栄冠ゼミ (著)、220円(税込) 私立校・中高一貫校生の二学期から始める勉強の仕方を紹介
“限られた”“残された”『時間』と書くと、
終活、あるいは、病気等で余命が宣告された方や、
スポーツ選手等の現役でいられる、『時間』のように
感じられるかもしれませんが、私立校・中高一貫校生に限らず、
学生の皆さんは、このことをよく考える時間を
取ったほうがよろしいかと思います。
学生の皆さん“も”上記した方々のように、
『学生時代』『青春時代』と呼ばれる『期間（時間）』は、
つまり、学生と、子供と、扱われる『時間』は、
限られています。
そして、これは『記録』された『結果』で、
進級・進学の合否が決まる私立校・中高一貫校生
ならではありますが、その“限られた”『時間』と『機会』内で、
進級・進学の、規定の“条件”をクリアしなければ、
高校・大学へ（内部）進学する『権利』と『選択肢』を
失うことになります。
このことは、後で、『なってみて、わかった』で、
取り返せない、（今までのことを）無かったことに出来ない、
厳しい制度、システムとなりますが、逆にみれば、
進級・進学の、規定の“条件”を、出来るだけ
“早い段階（機会）”で、クリアしてしまえば、
残りの『時間』と『機会』は、あって、ないような
（条件に関係しない）ものにすることが出来ます。
このブログでうるさいくらい、早めに、事前に、
対応・対策を、用意・準備を、と書いているのは、
この制度、システムの『最大の利点』を得られるようにと、
『最低の欠点』に苦しめられる、悩まされることの
ないように、提案しています。
また、このことに、気付き、理解し、実践できるのも、
『時間』と『機会』がある内となりますので、これもまた、
早めに、事前に、気付いた、そして、実験、実践した方が、
有利となります。
もうすでに、わかったと思いますが、この夏休みを経て、
（大量の）夏休みの宿題を、“嫌々でも”やった、やり切った
“今”一学期を振り返って、そして、中間・期末テストを
見返して、『簡単』に見える、もっと点数を取れていたと思える
ことでしょう。
学校の勉強に限らずですが、物事・事象の『事後』に改めてみれば、
ああしていれば、こうしていれば、もっと要領・効率良く、
そして、最大の効果、結果を出せていたと思えることは多いです。
それも、事前に、準備・用意をし、対応・対策を考えていれば、
“そこまで”悩む、苦しむことなく、難なく物事を、勉強を
計画的に、予定通りに、進められていた、と、思われると思います。
進級・進学の条件、要綱が決まっている、
事前に答え・ヒントを教えられている、
演習（練習）用に、宿題が出されている、
さらに、その宿題は“やれば”“やっていれば”
“終わらせていれば”「平常点」として、
保険をかけることができる、
定期テストの問題・内容は、授業・宿題で
やった、出されていたものがほとんどで、
それを「早く正確に、多く解く」ことが出来れば、
高得点を取れる、そして、“ソレら”は、
事前に、情報が知らされている、予定が決まっている。
ここまで書かれれば、このブログで、よく
“たかだか”学校の勉強、テスト、成績“ごとき”と
書いている意味がわかると思います。
学校（内）の勉強、授業、宿題、テスト、成績は、
お膳立てが出来ている、つまり、その仕様書、説明書、
予定表“通り”に、対応・対策しておけば、
用意・準備しておけば、“うまくいく”＝
『結果』が出せるようになっています。
学校（内）の勉強が出来ないと嘆く方は、
ソレを無視する、ソレに反抗する、あるいは、
面倒くさがって“やらない”、後回し・先送りにするから、
どんどん、“出来なく”なっていくことになります。
どんな（偏差値・レベルの）学校を受ける（受験する）か、
わからない、どの参考書、問題集をやればいいか、わからない、
どんなテスト（問題）が出るか、わからない、受験勉強、
入試に比べれば、いかに楽なことか、わかると思いますが、
いかがでしょう。
それでも、尚、そんなこと（学校の勉強、進級・進学）など、
「なってみないと、わからない」ことだと、こじらせて、
“限られた”“残された”『時間』と『機会』を
失って、過ぎ去って、“得られるはず”だった
『権利』と『選択肢』を自ら捨てていたと、
「なってみて、わかった」と気付くために、
残りの学校生活、二学期を過ごすつもりなのか、
よく考えておくことをオススメします。
失礼ながら、これは、親御さん“も”です。
厳しいように感じられるかもしれませんが、
むしろ、様々な人生経験をしてきた、
お仕事をされてきた“親御さん”のほうが、
このことに「なってみて、わかった」で
気付いた時に、落胆、後悔、失望することに
なると思います。
こんな嫌味な、ムカつく『予言、忠告』通りにならないように、
『時間』と『機会』ある内に、“限られた”“残された”
『時間』と『機会』への対応・対策を、用意・準備を
始められておくことをオススメします。
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