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Ｂ組の様子です。
みんな真剣にスケッチをしています。
あれ？右の後ろのほうで座席の上に立っている人がいます…
なんとその人は真上から見た様子をスケッチしていました！
こんな感じに見えるようです！
どんな絵に仕上がるのでしょう、楽しみです。
６年生にもなると表現が写実的な人も現れ、今にも動きだしそう
な作品の人もいました。
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Ｃ組の様子です。
今年度は音楽をテーマにしています。
特に金管楽器を題材にして取り組んでいます。
４つの楽器
チューバ、ユーフォニウム、トロンボーン、トランペットを
音楽クラブからお借りしてスケッチしました。
先生はあまり楽器に詳しくないのです。
音楽クラブの人が持ち方などを親切に教えてくれました。
スケッチは今日と次回の合わせて２回の計画です。
少ない時間を集中して頑張っていました。
楽器への映り込みを表現に取り入れています！さすがです！
The Japanese page is this place.
The new Grade 5s made this work in Grade 4.
Above the work are the initials of who made it.
Below the work are comments from teachers.
Ms. MM from Class A
It seems like Mary has Jesus in a world of flowers.
It seems like it has been drawn from the front.
Ms. NM from Class B
It’s an emotional piece.
You dared to use the red-purple colour which was a great idea.
Where you used sparkling white is also effective.
I feel strength from the kindness of Mary and Jesus.
Ms. MH from Class C
It is a life-like image.
You didn’t draw in the middle
but have great colours and things in the background.
Mary seems to understand what Jesus is saying.