私立校・中高一貫校生専門アルファ
私立校・中高一貫校生専門アルファのブログ。講習のお知らせや日頃の勉強について、基本的に毎日書いています。







勘の良い、察しの早い方であれば、
もうとっくに気付いている、そして、
対応・対策をし始めていると思いますが、
勘が悪い、察しの遅い方、失礼ながら、
ここまで点数、成績を落してきた方の多くが、
当てはまるかと思いますが、そういう方ほど、
今週以降、授業についていけない、
わからないところが続出してくると、
『なるべくして、なる』でしょう。


そうして、予言・予想通りに
“そう”なったら、なってみてわかったで、
残り時間で、出来ることは限られてきますので、
期末テストの結果は『なるべくして、なった』の
結末を迎えることでしょう。


先々に習うことまで体系立って、
『決まっている』学校の勉強は、
簡単に、“偉そうに”予想・予言が
することが出来ます。


なぜなら、学校行事のように、
この『学校での勉強』『授業で習うこと』は、
文部科学省で定めた『学校教育』に“基づき”、
行われる内容が決まっており、私立校・中高一貫校の場合、
そこに独自の教育を追加しているものがありますが、
ソレも含めて、『何(単元・範囲)』を、
『いつまで(学期・テスト)』に行うか、
公示、あるいは、お知らせされているはずです。


公示、あるいは、知らされていないというのであれば、
学校・先生に問い合わせて下さい。


“普通”であれば、どんな学校でも、
年間、そして、3年間の教育カリキュラム、
シラバスを、『定められて』おり、
ソレに沿って、学校の授業、テストが
行われています。


学校の先生が、その日の気分で、
「今日は天気が良いので、気象に関する授業を行います」
「これからの世界では、英語が大事だから、
 今日の国語の授業は、全て英語で行います」などと、
その場その時で、先生の気分次第で、
授業が行われるわけではありません。


ということがわかっていれば、当然、
『先々に習う(起きる)こと』はわかるので、
“今”習っていることが、どう影響するか、
“ソレ”をサボれば、どうなるか、
簡単に、偉そうに、予想・予言することが
できることになります。


個人的な見解ですが、これは、
「先生」と言われる職業、
学校の先生はもちろんのこと、
『お医者さん』『弁護士』などの方々に、
“共通”することだと思います。


つまり、先々に起きうるであろうことを
『知らない』人からすれば、
“先”に“生”まれた(知っている)ことで、
優位な立場に立てる、立っていると、
言えるのだと思います。


しかしながら、この学校教育、各学校の
教育カリキュラム、シラバスは、
『学生の皆さん』はもちろんのこと、
親御さんも、“知ろうとすれば”
知れることであり、学校・先生から、
示されていると思います。


であれば、その『情報』を知らないほうが、
“知ろうとしない”ほうが、そして、
それを“役立てようとしない”ほうが『悪い』、
と言うことが出来ます。


今風で言うと、『情弱(情報弱者)』でしょうか。


この『情報』を知った今、
先々のことを予想・想定できる、
明確なものがあるにも関わらず、
対応・対策もしないはおろか、
ソレを確認もせず、できない、わからないと
うろたえる、喚く、嘆く、拗ねる方をみて、
皆さんはどう思われるでしょうか。


この二学期の授業で習う内容は、
基本的に難しい単元・範囲で、
学校・先生も(授業に、クラスに)慣れてくるので
進度が早くなり、学校行事の前後は、学校の先生も
忙しいため、“淡々”と授業を進め、今、この時期に、
テスト前の対応をする、つまり、授業をある程度、
“速足で”進めておくことが予想できます。


こんな簡単な予想、年間スケジュール、
カリキュラム・シラバスを読めば、
“誰でも”出来ることでしょう。


ですから、“偉そうに”予言させてもらいます。


少なくとも今週までに、
授業についていけているかどうか、
わかっているかどうか、
『わかっていないところが』わかっているかどうか、
を確認しておかなければ、期末テストは、テスト勉強は、
“時間的に”“物理的に”『間に合わなく』なります。


副教科科目も含めて、考えると、
もう『間に合わなく』なっていると思います。


そろそろ、『時間的に』追い込まれてきていることを
自覚して、行動し始めておくことをオススメします。



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早いもので、来月の今頃には、
池袋校、新座校、両校ともに、
期末・総合テストを終えることになります。


これで、年7回ある定期テストの『機会』の、
『5回目』が終わり、残りは、冬休み明けテストと
学年末テストとなります。


普段のブログでもうるさいくらい書いておりますが、
残り『時間』と『機会』が減ってくればくるほど、
一発逆転は“決して”できないという『現実』『事実』を、
突きつけられるのが、『記録』される『結果』で、
合否が決まるシステムとなります。


