栄冠ゼミ (著)、330円(税込) 私立校・中高一貫校生の二学期中間テストの勉強の仕方を紹介
時間が無くなってから『効率』を求めないのと同様に、
時間が無くなった今になって、本当の“学力”“勉強”という
『理想』を求めている限り、時間が無い、テストが
迫っているという厳しい『現実』に打ち勝つことは
できません。
こんなことは赤の他人の私が偉そうに
説教、忠告するよりも、何よりも、
たったかもしれませんが、十数年でも、
生きてきた学生の皆さん自身が、
よくわかっている、“わからされた”
ことでしょう。
学校のテスト、成績という、ウザい『現実』は、
貴方が思っている『理想』をことごとく否定し、
具体的な『数字・数値』で、評価を
つけられていませんか。
しかし、社会全体を見ると、多くの大人達は、
これからの未来を生きる子供達には、
本当の“学力”“勉強”が必要だ、
頭でっかちな学校教育ではダメだと、
謳っていることが多いでしょう。
個人的に、本当の“学力”“勉強”そのものを
否定するつもりはありませんし、その『理想』は
素晴らしいもの・ことであり、叶うのであれば、
『実験的な』教育改革をどんどん試行して、
改革を起こすべきだとは思います。
しかし、現実は、実態は、実際は、
そういった『理想』の学力、勉強に対する、
『審査・評価』をどうするのか、
どう試行していくのかなどの、
『面倒な“現実”』が棚上げされ、
うやむやなまま、『理想』だけを
掲げ続けているように思います。
テストという『現実』が差し迫った今、
こういった『理想』に逃げれば逃げるほど、
厳しい『結果』を迎えることになります。
一発逆転のある、つまり、試験当日の
体調や調子、学力、能力、運などに
“少なからず”左右される入試などにおいては、
そういった『理想』を胸に秘め、己を奮い立たせ、
いつも以上の実力を出すということもあると
思いますが、学校の定期テストは、むしろ、
そういった要素に“左右されない”ように、
普段の努力、実力、学力を『確認』できるように
作られています。
そのことをよく考えて、差し迫ったテストという
『現実』に対して、『理想』に逃げることなく、
やるべきこと、覚えること、を徹底的に、
やってやり切ることをオススメします。
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