なるものを授業で使ってみました。
B4ケント紙を横に切断し、表に問題、裏に答えを書きました。
内容は、直列・並列回路の電流・電圧。
今日からオームの法則に突入するので今後も続けそうです。担当している学年の数学と英語で使用しているため、生徒はすんなり受け入れていました。
まずは手書きなので、今後デジタル化、内容の検討をしていきたいと思います～
B4ケント紙を横に切断し、表に問題、裏に答えを書きました。
内容は、直列・並列回路の電流・電圧。
今日からオームの法則に突入するので今後も続けそうです。担当している学年の数学と英語で使用しているため、生徒はすんなり受け入れていました。
まずは手書きなので、今後デジタル化、内容の検討をしていきたいと思います～