昨夜は台風接近でしたが、通常通りの授業をさせていただきました当教室です
突然ですが、今月末に当教室は移転いたします
現在はビルの2階で1階がシャッターで閉じられている為目立ちませんでした
また、道路が狭く危険な事、自転車のおき場所に困った事などが主な理由です
夏期講習前のこの時期に移転の手続きに追われ少々ブログの更新も後回しになってしまい
愛読してくださっている皆様にご迷惑をおかけしております
更新頻度は下がりますが、より良い教室作りに力を注いでいますので
ご理解いただけると嬉しいです
移転に伴い、新しい取り組みを行ってまいります
～小学生から中学生までの皆さんに～
プレテスト実施と弱点克服ドリルの制作をいたします！！
当教室にてプレテストを受けていただき、その分析結果からお子様の弱点に特化した
家庭学習用ドリルを冊子にてお作りします！！（別冊解答付き）
「部活動やクラブ、お稽古などに多くの時間が取られ、なかなか通塾が出来ない」
「塾に通うにはまだ抵抗がある」
「お子さんにどんな教材・ドリルを用意すれば良いのか悩んでしまう・・」
など、家庭学習をするにあたり良い教材をお探しのご家庭に便利でお得なシステムです
小学生は2教科・中学生は5教科をお作りします
7月・8月は移転拡大キャンペーンとして
「1教科を無料でお作りいたします」または「1教科分のお値段で2教科分をお作りします」
ので夏休みを有意義に過ごしていくださいね
9月からはテスト実施日を設定しますが
7月14日～8月10日まではご予約いただければいつでもテストを受けられます
1教科30~40分です
また、この間にお申し込み頂いた生徒さんには8月下旬に「アンサーデー」として
当教室の講師陣が質問に答える日を設けます！！
高校生さんへのキャンペーン
学校で受けた模試・会場で受けた模試などの結果をお持ちください
小・中学生さん達同様
生徒さんの弱点に特化したドリルをお作りしますよ！！
勿論「アンサーデー」もご利用いただけます
高校生さんも1教科無料にてお作りします
移転先ですが、これまで教室は練馬区桜台駅北口にありましたが
7月28日より桜台南口への移転となります
桜台駅から徒歩2分の千川通り沿いですので、歩道も広く安全です
西友桜台店から千川通りに出ると正面にあります
決して広い教室ではありませんが
国立大学講師から社会人講師まで共に4年余りを一緒に頑張ってきた
少数精鋭の講師陣がここでも活躍してくれますので
ぜひお気軽にお立ち寄りください！！
お申し込みはホームページ「お問い合わせフォーム」よりお願いします
また夏期講習参加ご希望のお問い合わせもお待ちしております
真面目に勉強しているし、宿題もこなしている
小テストの得点は問題ない
なのになぜ、大きなテストでは結果が出せないのか？？
と疑問に思っている親御さん、そしてお子さん本人
今日はそんな方にちょっとしたアドバイスがさせていただけたらいいな・・と思います
テストの為に勉強する事自体はとても良い事です
テスト前には学習時間を増やし、計画を立てて偏りの無い学習をしたり
いつもより真剣に向き合うなどはきっと多くのお子さんがしている事でしょう
しかし、思ったように得点できず、本人もご両親もガッカリ・・・
「頑張ったって無駄なんだ」とお子さん本人は落ち込んでしまう悪循環です
さて、なぜそうなってしまうのか？何が悪いのか？
テストの為に勉強するのは悪くは無いのですが、目標があくまでテストになっている事は
あまり良い傾向ではありませんよね
毎回思うのですが、テスト範囲に絞った学習をしているのですが「ここは出ない」「ここが出る」
と自分の中で勝手に問題を想像し学習内容をより絞り込んでしまう・・・といったケースを見ます
しかし、問題はそれほど甘くはありませんから
「学習していたのに結果が出せない」
となってしまう事が多々ありますよ
