特P連の研修会（第３回）がありました。
講話は「これからの障碍者福祉」と題してのお話でした。
一番印象に残っているのは『仕事はその辺に転がっている』『親は木の上に立って先をみすえなさい』の二つです。二つ目の言葉は何処かで聞いたような・・・
ねぇ、パパ・・・これを見てたら怒らないでね！！（すみません。夫婦だけわかる話で・・・）
プリンの就労・・・
現実に目を向け、色々と考えると、とても不安になります。でも、目を背けてはいけないし、しっかり現実と向き合い、プリンの就労を考えていかなければいけないと思いました。
私達、親の役割を果たせる様に、先をみすえる目をもたないと・・・その為にも耳をすまし、いろいろなものを見ていかなければ・・・。でも、なかなかできてはいません。
今日の講話は自分に勇気と頑張れ！！っとエールをいただいた様な気がしました。
前回の居住地校交流で、「プリンの居住地校の特学のお友達が、いつもとは逆にプリンの養護学校に交流に行けたらいいね。」っという事で色々と交通手段を考えてくださっていたのですが、バスの乗り継ぎ・・・等がうまくいかず断念！！
それで、今度はプリンのクラスのお友達がプリンの居住地校に行くというので担任の先生が話しを進めてくださいました。しかし、年度末で予算がない（交通手段の）との事で残念ながら今年度最後の居住地校交流はプリン一人で行く事になってしまいました。とても残念ですが、担任の先生やプリンの居住地校の先生が色々と考えてくださった事がとても嬉しく思いました。来年度は早めに、クラス全員でプリンの居住地校に交流に行ける様に予算の申請をしてくださるそうです。もし、実現するとプリンのクラスのお友達も居住地校のお友達もいい経験になると思います。実現するといいな～！！
市内の４校の養護学校の育友会・PTA会長さんが発起人となり、特殊教育諸学校合同研修会がありました。
パパは会場設置、ママは受付の為、始まる１時間前に会場入りでした。
昨夜、歓迎会で２次会まで参加していたパパは朝、少し眠そうでした。でも会場ではテキパキ動いていたかな～？
講演は実際に新潟中越地震を経験されている養護学校の校長先生をお招きして、「災害時における学校の対応」と題してでした。
講演は、実際の災害時の対応について、「新品のおむつ」を水飲みの道具に活用したり、かぶって保温の道具として用いたりと、具体例を示しながら、とてもユーモアたっぷりの、そして聞き手を飽きさせないトークでした。
自分で発電できる器具（バーを回して発電し、電灯やラジオ、携帯電話の充電器として活用できます。）を用意しておくと便利な事。
薬の必要な子供のために、最低２、３日程度の薬を、学校においておく事など、実体験の多くのお話を伺えたことはとても嬉しかったです。
もういちど聞きたいと思う、合同研修会でした。
知的・肢体不自由と違う障害をもつ複数の育友会・PTAがともに企画したことは、いろいろな連携を図っていく中で、とても大切だと感じました。
これからもこういう機会を大切にしたいです。
毎年恒例の健睦会・新年会がありました。
保護者主催の新年会は、学校の移転にあたり、今年度で最後となりました。
それで今回は学園の職員・学校の教職員の先生も参加され、盛大にホテルで行われました。
皆さん、いつもの格好と違うと、誰だか？？？ でも皆さん素敵に変身♪でした。
我が家からはパパ、ママで参加しました。
新年会の最後、移転に伴い違う学校に転校されるお母さんが作文を読まれました。
我が子に障害があると告げられた時のお気持ちや、その時 学園の先生や職員・同じように子供に障害を持つ保護者の方に支えられた事、PTA役員をした事により学んだ事・・・一つ一つが胸に沁み、思わず涙が流れてしまいました。
笑いあり涙ありの新年会でした。
夜、パパは明日の合同研修会で講師にお招きした新潟県の校長先生との懇親会でした。
ここ２、３日、SRC歩行(装具着用）をしていると、足の痛みを訴えます。装具を外して足を見てみると赤くなっています。
今日、その事を訓練の先生（PT)に相談しました。
最近は少しですが足が前にでる様になってきました。その影響で足の癖と装具の相違で装具のあたる部分に負担がかかり、赤くなるのではないかという事なのです。
でも、装具を外しての歩行はプリン自身の歩く時の癖がでてしまい、あまり好ましくありません。やはり歩行には装具着用は欠かせません。そこで赤くなる部分にガーゼをあててから、装具を着用して歩行するようにしてみる事になりました。
また、歩行後は装具を外し、足をフリーにしてみる事にしました。
これで改善されるといいのですが・・・。
本人の歩きたいという気持ちは、本当に大事にしてあげたいので・・・。