親御さんも、もうある程度、覚悟が出来ていると思いますが、
ここから先は、『なるべくして、なった』と突き付けられることが
増えていきます。


今学年、今年度での挽回、逆転は、難しいと思いますが、
次学年、次年度“も”失敗を続けていくのかどうか、
よく考えて行動しないと、『なってみて、わかった』の
『なるべくして、なった』結果、結末を迎えることになります。


三年生の中には、もう痛感させられたと思いますが、
一二年生は、“まだ”追試・再試や追加課題で、
温情で、『ギリギリ』救ってもらえる、
進級させてもらえる方もいると思います。


『そのこと』を、“一発逆転出来た”“挽回出来た”と
考えていると、進級・進学出来ない結末、末路に向かって、
進み始めることになります。


そうなることを予期、予想して、次学年、次年度に向けての
対応、対策を進めておくことをオススメします。


最後に、宣伝となりますが、池袋栄冠ゼミでは、
中期総合・二学期期末テストに向けて講座を行います。


以下、ご検討頂ければと思います。

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【日時】

 ○立教新座
  11月20日(月)~11月25日(土)テスト対策(※1)
  11月27日(月)~12月8日(金)テスト直前対策(※2)
  (中学生は12月7日(木)まで)

 ○立教池袋
  11月24日(金)~11月30日(木)テスト対策(※1)
  12月1日(金)~12月11日(月)テスト直前対策(※2)


  平日 19:00~22:00
  土曜 16:00~21:00


【内容】

 ☆1対1の個人指導☆

 2学期期末テストに向けての勉強。テスト前の期間と直前の期間とで授業内容が異なります。

  ※1【テスト対策】テスト範囲の全範囲見直し、弱点・不明点の克服
           テスト単元内の基礎の確認
           授業ノート、教科書、参考書の範囲・重要問題確認

   ⇒一人で見つけるのが難しい自分自身の意外な弱点、忘れている箇所を重点的に
    講師と一緒に確認。立教OBによる各科目の先生対策(過去の出題傾向・点数の取り方)


  ※2【テスト直前対策】テスト範囲の重要箇所重点確認

   ⇒前々日、前日のテスト科目に合わせ、テスト範囲の重要箇所の最終確認。



【教科】

 テスト全教科対応
 ※高校理科・国語専門科目(化学・物理・生物、古典)を除く
 (立教新座・池袋中高OBの講師が各科目の先生に対応して指導)


【費用】

 1時間 3,850円(10%税込み)から
 (×ご希望の日数・時間=総費用となります)

 ※受講される日数・時間数は、ご希望に対応致しますが、
  日時、時間帯を限定的に指定されますと、受講が
  難しくなることがございます。ご了承下さい。



【対象】

 立教池袋中学・高校1~2年生
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この時期まで文武両道を体現された方にとっては、
関係無い話ではありますが、文武の両立のバランスが、
取れなかった方は、天秤にかけた『時間』と『量』の結果を、
よく考えて、今後の文武両道を考え直されることを
オススメします。


いつまでも、どんな状況になっても、
学校、先生が、勉強、結果が、
『待ってくれる』『与えてくれる』のであれば、
問題ありませんが、残念ながら、学生時代の
『時間』と『機会』は“限られて”います。


特に、記録される結果で、進級・進学の合否が決まる
私立校・中高一貫校の場合、その“縛り”が、
残り時間と機会がなくなればなくなるほど、
かなり厳しくなります。


その上で、“受験無く”高校・大学に進学出来る
私立校・中高一貫校の場合、要求される内容、
レベル、『結果』が、最終的に受験となる、
卒業できればいいだけの、“普通の”学校とは、
異なります。


そのことを、『なってみて、わかった』時には、
『なるべくして、なった』となっていくことを
止めることが出来なくなっていきます。


有限の『時間』と『機会』の中で、
記録されていく結果で、その積み重ねで、
合否が決まるシステムでは、
“そう”なることが多く、“いつまでも”
“どんな状況になっても”、『今のまま』
『今までのまま』で、いくら頑張ろうと、
努力しようと、“その”『頑張り』では、
『努力』では、学校・先生が定めた、
要求している基準、レベルに、
『足りない』『間に合っていない』と
突きつけられる、突きつけられ続けることに
なります。


最終的に、(内部進学が)ダメならダメで、
受験すればいい、転校・留学を検討すればいい、
何なら、高校・大学に進学出来なくたっていいと、
割り切れるのであれば、“そんなこと”に
さい悩まされることはありませんが、
おそらく、そう割り切れないのは、
『何のために、受験無く高校・大学に進学出来る
 私立校・中高一貫校に、入学・進学したのか、
 させたのか』の呪縛が、心の奥底に、
こびりついてしまうためでしょう。


