栄冠ゼミ (著)、330円(税込) 私立校・中高一貫校生の学年末テストの勉強の仕方を紹介
時間は残酷なまでに公平、平等です。
受験生は、そのことに敏感に感じられているかと
思いますが、受験無く高校・大学に(楽に)進学出来る
(と思い込んでいる)私立校・中高一貫校生は、
むしろこの時期、のほほんと過ごして、
来週、再来週になって、焦り始めることになります。
同じ時間軸にいながら、「過ごし方」=『時間の使い方』が、
こうも違うと、「格差(学力差)」が出来るのも、
当たり前のことかもしれません。
中学生、そして、進学が決まった3年生は、
そんな説教・忠告をしたところで、
進級・進学出来る事実・現実がある限り、
念仏にしか聞こえないことでしょう。
しかし、進級の危機を迎えている高校生、
内部進学が“出来なかった”方には、
耳に痛い話だと思います。
ここ数年、うるさいくらい、「時間」と「機会」は、
特に「学生時代」の『時間』と『機会』は、
“限られています”=『有限』と書いております。
その有限の『時間』と『機会』を失ってから、
後悔しても、反省しても、『時間』と『機会』はもちろんのこと、
ソレに付随する『権利』や『選択肢』、『進路』も、
失うことになります、さらにこの日本のシステムでは、
「その後」の『権利』や『選択肢』、『進路』までも、
狭まっていくことになります。
これから先、“本当の意味で”
「学歴」など関係無い世界・社会に
転換点を迎える時が来るかもしれませんが、
まだ数年、十数年ほどは、「学歴」が
関わってくる世界・社会のままだと思います。
わかりやすい例では、就職活動や初任給などですが、
それら以外のことでも、残念ながら関わってくると
思います。
その時に、“たかだか”学校の勉強“ごとき”のことで、
得られる、“たかだか”学歴“ごとき”のことで、
自分が、自分の夢や将来・未来が、ぞんざいに扱われる、
不遇な扱いを受ける、『権利』や『選択肢』を得られない、
といったことのないように、よく考えて、
“たかだか”“ごとき”のことに、
対応・対策しておくことをオススメします。
“その”対応・対策する「時間」と「機会」も、
今、この時、学生時代でしかない、
“限られた”もの、「時間」と「機会」であることに
早めに気付いて行動することをオススメします。
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