１回くらい ピアノ伴奏もしてみたかったよねぇ～
来週の火曜日、先生も応援に行きますから 頑張ってね
Tomorrow [合唱曲]