受験無く高校・大学に進学出来る私立校・中高一貫校に限らず、
今はどの学校でも、『文武両道』を推進、推奨しており、
実際に、成績上位者、優等生のほとんどが、その『両道』を
成し遂げて、各学校の『優良モデルケース』として、
華々しく紹介、宣伝されていることでしょう。


その『成功例』がある限り、学校・先生は、
「文武両道」を“強く”推進、推奨、そして
『応援』しますが、『失敗例』に関しての、
フォローや温情は減ってきていますので、
気を付けて下さい。


減ってきたと表現しましたが、学校・先生によっては、
一切無くなったということもありますので、
自分の学校、先生が『どうなっているか』
あるいは、『どうなっていくか』、慎重に見極めないと、
『なってみて、わかった』時の“代償”は、
自分の、お子さんの『進路』『人生』を、
大きく変えるものだったとなりかねませんので、
よく確認しておくことをオススメします。


文武両道の『文』の結果は、具体的な数字、数値として、
出されるので、わかりやすいですが、『武』の結果は、
わかりづらい上に、相当相応の『結果』を出さないと、
“認められづらい”ということを鑑みて、『文』と
つり合いが取れているかどうか、見直しておくことを
オススメします。



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冒頭から失礼ながら、二学期中間テストまで、
点数を落としてきた方は、もう遅い、
“今のまま”“今までのまま”では、
間に合わないことを意識して、
行動しないと、『本当に』
間に合わなくなります。


点数を落としてない、過半数近くの方も、
そろそろ、『準備』を始めていないと、
一・二教科、特に副教科科目などは、
最悪、ノー勉でという状況・状態に
至ってしまうかと思います。


それでも、進級・進学に問題無い、影響ないことに
なるとは思いますが、各定期テストで、出来る限り、
万全の状態で、挑める、望めるようにしておくことを
『経験』しておくことをオススメします。


テスト前、特に一週間前になってから、
部活動などが休みになってから、まだまだ、
超集中力で、爆発力で、対応できている
かもしれませんが、それは『学校の定期テスト』
だからであって、つまり、事前に授業で習って、
教わって、ある意味、出る問題、答えを教えて
もらって、それがほぼそのまま出るテストだから、
そこまで用意・準備しなくとも、点数が取れるのであって、
資格テストなど、事前に教わっていない、
出る問題もわからないようなテストに対しての
対応・対策が出来ない場合があります。


そういうテストに対しても、テスト一週間前から、
集中して、一気にやって、対応・対策出来る方も、
あるいは、そういうテストもあるかもしれませんが、
事前の用意・準備をすることで、楽できる、
何よりも、『出る問題がある程度わかる』テストであれば、
高得点、満点が取れるということを、知ってみる、
経験してみると、後々の、“たかだか”学校の
定期テスト“ごとき”であれば、点数が取れるという
自信、実感を持てることでしょう。


また、テスト前に『短時間で効率よく』勉強したいのであれば、
事前の準備・用意をしておくことで、『短時間で効率の良い』
勉強法を、実践できる、考えられることが出来ると思います。


その例として、よく提案しているのは、
もうすでに出されている、あるいは、
テストまでに出されるあろう『宿題』を
終わらせておくこと、ノートやプリントなどを
まとめておくこと、小テストや過去問を、
テスト前に『テスト形式』で出来るように、
集めておくことなどを挙げております。


一つ一つは、何だ、そんなこと、
『誰でも』出来ることだし、
『いつでも』やろうとすればやれることだと
思われるでしょうが、残り『時間』が
少なくなってくると、やること、やるべきことの
取捨選択となり、勉強のことではあまりないかもしれませんが、
『やりたいこと』『やってみようと思いついたこと』が、
出来ずに、悶々としながら、勉強することになります。



先ほども書きましたが、勉強のこと、それも、
“たかだか”学校の定期テスト“ごとき”の勉強に、
特別『やりたいこと』『やってみようと思いついたこと』など、
ありはしないと思われるかもしれませんが、
最近であれば、YouTube動画やアプリなどを使ってみたり、
話題の記憶法、暗記法を試してみたい、
夜早く寝て、朝早く起きて勉強するなど、
何となく、自分が勉強するのに、試してみたい
勉強法、勉強の仕方、スタイルなどを、
思ったことはあると思います。


