 栄冠ゼミ (著)、330円(税込) 私立校・中高一貫校生の二学期中間テストの勉強の仕方を紹介
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今日は連休週の日曜日なのでストレートに聞いて、
目を覚ましてもらいたいと思います。
ずばり、中間テスト何日前ですか?
10月上旬にある方はもう2週間前を切っていると思います。
中旬からの方も2週間前になろうとしていると思います。
中旬後半から下旬の方は、まだ余裕で3週間ほどあるというところでしょうか。
上旬、中旬前半にテストがある方は日にちにすればわかると思いますが、
十数日でテストです。
中旬後半にテストがある方は二十数日でしょう。
ではこれで、昨日同様『時間』に直してみてください。
一日24時間計算で出してみた後、今度は皆さんが『自由にできる時間』を
計算して出してみてください。
平日は8時間ほどでしょうが、部活動があることを想定すると、
普段は4時間ほどでしょうか、テスト前は6時間ほどでしょうか。
土日、これも部活動があったら6時間取れるかどうか、
テスト前の最後の週末は10時間ほどでしょうか。
さて、加算してみると一体何時間ほどでしょうか。
そして、それを、仮に主要5教科で割ったとして、
一教科何時間ほど、『勉強できる』でしょうか。
時間は有限の物理量だとうるさく書いておりますが、
その『限られた』『勉強できる』『時間』をやらないで過ごした場合、
どうなるのかを計算してみてください。
まさかとは思いますが、今学年の成績が決まってしまうかもしれない、
そして難しくなる二学期中間テストにおいて、たかだか数時間の勉強で、
挑むのでしょうか。
こうして時間でみると、皆さんが『頑張る』という、その『頑張り』が
具体的な数字・数値として出てきますが、いかがでしょうか。
実際に時間を出してみると恐ろしいとは思いますが、
なんとなく勉強を頑張ると思ってみても、実際にできる時間は
これだけなのか、もっとできると、もっとやると思ってたことが、
自分の中で『頑張る』だったと思いませんか。
さて、これとは別に、二学期になって、9月になってから、
毎日コツコツとたった一時間でもいいでしょう、『やってきた』方は、
その時間を計算してみてください。
今日までで25時間、主要5教科で割っても、1教科5時間、この時間が
プラスされます。
これをさきほど出した、テストまでの残り時間を主要5教科で割った時間と
かけ合わせてみてください。
おそらく数時間だったものが十数時間、十数時間だったものが、
二十数時間となっていませんか。
これを毎日2時間、3時間やっている方は、各教科プラス10時間、
プラス15時間となります。
その差は歴然なものとして感じてきませんか。
成績上位の方がそこまでやっているかどうかはわかりませんが、
少なくとも上位数%に入っている方は、『普通』に、『普段』から、
やっていたりします。
こういったことは、部活動でも趣味や遊びにおいても、
その『格差』感じるものになるのですが、学校の勉強以外で、
そのことを感じる、あるいは学べるほどになっていますか。
部活動の今までの練習時間、練習回数など気にされたことありますか?
そのことで、自分がどうやって成長してきたか考えたことがありますか?
できるようになった、その時間まで、その回数まで、気になりませんか。
勉強だとこれが如実に成果として、テストの点数として出てきます。
そして点数に出てくれば、成績にも反映されます。
一度、計算してみて、試算してみて下さい。
自分の残り時間とともに、『やってきた』場合の時間、回数は
どれくらいになったのか、そして、それをサボった今、どうなっているのか。
自分のことを知れれば、少しは勉強に、テストに対する態度・姿勢を
直せると思います。
テスト前の数日、平日8時間近く、土日は十数時間やって、
その遅れを取り戻すというのもいいかもしれませんが、
そうやって稼げる時間が果たして何時間なのか、よく考えてみて下さい。
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