ブログの閲覧ありがとうございます。
これまでとの違いについて話し合います。「わる数が2ケタだね。」
立式後、計算の仕方を図などを使って考えました。
お友達の考えを見に歩き回ります。
自分の考えを発表
同じ考えのお友達もたくさんいるね。
最後まで集中して学習に取り組みました。
今日は4年3組の算数の授業を参観しました。
単元は「2ケタのわり算」2ケタ÷2ケタの導入の授業です。
これまでとの違いについて話し合います。「わる数が2ケタだね。」
立式後、計算の仕方を図などを使って考えました。
お友達の考えを見に歩き回ります。
自分の考えを発表
同じ考えのお友達もたくさんいるね。
最後まで集中して学習に取り組みました。
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