ソレを、“たかだか”学校の定期テスト“ごとき”で、
試してみる、試しておくことをオススメします。


“たかだか”学校の定期テスト“ごとき”ですから、
仮にそこまで効果が無く、一回二回点数を落としたところで、
取り戻せますし、何よりも、二学期中間テストまでで、
点数を取っていれば、よほどのことが無い限り、
今年度、今学年の最終成績に、影響が出るほどでは
ないでしょう。


受験するわけではないから、
そこまで勉強法や勉強の仕方などを、
試す必要はないと思われるかもしれませんが、
それこそ、ここから先、なってみないとわからない、
つまり、急にとある大学の学部学科に進学したいと
思い、受験してみようかなと思った時に、
どう勉強すればいいのか、出来るのかと、
参考にすることが出来るかもしれません。


そこまで見据えて、やってみましょうというのは、
言い過ぎですが、少なくとも学校の勉強、定期テストで、
『うまくいかなくなった時』『点数が取れなくなった時』、
すがることが出来る、すぐに実行できる勉強法、勉強の仕方、
スタイルなどを知っておくことは、後々の勉強の対応・対策と
言うことが出来ます、


今まで通り、いつも通りで、それなりの点数が取れているので、
問題無い、余計な(無駄な)ことはしたくないと思われるのであれば、
無理強いはしませんが、今なら(点数・成績に)余裕があって、
『時間もあって』『時間も作れて』出来る時だと思いますので、
試してみることをオススメします。



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学校行事の文化祭、部活動などの
大会・コンクールなどが終り、あるいは、
真っ最中かもしれませんが、11月も1/3が終り、
残り20日、480時間となります。


12月1日からテストがある方は、テストまで、
もう残り500時間もない状況・状態になりました。


12月の第二週にテストがある方も、
600時間、少なくとも700時間は
切ったかと思います。


これは、一日24時間の計算での計上時間ですので、
“実際”の、学生の、皆さんの、『自由な時間』、
『テスト(勉強)にかけれる時間』は、その1/3、
あるかないかだと思います。


複数教科で“頑張らなければ”ならない方は、
もうそろそろ、『物理時間』の締め切りが
近づいてきており、ここから先、サボった分だけ、
“やらなかった”分だけ、『なるべくして、なった』の
結末に向かう可能性が増えていくことになります。


学校の勉強や成績などに、様々な思い、葛藤、悩みが
あるかもしれませんが、この『物理時間』は、
絶対的なものとなり、どんなに深く考え、強く思い、
葛藤しようが、悩もうが、残酷なまでに、現実を、
事実を突きつけて、追い込んでくることになります。


このように“追い込まれない”ように、『事前事前』の
準備、用意、さらには余裕、貯金を作っておくこと、
すなわち、近いものでいえば『宿題』、これを
“終わらせている”“終わらせておく”こと、
遠いもので言えば、そもそも一学期、夏休み、
二学期中間テストで、貯金、余裕を作っておくことを、
毎年、様々言い方で、提案しておりますが、
やらない方はもちろんのこと、勉強がなかなか出来ない、
やれないという方も、“聞き入れて”頂けないのが
現状です。


これは失礼ながら、大人であり、
冷静な判断が出来るであろう親御さん、
ご家庭の方も、その傾向にあります。


入学時、始業時から、書いておりますが、
多くの私立校・中高一貫校が採用している、
『記録』される『結果』で、進級・進学の合否が
決まるシステム、そして、その基準、条件は、
先行逃げ切り型で、『事前事前』の対応・対策を
しておかないと、追い込まれることになります。


一発逆転を信じ、後追い、追い込み型となればなるほど、
不利、不遇な状況・状態になり、過去の結果と今の現実が、
責め立ててくることになります。


こう書かれて、自ら『望んで』、“そう”なりたいと、
あるいは、お子さんに“そう”なってもらいたいと、
願う方はいないと思いますが、結果として、
『“そう”なるべくして、なった』、つまり、
そう望んだ、願ったように、『行動』していたと、
『記録』が残ったことになります。


三年生にとっては、もう嫌味にしか聞こえない
説教、忠告だとは思いますが、“まだ”残された
『時間』と『機会』がある一二年生は、これを機に、
今までの結果と学校生活、私生活、勉強・学習習慣を
見直して、これからの『時間』と『機会』に対して、
どうしていくのか、『決断』『覚悟』をしないと、
上記したように、どんどん、
『一発逆転を信じ、後追い、追い込み型』に
なっていくことになります。


かつての私立校・中高一貫校生の多くは、
その対応を、点数・成績の波を、実に要領良く、
乗り切り、進級・進学出来ていましたが、
昨今は、乗り切れないどころか、沈みゆくのを
止められない、浮上しようともしない(と見られる)
という方が『極端に』なってきました。


