やる気の源

「先生、ウチの子、全然やる気がなくて」

という相談はずーっと受け続けています。まあ、なくなることはないでしょう。で、この問題を解決するためには実は２つの要素が必要です。

ひとつは目標。

いったい何のために、こんなにつらいことをやるんだ？ということになれば、当然、その見返りは必要であり。

それって合格でしょ？

いや、合格するのはわかるけれど、合格して何がいいのか。

別に公立の中学でも悪くはないでしょ？

でもそこをがんばることで「こういうプラスがある」ということは子どもたちがよく知っておかないといけない・

そしてもうひとつが自信です。

そういう努力を続けられる自信がない子は、やる気がおきない。

ということはあまりみなさん気がついていない。

「そんなの、やってみないとわからないだろう」

みたいなとらえられ方をしているかもしれませんが、でも、自信がないことはやりたくない、というのはごくごく普通のことなのです。

だから自信を積み重ねる必要がある。

自信を積み重ねるためには「できた」ということを実感してもらう必要があるわけで、だから褒める必要があるわけです。

褒めれば伸びることもある、ではありません。

褒めないと絶対に伸びない、というレベルの話です。

元々、自信のない子が、自信のないことを一生懸命やることは奇跡だ、ぐらいに考えておいた方が良いのではないでしょうか。

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