予備校は楽しい！！！

　予備校は、楽しいですよ。

　お勧めします。


　いつ行くか？

　まあ、気の向いた時にでも。



　予備校では、いろいろなことを教えてもらいました。


　私は、都立高校出身でしたので、高校の授業では教わらない類のもろもろのおはなし（特に雑談）が、めちゃくちゃおもしろかった。

　もちろん、役に立つこともいっぱい教わって、それは今でも、役に立っています。


　今日は英語のおはなしをしましょうか？


　
　英語と日本語の最大の違い、と言えば、皆さんは、語順、と答えるかもしれません。


　確かに、

　　I want to eat an orange everyday.

を、英語の語順のまま、日本語に訳すと、

　わたし　欲する　食べること　一つのオレンジ　毎日。

　なんてことになりますね。


　上の例文ぐらい単純な文章ならともかく、関係代名詞とかになると、さらに複雑になってきます。


　たいていは、この語順の違いに、みな苦労すると思います。私もそうでした。


　しかしある時、英語講師の教えが、私の目の鱗を、きれいに落としてくれました。


　『英語は、空間の言語、である』


　この言葉で、私の英語学習へのアプローチが、劇的に変化しました。

　　
　英語は、他者と、自分の空間の上に成り立つ表現なのです。

　それが理解できた時、英語への苦手意識が吹っ飛びました。


　いいことを教えてもらいました。今でも、海外からのＷＷＯＯＦＥＲさんたちと会話するのにたいへん役立っています。


　
　　

　　
　

　

アイスクリーム事件簿

　それははるかむかし、幼稚園に通っていたころのおはなし。


　　ある日の午後、友達のＮくんの家に行って、その兄弟たちと一緒に遊んでいた時のこと。


　「アイスがあるから、みんなでたべようぜ！」

　友達のＮ君くんが、冷凍庫から持ってきたのは、一つの小さなカップアイス。


　Ｎくん３兄弟と、私で、一つのスプーンで回し食べ。


　当時の日本はまだ決してこぎれいではありませんでした。子供たちだって、青っ洟垂らしているのも、普通。

　
　正直、清潔感のないアイスの回し食べは、ありがたいものではありませんでした。無理に『食べろよ』と勧められると、断れない性格は、あのころからのようです。


　まあ、そこまでは、許せる範囲。


　ただし、そのあとのＮくんの言葉は、私を不愉快にしました。


　Ｎくん「オレって優しいだろ？」


　「！！！？」


　アイスを食べさせられた挙句、優しさまで押し付けられてしまいました。そして私はその後、まだ残っていたアイスには、一切手を出しませんでした。


　Ｎくんとは、小学校に上がると、同じクラスになり、そこでもよくケンカをしていましたね。


　今でも深く記憶している事件があります。いずれ記事にするかもしれません。おたのしみに。



　さて、世の中には、Ｎくんみたいに、優しさを押し付ける人はたくさんいます。


　でも、当時のＮくんには、悪意はまるでなかったと思います。


　子供は無邪気ですからね。


　子供時代だから、今なら笑ってすまされるおはなし、でした。