ソルフェージュ

朝一はソルフェージュSクラス。

今日の授業は皆のよく知る童話を楽譜(音符)にした。

リズムだけでなくアーティキュレーション、速度記号、発想記号、拍子等も含め。

例えば何分の何拍子〜このリズムから始めて...と与えてしまうとそれが基となり個性がなくなるのでワザと自由に書かせる。

皆、とても自由なリズムで発表してくれた。

発想記号がもっと中にあればより表現する事ができるだろう。

そして休符も音楽。

夕方、吹奏楽授業その後歯医者。