よく『“極端に”なってきた』と書いておりますが、
昔の私立校・中高一貫校生は、反抗期などで、
『一時』勉強から離れる、勉強しなくなるとなることはあっても、
ある程度の学力低下、欠如を、具体的な数字で示されると、
さすがに『進級・進学の基準、条件』の“危機”を感じ取って、
受験・転校を考えるか、学校での、あるいは塾や家庭教師などでの、
『“強制的な”勉強』を受け入れ、『勉強する』ように
なりました。


しかしながら、今は、親御さん、ご家庭の方も、
そこまでする、させるのは出来ない、かといって、
受験や転校、留学などと割り切れない、何とか、
『今のままで』『今まで通りで』、“ちょっと”、
つまり短時間で効率よく『頑張る』から、
ソレで、許してほしい、認めてほしい、と、
のほほんとした対応・対策で、『自己満足』
されている方が多いです。


結果として、その対応・対策が
通っている学校でのレベルに
合っていないにも関わらず、
“合っていない”と『結果』で
『記録』されているにも関わらず、
“まだ”次があるから、
次は頑張れる、頑張るからで、
その『今のままで』『今まで通りで』を
続けられます。


近年、この“当たり前”のことを、
よく書くようになりましたが、
私立校・中高一貫校では、『内部進学』が、
決まるまでの期間・時間は、『2年9カ月』であり、
記録される「機会」は8回の学期(成績)、
14~16回の『定期テスト』の内で、
進級・進学の基準、条件を満たさなければ、
進学出来ません。


いつまでも、どんな状況・状態になっても、
『やる気になれば』『頑張れば』
『進学したいと心から願えば』
進学を許してもらえる、与えてもらえる、
わけではありませんので、気を付けて下さい。


私立校・中高一貫校生の多くは、そして、
その親御さん方、ご家庭の方々は、
“こんなこと”赤の他人の私から言われるまでもなく、
『わかっている』『対応・対策している』という方が
ほとんどだとは思います。


ですが、きつい言い方になりますが、
私立校・中高一貫校で、『落ちこぼれて』、
最終的に、進級・進学出来ないと、
「なるべくして、なっていく」方、
親御さん、ご家庭の方は、このことを、
本当の意味で理解出来ていない、
わかっていないことが多いです。


限られた『時間』と『機会』で合否が決まる以上、
ある一定のラインで、ある一定の基準、条件を
クリアしていなければ、“絶対に”進学出来ない、
ということが決まってしまうことに危機感を持っていれば、
いつまでも『文武両道』『短時間で効率良く』を
試せる、挑戦できるわけもなく、強制してでも、
学校の勉強に、そのレベルに、ついていけるようにしないと、
(進級・進学出来ないと)『なるべくして、なった』の結末は
避けられなくなります。


それが、高校・大学進学時なのか、在学中なのかは、
個々人で差が出てくることになると思いますが、
内部進学生は、過半数近くが、潜在的に
この危険性を、こうなる可能性を、学生時代に
徐々に、高めていくことになります。


生徒の自由、自主性を重んじる、そして、
『結果』さえ出せば、ある意味、『本当の』
勉強が出来なくても、受験に対応できる学力を
持ち合わせていなくとも進学できる私立校・中高一貫校の場合、
学生時代が「温室化」、つまり、緩い、危機感がない、
何となく、惰性で進級・進学出来てしまう環境で、
“たかだか”学校の勉強、定期テスト“ごとき”ですら、
点数、成績を取る気にならないようになっていき、
点数を取らなければいけない、勉強(嫌なこと)を
強制的にでもやらなければならないという状況・状態に
対応・対策出来なくなります。


今まさに、進学の危機となっている三年生は、
痛感されていると思いますが、一二年生も、
点数、成績が落ちてきているのであれば、
そろそろ、実感していると思いますので、
よく考えて、この期末テスト前の11月、
残り20日、480時間を過ごすことを
オススメします。



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私立校・中高一貫校生 二学期期末テストの勉強の仕方
<私立校・中高一貫校生向け>




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記録される『結果』で合否が決まるシステム上、
残り『時間』と『機会』が減れば、無くなればなるほど、
事実上、物理的、現実的に、合否がほぼ決まっていくことに
なります。


すでに、二学期中間テストまでに『記録』された『結果』で、
残りの機会で、つまり、定期テスト、成績で、百点満点、
成績5といった『結果』を出したとしても、
合格できないという方も、システム上、
出てきていると思います。