英単語などの小テストでも、その場限りの暗記で乗り越える生徒さんは大きなテストで結果は出せません
ちょっと例えを使って話してみます
AちゃんとBちゃんはとても欲しいものがあり探していたとします
バックでも靴でも何でも良いのですが、とにかく探していたとします
まぁ、ここでは靴としましょう
講師陣はそれを売っているお店を知っていて、その子達をお店まで連れて行き探し物を見つける
お手伝いをします
Aちゃん、Bちゃんはさっそくお店に入り欲しかったものを購入しました
ここまでの二人の行動は一緒です
Aちゃんはお家に帰るとさっそく購入したものを開け、身につけてみたり、似合う洋服を選んでみたりして
あれこれ試し始めます
Bちゃんは買えた事で満足し、汚れないように閉まったまま棚の上げて置きました
お出かけの日が来て、Aちゃんは色々試したけっかのコーディネートで颯爽と出かけていきます
Bちゃんは前日慌てて箱から出し、似合う服を探したのですが、バックがどうしてもシックリきません
とうとう購入した靴を使う事は諦めていつものスタイルで出掛けて行きました
Aちゃん、Bちゃんが欲しかったものは「問題の解放や知識」です
ふたりは塾に通い、その知識を手に入れていますね
お出かけの日は「テスト当日」です
勉強はわかったから始まると言う意味がこれでわかってもらえれば嬉しいです
同じ宿題をこなすのも、作業的にしているのかあれこれ試しながらやっているのかでは違いが出てきます
勉強してるのに結果が出ないと言う時は、そうした側面に目を向けてみるのも一つの方法ですね
夏期講習生募集中です！！
ぜひお問い合わせください、お待ちしています！！
小学生から中学生になり、国語の学習はどう変わっていくでしょうか？
小学生の頃は得意だったのに・・・と不思議に思っていらっしゃる親御さんは多いと思います
中学になると国文法が本格的に始まることが不得意となる原因の一つ
そして古典や漢文・詩の問題もありますね
小学生時代にお子さんが過ごしてきた環境に左右される教科とでもいいますか
国語は生活の中で培われる要素も含んでいます
語彙力は机の前でだけ養われるものではありませんよね
例えば、ご両親とお子さんだけの生活か、同じ屋根の下に祖父母などがいて
お子さんと接点があるなどでも変わってきます
「比喩」を使った話し方は現代っ子には馴染みがないでしょう
「遠まわしな言い方」や「仕草から感情を読み取る」ことも少ないかもしれませんね
中学の国語ではこうした内容も「学習」として勉強している・・・・と思うとわかりやすいかもしれません
中学生さんたちとの国語の授業では「主語・述語・修飾語」も理解できていな場合もあります
さらに、具体と抽象の意味も曖昧で使いこなすことが出来ないことも珍しくはありません
詩の問題を知識だけで解くには、かなりの学習時間を必要とするでしょう
心で感じ取る部分を知識で読み取ろうとしているのですから当然ですね
例えば
そこに春とは書いていなくても、これが春を詠った詩なのだと読み取るには
季語を知っている必要があります
そんな話をしていると、「季語って？」っと生徒さんに聞かれる時もありますが・・・
そうした力を付けるのも本来小学時代にしておきたかったっと子どもさん本人が思っていることでしょうね
そして、国語は書く力も必要とされてきます
自分の思い、状況なども含め伝えたいことを文章にするには語彙力は欠かせませんね
正直、作文を書く基本のルールなどは覚えることはさほど多くはありませんから問題ではありません
言葉を操る、豊かに表現するなどの基礎はやはり語彙力でしょう
ことわざ、慣用句、四字熟語なども夏休みの学習の中に含んでいくと
大きな成長になるでしょう
中学になったら国語が苦手になる前に国語という教科をどう学習するのかを
考えてみて欲しいと思います。
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