おしてっ♪

昨日はひどい頭痛そして今日も普通に頭痛
何回薬を飲んだだろう・・・なんてこったな一週間だったな
さて
一昨日あけぼの学園のT先生が保育所訪問支援ということで、保育園を見に来てくれた～
簡単に王子の一番の問題は
「楽しくない」「先がわからない」・・・と待てない＆声がうるさい＆行動に移せない
毎日、先生達を困らせているようだ～
見通しや好きなものがあれば、頑張れるので、絵カードをつかって
「これをすると、これが出来るよ。」・・・と話をしてみたらどうだろうか
とのことでした

おまけに王子ときたら、調子が良いもので嫌なものを上手に回避するクセもあったり
上手に希望を叶えてくれる先生にお願いしにいく～
そのわりには、言葉なくても過ごせてしまう人
もう少し、動詞も言えるようになるとなぁ
学校でも「てつだって」「教えて」「わかりません」の意思表示が出来るとなぁ

ってなわけで、家でPECS訓練を重ね、保育園でよく使いそうな要求の練習をし
保育園でもPECSを使って、小学校にそのまま持っていけるようにしたらどうか・・・ということに
カードを見ながらの方が言葉も出やすいように思うし・・・

そんなわけで、今日は頭痛が治り次第、新しくカードを作成し

２階の部屋で～


ぶらんこ、おして


押さなくても十分だと思いますけど・・・


ちゃんと応用して、「たかいたかい　して」と作ってる人
・・・・・・・でも無理だよ～
そして「こちょこちょ　して」とか作ってた

ついでに

マーブルチョコで「○○色のチョコレート　ください」と練習した
属性語は「大きい　小さい」「沢山　少し」も近々練習したいなぁ・・・

でもまぁ、なんだか調子が微妙なので、焦らずにぼちぼちいこか～