そのくらい、もう、『残り』“時間”と“機会”は、
限られてきています。


その上で、精神論、根性論で、
超集中力や爆発力、突進力といった、
不可思議、超常能力が発揮され、
『勉強』が何時間でも出来る、あるいは、
『今まで』数十時間、数百時間と『授業』で習ったことを
たった数時間で、習得、修学し、テストに対応出来る、という
楽観的『希望』も、失われてきたかと思います。


“もう”さすがに、それ、そのことは、
子供の無限の可能性を信じる、親御さん、
ご家庭の方でも、わかってきた、わからされてきた、
そして、『なってみて、わかった』と思います。


進学が決まる三年生は、もう「そんなこと」、
『なってみて、わかった』よ、で、だから、
どうにかしてくれ、何とかしてくれ、と、
思われているかもしれませんが、
学校が採用しているシステム、そして、
進級・進学の条件を定めている学校、先生ですら、
どうしようもない、何ともしようがない、と、
なっています。


言い方がきついですが、これが、
記録される結果で合否が決まるシステムで、
絶対的、現実的、物理的に『救いようがない』ということが
決まる、決まった状況・状態となります。


“そう”ならないように、何度かの忠告、警告をしてきた
学校、先生からすれば、『なるべくして、なった』と、
見られています。


これを、自業自得の自己責任として、
ばっさり切り捨てるのは可哀想という意見もあるかと
思いますが、このシステムが続く、
私立校・中高一貫校で、温情で、同情で、
仮に進級・進学しても、権利が与えられたとしても、
その場しのぎに過ぎず、学年が上がれば上がるほど、
『飼い殺し』状態で、いずれ、圧倒的、否定的、
屈辱的な『結果』を示され、追い出されることになります。


二学期中間テスト、そして、この期末テストで、
内部進学出来ないことが決まった、決まる、
あるいは、今まさに、その瀬戸際となっている方は、
このことを感じて、今まで『記録』してきた『結果』のことを、
その結果から、してきたこと、行動してきたこと、あるいは、
しなかったこと、行動しなかったことに対して、
様々な思いを、後悔を、されていると思います。


これもよく書いておりますが、
“同じように”勉強しない、していない(ように見えて)で、
一緒になって、ふざけて、バカなことをやって、言い合って、
遊んで、サボって、部活動をやって、青春を楽しんだ、
『他の』友人知人、クラスメートの方は、進級・進学出来て、
『自分“だけ”』が、進級・進学出来ない、このことに、
あっさり『納得』される方は少ないと思います。


友人知人、クラスメートの中には、
自分“より”遊んでいた、ふざけていた、
結果を出していない(ように思えた、見えた)、
頭が悪いと思ってた、見えてた、見下していた、
そんな方が、進級・進学出来て、何で、自分が、
自分“だけ”が、進級・進学出来ないんだ、
納得できないという方は多いと思います。


というより、“そう”いった方、
そんな友人知人、クラスメートがいるから、
自分“は”大丈夫、あるいは、自分“も”
進級・進学出来ると思っていたからこそ、
『今まで』私立校・中高一貫校に
通っていたと思います。


そうでなければ、さっさと転校、あるいは、
退学して、別の学校、道に進まれていたことでしょう。


『あわよくば』の思い、気持ちで、しがみ付いて
いたかもしれませんが、『なってみて、わかった』で、
『なるべくして、なった』と気付いてからも、
まだ、諦めていない、諦めきれないというのであれば、
“やる”こと、“やるべき”ことは、わかっていると
思います。


残り『時間』と『機会』で、通っている学校での
内部進学、その条件に、“間に合う”かは、
わかりませんが、学校、先生から、進学不可を
“言い渡されていない”のであれば、まだ
可能性は残っていることになります。


その可能性に賭けるというのであれば、
生活の、一日の、全てを、勉強に、テスト対策に、
捧げるつもりで、頑張ってみることをオススメします。




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私立校・中高一貫校生 二学期期末テストの勉強の仕方
<私立校・中高一貫校生向け>




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『記録』される『結果』が全て
(進級・進学の合否が決定)の
私立校・中高一貫校生にとって、
ある意味、期末テストという“機会”を
失ってから(勉強を)『頑張る』『努力する』ことは、
無駄とまでは言いませんが、通っている学校での
『進級・進学の審査・評価』に、意味を成さないことに
なります。


ですので、“そう”「なってみて、わかった」で、
自分の『本当』の実力、学力はこんなものではない、
こんな(学校の定期)テストで測れるものではないと
いくら喚いても、嘆いても、『記録』された『結果』は
無情、非情にも、その時、“その”テストでの『結果』で、
審査・評価されることになります。


