日本語 ボランティア【めいめい】@ 東京都 足立区

にほんご ボランティア【めいめい 】@ とうきょうと あだちく

めいめい新聞 第42号

2016-12-23 | めいめい新聞
トピック
・教室フォトアルバム
・2016年を振り返って
・ごあいさつ
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教室 風景 (きょうしつ ふうけい) [2016/12/12]

2016-12-17 | ダイアリー
2016年 最後 の 教室 開催日 です

2016ねん さいご の きょうしつ かいさいび です


個別 勉強 後 は
【 お楽しみ会 】を 行い ました

こべつ べんきょう ご は
【 おたのしみかい 】を おこない ました


フィリピン と 中国 の 学習者さん が
ご一緒 に 朗読 に 挑戦!

フィリピン と ちゅうごく の がくしゅうしゃさん が
ごいっしょ に ろうどく に ちょうせん!


一生懸命 読んで くださり 感動 しました

いっしょうけんめい よんで くださり かんどう しました



スタッフ が 中国語 の 歌 を 唄い ました

スタッフ が ちゅうごくご の うた を うたい ました


流れる よう な 美しい メロディ の 曲 でした

ながれる よう な うつくしい メロディ の きょく でした



ダンスタイム は パラパラ♪
今年 は [ Mickey Mouse March ]

ダンスタイム は パラパラ♪
ことし は [ ミッキー マウス マーチ ]


座ったまま 踊れる オリジナル の 振り付け です

すわったまま おどれる オリジナル の ふりつけ です



篠笛 の 伴奏 で
[ Jingle Bells ] を 合唱 しました

しのぶえ の ばんそう で
[ ジングルベル ] を がっしょう しました


スタジオジブリ の アニメ [ もののけ姫 ]
演奏 の 前 に その ストーリー に 込められた
テーマ を お聞かせ 頂き 感慨深かった です

スタジオジブリ の アニメ [ もののけひめ ]
えんそう の まえ に その ストーリー に こめられた
テーマ を おきかせ いただき かんがいぶかかった です



今年 も 日本語 の 勉強 頑張り ました!

ことし も にほんご の べんきょう がんばり ました!


(=^・^=)き

教室風景(きょうしつふうけい2016/12/5)

2016-12-07 | ダイアリー

観光など短期で、日本に来ていた
外国人の方々の訪問が、一段落。
ようやく少しゆとりのある教室に戻ってきました。

かんこうなど たんきで、にほんにきていた
がいこくじんの かたがたの ほうもんが いちだんらく。
ようやくすこしゆとりのある きょうしつに もどって きました。


ロシア人のTさんは、前日の4日に
日本語能力試験4級を受験しました。
試験は、難しかったそうです。
結果は、来年の2月になります。

ロシアじんの Tさんは、ぜんじつの4かに
にほんごのうりょくしけん 4きゅうを じゅけんしました。
しけんは、むずかしかったそうです。
けっかは、らいねんの 2がつになります。



全体勉強では、物の数え方
(助数詞)について、勉強しました。

ぜんたいべんきょうでは、ものの かぞえかた
(じょすうし)について、べんきょうしました。



日本では、数えるものの形や
性質をある程度反映しています。

にほんでは、かぞえるものの かたちや
せいしつを あるていど はんえいしています。


たとえば、マグロの数え方

たとえは、マグロのかぞえかた


マグロは、とても大きいので
売られている形状によって
それぞれ違った数え方があります。
ネギトロなどは、100グラムといった
表示で売られています。

マグロは、とても おおきいので
うられている けいじょうによって
それぞれ ちがった かぞえかたが あります。
ネギトロなどは、100グラムといった
ひょうじで うられています。



さて、来週のめいめい教室は
1時間勉強後、おたのしみ会です。

さて、らいしゅうの めいめいきょうしつは
1じかんべんきょうご、おたのしみかいです。


(^0_0^)A子

教室 風景 (きょうしつ ふうけい) [2016/11/28]

2016-12-01 | ダイアリー
木枯らし が 吹く 寒い 日 でした が
頑張って 勉強 を しました

こがらし が ふく さむい ひ でした が
がんばって べんきょう を しました


ブレイクタイム は 面白ムービー を 観て
その 後 皆 で 学習 です

ブレイクタイム は おもしろムービー を みて
その あと みんな で がくしゅう です



動画 に 出て 来た [ 驚 ] と いう 漢字

どうが に でて きた [ 驚 ] と いう かんじ


22画 も ある 難しそう な 漢字 です が
よく 見る と 馴染み の ある 2つ の 漢字 の ペア
上 に 敬語 の [ 敬 ] その 下 に [ 馬 ]

22かく も ある むずかしそう な かんじ です が
よく みる と なじみ の ある ふたつ の かんじ の ペア
うえ に けいご の [ けい ] その した に [ うま ]


どうして この よう な 組み合わせ なの か
成り立ち を 知る こと で
苦手 な 漢字 も 楽しく 覚えられ そう です

どうして この よう な くみあわせ なの か
なりたち を しる こと で
にがて な かんじ も たのしく おぼえられ そう です


詳しく は 風船あられさん の ブログ で

くわしく は ふうせんあられさん の ブログ で


( ご許可 の 上 ブログ に リンク して おります )

( ごきょか の うえ ブログ に リンク して おります )



好きな 日本語 を 発表 し 合い ました

すきな にほんご を はっぴょう し あい ました

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[ 私(主語) ] の 次 に 使う 言葉(助詞) に よって
文章 の 組み立て方 が 変化 します

[ わたし(しゅご) ] の つぎ に つかう ことば(じょし) に よって
ぶんしょう の くみたてかた が へんか します

(=^・^=)き