博物館実習(一)の講演会を受講してきた。神戸市立博物館のリニューアルについての講演で、常設展示の陳腐化への対応、来館者からの意見をもとにした展示物の選択など、大きな方針から展示を再構成する過程を現在進行形で聴くことができた。この講演会は通教生、通学生合同なので若者が多い。合否判定のつかない感想レポートを実習ノートに書いて提出する。
実習ノート
5月に行われたガイダンス、講演、引率見学は、通教生のみで、学部のスクーリングと年齢構成は変わらない。
引率見学は大雨の中、大和文華館、奈良県立民俗博物館に行った。大和文華館は美術史特殊講義で入館しているので2回目、県立民俗博物館は初めてで、学芸員さんが「古い博物館で博物館の博物館と言われている」などと説明されていたが、人形などを使った露出展示が多く、来館者が楽しめる感じの親しみやすい博物館だった。
引率見学では、展示パターンを図示するため、展示形態をスケッチしておく。絵心は不足しているが、立面図、側面図などの作成なので、後日それなりなものがそれなりに完成。これには合否判定があるので結果待ちになっている。
このところ私事行事などが重なって、奈良に入っても大学とホテルに行くだけになっている。
先日、博物館経営論のレポートを提出した。これも結果待ち。全体的に、順調に難航している。
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かなうなら、私も数年後に始めたいとおもってます。1回目の定年しましたが、再雇用中なので2回目の定年を迎えたら・・・・・。
参考にさせて頂きます。ありがとうございます。
おそらくは同世代の方と思われます。
スクーリングに行くと、やはりというか、定年後しばらくしてから奈良大に入学される方が、性別問わず多いようです。
是非、ご検討されて下さい。
頑張りましょう!
いよいよ実習一のスタートですね!
さらに奈良に行く機会が増えて楽しみですね。
博物館科目は歴史と直接関係がないので
あまり興味が持てないかな・・と思いましたが
いざ始めると
なかなか面白いことがわかりました。
ただし、難しさもなかなかですが・・・。
私は7/1に東京で、博物館資料保存論の試験を
受ける予定です。
昨日から、回答案の暗記を始めました。
普通検索観音様のブログを拝見して、
やる気スイッチを押しております。
博物館経営論のレポートを提出されたとのこと、
合格をお祈りしております (^o^)v
実習(一)始動!!
とはいうものの、突如、歴史関係の本が読みたくなり、博物館科目が後回しになったり。
実習(一)だけは、滞りなく済ませておかなければ、面倒なことになるので。
博物館科目は、創造性もあって楽しいですが、歴史もねというジレンマ。
贅沢な悩みでありんす
励ましありがとうございます。後、数年ですが現業とその勉強に勤しみ2回目の定年しましたら・・・。
「文化財歴史」て魅力です。若いころに、地元の文化財をカブで見て歩いた記憶が・・・・・。今度は、腰を落ち着けて・・・・・。そのころは「普通検索観音」様を卒業されてるかもしれませんね・・・!
ありがとうございます・・。
奈良大がウリにしているスクーリングは面白く、中身も濃いです。
頑張りましょう!
博物館実習同じ時に受けられているようでしたので、コメントしてみました。
30代なので、大学卒業してからそう遠くないのに、先輩方の知識や意欲に圧倒されています。
また除きに来させてください。
30代で大学に再チャレンジとは、素晴らしい。
スクーリングで、男女問わず20〜30代の方ともお会いしましたが、通信あるいは社会人向けの大学に来られる方々は、何かしら持ち物が違うように思います。私も頑張ります。