最近うるさいくらい書いておりますが、
これが、『記録』される『結果』で
(進級・進学の)合否が決まるシステムで、
進度の早い、内容・質の高い、私立校・中高一貫校での
授業、勉強、『定期テスト』、『成績』において、
「なってみて、わかった」が「なるべくして、なった」の
結末となる所以になります。


誰しも、“そう”なること、ましてや、
“そう”なりたい、“そんな”結末を迎えたいなどと
思わないことでしょうが、残念ながら、一定数の方が、
“そう”なってしまい、納得できないながらも、
納得せざるおえない証拠(記録された結果)を、
突きつけられて、進級・進学“出来ない”と、
「なるべくして、なった」ですよねと、
“最後”の『通告』をされることになります。


忠告、警告の段階、つまり、各学期の呼び出し、面談の時は、
“そんな”『通告』をされるなんて、思いもしなかったことでしょうが、
3年次二学期、来月には、それが『現実』として、
やってくることになります。


過半数以上、内部進学率の高い学校であれば、90%以上の方が、
“そんな”現実は、まずやってきませんが、昨今は、
そうなる方が『極端に』、そして、言い方が悪いですが、
ほぼ『予想・想定』『傾向』通りに、そうなっていく方が、
かなり早い段階で、決まってきているように思われます。


学問の特性上、特徴上の問題といいますか、
当然の結果なのですが、ある程度、一定の知識、学力が
身につかず、『できない、わからない』ままで、
上に、先に、進めない、進ませない、『壁』として、
高校・大学への『進学不可』、あるいは、
『進級不可=留年』を突きつけられることになります。


塾でも、この点において、相談を受けることがありますが、
非常に残念ながら、この日本の学校教育、学校の勉強(学問)において、
『できない、わからない』ままでは、特性上、特徴上、
(進級・進学は)許されません。


というより、“そのまま”進級・進学していくほうが、
より苦労する、否定的な、屈辱的な審査・評価を下され、
それを具体的な数字、点数、成績で示されることになります。


この二学期中間テストまでで、
“もう”そのことは、実感されていると思いますが、
今だ、タカをくくって、何とかなるでしょう、
そんなのなってみないとわからないでしょう、
やる気になったら、思い立ったら、その時から、
(一発)逆転出来るでしょうと、思われている方は
少なくないことでしょう。


特に、まだ“新入生”感覚の一年生は、進学なんて、
“まだまだ”先の話、今まで『記録』した『結果』なんて、
そんなに関係してこないでしょうと思われている方は
多いと思います。


失礼ながら、これは、親御さん、ご家庭の方“も”だと
思います。


そのため、うるさいくらい、私立校・中高一貫校は、
『記録』される『結果』で合否が決まるシステムであり、
限られた、有限の『時間』と『機会』、その上で、
進級・進学に『条件』が付けられることを、
強調してお伝えしているのですが、“もう”残り
『時間』と『機会』がわずかとなった三年生には、
ただただ、『嫌味』『皮肉』、あるいは、
『“大げさな”嘘・脅し』『“うるさかった”忠告・説教』に
聞こえてくることでしょう。


後者となっているのであれば、何の問題もありませんが、
前者となっている方は、今後、さらには、その先のことも
よく考えて、行動しないと、事態は悪化していくことになります。


『事態が悪化』というのは、各々で『定義』が異なりますが、
つまり、“たかだか”高校・大学に内部進学出来ない“ごとき”のこと、
受験すればいい、留学すればいい、浪人すればいいと、
割り切れるのであれば、事態は“悪化”するわけではありません。


ですが、少なくとも、通っている学校での内部進学へと、
そして、その先の進級・進学に関しても、『好転』するということは
もう難しくなってきていると言えます。


これは精神論的な忠告、説教ではなく、現実的、物理的な、
『時間』と『機会』において、そして、現状の『能力』『実力』
『学力』での見通し(学習時間、学力向上など)が、
残りの物理時間、修学・習得すべき基礎学力、応用力が、
見積もれない=残り時間では『間に合わない』ということです。


そういう意味では、テストを受ける直前まで
一発逆転の可能性が残されている受験と異なり、
非常に残酷な、絶対的な不可能性を示されてしまうのが、
『記録』された『結果』で合否が決まるシステムと言えます。


『そんなこと』は“まだまだ”先の話と思っている
一二年生も、“もう”そろそろ、今までの『結果』と、
今回記録するであろう『結果』に対して、
危機感をもって、『“点数を”“成績を”取りに行く』感覚を
身につけていかないと、一年後、二年後の今頃、
あと3回の学期、5~7回の定期テストで、
あと6回の学期、10~12回の定期テストで、
“そう”『なるべくして、なった』という道を
進んでいたことに気付くことになります。


