 栄冠ゼミ (著)、330円(税込) 私立校・中高一貫校生の二学期期末テストの勉強の仕方を紹介
二学期中間テストまでで、点数を、成績を落としてきた方は、
先週、先々週の段階からやっていなければ、
“もう”間に合わなくなってきていると思いますが、
点数、成績を“それなりに”取ってきた方も、
“二学期の”期末テストの科目数、範囲を考えると、
そろそろ『テスト勉強』を始めておかないと、
副教科を含めた全教科、あるいは、苦手科目のテスト勉強は、
間に合わなくなると思います。
私立校・中高一貫校特有かもしれませんが、
昨今は、中学生でも、１０～１２教科のテストがあり、
英語などはもちろんのこと、他の主要科目も、例えば
理科１・２といったふうに分かれていて、主要科目だけで
８～１０科目のテストがあるというのがざらになってきたと
思います。
そうなると、それぞれの科目での『テスト勉強』が必要となり、
その時間も多くなります。
そして、コレが、先週までに言っていた、
テスト勉強の『時間』と『機会』になります。
このテスト勉強の『時間』と『機会』は、
作業となりやすい『宿題』『ノートまとめ』などに、
とってかわり、ソレで、その作業（勉強）で、
テスト勉強としてしまう、実際に、『時間的に』
『物理的に』そうなってしまうと思います。
それで、進級・進学に問題の無い点数、成績を
取れているのであれば、構いませんが、
“取れていない”にも関わらず、
ソレを続ける限り、点数、成績が上がることは
もちろんのこと、保持・維持することも、
難しくなっていくことになります。
かつての、“本当に”要領の良い、世渡り上手な
私立校・中高一貫校生は、ソレで、つまり、
宿題をやる、ノートまとめをするという『作業』を、
テスト勉強に、すなわち、“集中して”“短時間で”
“数多く”の問題を解くこと、覚えることで、
（学校の定期テストの）テスト勉強、つまり、
『早く正確に、多く解く、答える、覚える』という
“演習・練習”をして、テストで問題の無い点数、
合格点、平均点を取られていました。
しかし昨今は、要領が悪い上に、基礎学力も無く、
宿題などの『作業』を、単純に単調に、
「時間をかけて」やることで、テスト勉強というより
（自分はテストに向けて）『勉強』していると、
錯覚、自己満足して、テストで点数が取れず、
悩んでいる、葛藤しているという方が多くなりました。
こうして、文字で書かれれば、後者の方が、
いかに、（テスト）勉強していないか、
何より、『勉強』になっていないか、わかると思いますが、
失礼ながら、親御さん、ご家庭の方も含めて、
コレがわかっていません。
ですので、親御さん、ご家庭の方も含めて、
自分は（子供は）、頑張っているのに、
テストでなかなか点数が取れないと、
嘆かれます。
厳しい書き方になりますが、
貴方、お子さんが言っている、『頑張っている』が、
時間をかけて、単純な単調な『作業』をして、
自己満足している、になっている限りは、
テストで点数が取れることはありません。
それは“たかだか”学校の定期テスト“ごとき”でもです。
お仕事をしている親御さんの目から見れば、
一目瞭然だと思いますが、社内で『頑張っている』、
資料のコピーを取るのに、一生懸命動いている、
綺麗にまとめようとしている、あるいは、
キーボードを素早くカタカタ叩いて、
さもスピーディに仕事をしているように振る舞っている、
などしている方が、『仕事が出来る』人ですか、
むしろ、そうしたポーズを取って、
仕事をしているフリをして、『自己満足』している人に
見えてませんか。
もし、お子さんに、そういう傾向が見られた場合、
それは、“たかだか”学校の勉強“ごとき”のことだけでなく、
その後の、人生、仕事にも影響してくると思いますので、
“正しく”指導を行われることをオススメします。
“学校の”定期テストは、基本的に、どの教科も、
『早く正確に、多く解く、答える』ことが求められています。
それも、『まずは』授業で、宿題で、プリントで、
教わったこと、習ったこと、やったことを、
“そう”出来るようにと、要求されています。
もちろん、私立校・中高一貫校なので、
その数は、量は、質は、普通、一般の学校よりは
多く、難しいものとなりますが、それでも、
出来る、出来ている方が、“多数”いるということで、
定められた数、量、質となっています。
その上で、“その”数、量、質を、貴方が、お子さんが、
やるには、どのくらいの『時間』と『回数（演習・練習）』が
必要かは、各個人個人で異なってきます。
その見極めが出来ない限り、点数、成績が
“上がる”ということは難しくなります。
なので、まずは、『自己満足』の勉強（作業）となりやすい
『宿題』『ノートまとめ』などは、テスト２週間前までに
“終わらせて”おくことを勧めておりますが、今日まで、
やってこない、できなかった方は、その『作業』を、
『テスト勉強』にするために、“集中して”“短時間で”
“数多く”の問題を解いて、終わらせて、
何度も演習・練習して下さい。
そして、ソレを、できない、やらない、やれないという方は、
親御さん、ご家庭の方が、指導（監視）して、やらせるようにしないと、
先ほど書いたような、社内にいる、『自己満足で頑張っている人』に
なっていくことになります。
大変失礼ながら、お子さんは、
「中学生、高校生になってまで、
口出し・手出し、介入するのはいかがなものか、
もう、中学生、高校生になったのだから、
一人で、自分で、やってくれ、やりなさい」
『で』、出来ない、やれないという『結果』が、
もう何回か、何度か『記録』されています。
そろそろ、親御さん、ご家庭の方も、
危機感を持たないと、ここから先は、
『なるべくして、なった』の道を、
親御さん、ご家庭の方“も”進まれることになります。
来年、再来年の今頃、『進学』の危機となってから、
後悔されることのないように祈ります。
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