新入生入学説明会がある為、プリン達は１限目 訓練、２限目 授業で終了でした。
２限目が終わるのを待っている間、PTA会長さんからお願いされていたお仕事をして待っていたら、あっという間にお迎えの時間でした。
帰宅後、２人でお買い物に行ってきました。
第５回 なかよし学級「講演会」・閉級式がありました。
講演会は本校の教師 Ｎ先生を講師にお迎えして
「次の授業に活かすための評価の模索」～児童が主役となる音楽の授業とするために～：石川県特別支援教育振興会で発表の一部
「重度重複障害のある児童に音楽を通しての関わり」～感情を表現し共有し合う授業作りを求めて～：中部地区肢体不自由教育研究大会で発表の一部
についての講演でした。講演後はリズムにのり、体を動かす事をしました。子供とする時のポイントも教えていただきました。是非、プリンとしてみたいです。
その後は５年生の授業を実際にみせていただきました。子供達がとてもいい表情をしていたのが、とても印象に残っています。
Ｎ先生の音楽の授業を見せていただくのは、何回目かになりますが、いつも感じる事があります。
Ｎ先生は先生の自己満足の授業作りではなく、テーマにもなっています児童が主役の授業作りを心がけていただいているのが、とても伝わってきます。
Ｎ先生は自分の授業をサブの先生方に評価してもらっています。そして、先生自身が低評価の部分を真剣に受けとめ、子供達のためにどうしたらいいのか？考えてくださっています。なかなかできない事だと思います。そして、この様に真剣に子供達と向き合ってくださる先生の授業を受けれるプリンも幸せだと思うし、親としてもとても嬉しく思います。
今年度のなかよし学級も最後になりましたが、今年度もとてもためになる学級でした。
今日、プリンの学校のＰＴＡ会長さんから移転後の学校では、「ＰＴＡにすべきか？育友会にすべきか？どう思う？」と聞かれました。
ＰＴＡ：Ｐａｒｅｎｔ－Ｔｅａｃｈｅｒ－Ａｓｓｏｃｉａｔｉｏｎ。
今、プリンが通っている学校ではＰＴＡになっています。でも、先生方はＰＴＡ会費を納めていません。
パパにも聞いてみました。
・・・最近、地域の学校では育友会というところが多くなってきています。でも、育友会は保護者（親）の組織という感じがして、ＰＴＡは学校も含めた組織だと思う。養護学校は先生との連携が不可欠であり、特に個別の教育支援計画においては先生と保護者の連携はかかせないもの。
パパは、養護学校ではＰＴＡがいいのでは。との意見でした。
いかがでしょう？
プリンと同じ教室のお友達に一人だけ女の子 Ｎちゃんがいます。
Ｎちゃんは声をほとんど出さない子だそうです。
昨日、お迎えに行った時、先生がこんな話をしてくださいました。それは・・・
プリンの声でＶＯＣＡにＮちゃんの名前をいれてみたら、Ｎちゃんがとても気に入ってくれてスイッチを連打！！声まで出して喜んでくれたそうです。
プリンの教室のお友達・・・もうすぐ３年目になりますが、とてもいい関係になってきている様です。
プリンも私も、とても嬉しい出来事でした。
もんきち・ラッキ～の個人懇談会がありました。
プリンは、その間 おばあちゃん・もんきち・ラッキ～とお留守番していてくれました。
もんきちもラッキ～も先生に褒められる事も多く、嬉しかったです。
『継続は力なり』・・・
二人共、今頑張っている事、これからも続けていこうね。
昨日、家族で美容院にてカットしました。
子供達は、学校でのお友達の反応がいろいろだった様です。
もんきちとプリンは同じ様な髪型になったので二人共、ごろんと横になっていると、パッと見、どちらがどっちか判り難いです。間違えちゃったらごめんね！！
母は初めて『まつげパーマ』をしました。よく、まつげが目に入って痛かったので興味はあったのですが、なかなか時間の関係・・・等でできませんでした。思い切ってしてからは目が痛くなく癖になりそうです。
今年行ってきた、プリンの居住地校交流。
居住地校であるもんきちのクラスメイトから
お手紙をいただきました。
1人1人からのお手紙で、文集になっています。
とてもうれしいプレゼントです。
６限目、プリンが他のクラスの先生と車イステニスをしている間、担任・副担任の先生と個人懇談をさせていただきました。
３学期のプリンの目標や学校移転後のスクールバスのお話・・・等いろいろお聞きする事ができました。
２年生のまとめの学期です。
１年はアッ！！という間に過ぎていく事を実感します。
卒業もアッ！！という間なんだろうな～（＞＜）・・・毎日を大切にしなくっちゃ！！！
音楽集会の他は、少しだけでしたが、プリンがパソコンで『出来マウス』を操作するところとサッカ～をしているところをみました。
両方共、いい顔をしていました。ただオンゴ～ル！！が残念でした（＞＜）