出来れば、毎学年毎学期、毎定期テストごとに、
その緊張感、危機感をもって、テスト、成績に
挑んで、臨んでもらいたいですが、
この二学期期末テストを『最後』に、
気付いておくことをオススメします。



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11月になって、一週間が経ちますが、
いかがでしょう。


いかがも何も、先々週から忙しくて、
先週など、あってないような週で、
今週になって、やっと『11月』を
実感し始めた。


なんてことになっていませんでしょうか。


学生時代は毎週、決まった時間割を行うため、
ルーティンが延々と続くかのように錯覚されることも
あると思いますが、“永遠”に続くわけではありませんので、
気を付けて下さい。


別に学生時代に限ったことではありませんが、
物事が延々に、永遠に続く錯覚に囚われてしまうと、
こうした一日、一週間、一月、一年を、
『気付いたら』で過ごしてしまうことになります。


ソレのどこが悪いことなんだという考え方もありますが、
有限の『時間』と『機会』の中で、『結果』を出す、
それも、“条件付き”のとなりますと、そんな悠長に
構えているわけにはいきません。


もうすでに5~7回ある『機会』の内、
3~4回の『機会』が終り、4・5回目の『機会』までの
残り『時間』が刻々と過ぎています。


そろそろ、焦り始めて、行動し始めておかないと、
来週、再来週になって、この一週間の時間と行動を
後悔することになると思います。


いつまでも『思い出』の余韻に浸って、
『思い出』の中で、生きられるわけではありませんので、
『現実』と、近い未来に確実に『予定』されているもの・ことに
目を向けて、切り替えておくことをオススメします。



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先々週、先週と、学校行事や部活動の大会・コンクールなどで、
忙しかったと思いますが、今週いっぱいを、その“忙しさ”“慌ただしさ”から、
『落ち着きを取り戻す』一週間としてしまうと、
期末テストに黄色信号が灯ることになります。


二学期中間テストまで、点数、成績を落とし続けてきた方は
赤信号となりますが、今週を過ぎると、11月は残り何日、
何時間となるのか、確認して下さい。


今週を過ぎると、今月11月は、残り18日、
来月の期末テストが4日から始まるとしたら、
期末テストまで21日、3週間となります。


物理的な、絶対時間として、この504時間の内に、
何時間、勉強に当てられるか、それも、先日も書いたように、
『宿題』をやることを、『テスト勉強』に“出来ない”方は、
宿題をやる時間も含まれることになります。


そう考えると、今週が宿題を終わらせる“べき”、
最終ラインとなり、それは、出来れば、テストまでに
“出される宿題”を含めて、終わらせるスケジュールで
進めないと、期末テストに向けての『テスト勉強』は
間に合わなくなります。


いまだ、何を大げさな、“たかだか”学校の勉強、
宿題、定期テスト“ごとき”で、と言えるくらいの
『結果』を出せている方は、問題ありませんが、
『結果』を出せていない方は、今週の行動一つで、
今後の、期末テストの、二学期の『結果』は、
“なるべくして、なった”の当然の『結果』として、
評価されることになります。


『記録』される『結果』で合否が決まるシステムにおいて、
残り『時間』と『機会』が少なくなればなるほど、
不利な状況・状態となる、不遇な扱いを受けることは、
散々忠告してきましたが、ここから先は、
『こうなると、わかっていたよね』
『出来なかったわけではないよね』
と追い立てられることになります。


先々週、先週は忙しかった、時間が無かったと、
実際に、“そう”だったかもしれませんが、
“そう”なることは、年間予定表・スケジュールで、
わかっていたことになりますので、
貴方“だけ”が『特別に』“そう”なった、
そして、“そう”なったがゆえに、出来なかった、
やれなかったわけではないとなります。


厳しいように感じられるかもしれませんが、
これが、『記録』される『結果』で合否が決まるシステムで、
『後追い』で、頑張る、やる、逆転を狙うという方の、
不利な状況・状態、不遇な扱いです。


先日も書きましたが、もうここから先、
文武両道、短時間で効率良くやるということは、
かなり厳しく、ましてや、それを『試す』
『挑戦する』といった悠長なことを
言っていられませんので、気を付けて下さい。


過ぎ去った時間、事を、とやかく言うべきではない
とは思いますが、反省もせず、対応・対策もせず、
この先も、何とかなる、あるいは、なってみないとわからないを
続けていくと、なるべくして、なった結末を迎えることに
なります。


そんな結末を避けるためにも、今日から、今から、
行動し始めておくことをオススメします。



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私立校・中高一貫校生 二学期期末テストの勉強の仕方
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