英語を得意にするには？

このブログを始めてからは

私の考え、取り組み等を書き綴ってきました。

立場もあり、だいぶ硬い文章だったと思いますが

受験も落ち着き、教室の日常をそろそろ私らしく書いていこうと思っています。

ということで少々崩れた文章になりますが、ご了承くださいね。



以前の日記にも書いたのですが、当教室は今年度から

英検準会場として登録し、教室での受験が出来るようになりました（*^_^*）


学校で受験したくない生徒さんや、大学や大きな会場に行きたくない受験生さん、みなさんに

ぜひ受けに来てほしいです。

準会場では2級までの1次試験が受けられます、お近くの皆様、ぜひチャレンジしてみてくださいね！

2012年度第1回は6月に実施されます。

英検合格講座も実施していますのでそちらもご利用ください。

（ご希望の方はメールにてご連絡ください）



さて、本題の英語を得意にするには？

兎に角　単語です！　中学生までは兎に角単語！！

生徒さんの多くは単語を覚えるのが苦手なんですよ(>_<)

しかも学校で習っていない単語は覚えようとしない・・・

私達は日本人ですから漢字がもし読めなくても、なんとなく理解出来たり

漢字そのものから意味も想像できます。

しかし、単語はもし読めたとしても意味が理解できないですよね？


ある生徒さんは学校で習っているページをとてもスラスラと読んでくれます

もちろん素晴らしいことです

しかし、意味は・・・訳せません。

それは単語を覚えていないからですね。


物の名前を単体で覚える・・・appleとかpenとか　間違ってはいないですけど・・

それってあまり良い覚え方ではないと思いませんか？

an apple 　や　 a pen として覚えたほうが早いのでは？

apple を覚える時に1個の時と2個以上の時の違いも一緒に覚える

単数と複数では何がどう変わるのかを感覚的でも良いので知っておくという事


また中学1年生の夏休み前からは単語単体ではなく熟語で覚える習慣を付ける

日本語のように漢字・ひらがな・カタカナがあるわけではないのだから

熟語で覚えてしまう方がのちのち楽ですよね

中学3年生、受験を迎える頃になるまでに覚える単語の数を考えたら

「まだ習ってない」は通用しません

むしろ習ってなかったけ？というくらい単語をマスターしておけば

中学で英語が得意になる！


確かに文法もありますよ、でもある程度文法を理解している生徒さんが

テストで落とす原因の多くは“sを付け忘れたりスペルミスをする”つまり単語力！

これが本当にもったいない！！

私の感触なのですけど


単語が苦手な中学生は英語が不得意と自己暗示に掛かっています。

逆に単語を覚えている生徒さんは文法が今一でも自信をもっています。


↑これ、とっても大切です。


お家で英語の勉強をするなら、単語を兎に角覚えましょう！

お母さんは単語テストをするだけでOK(*^。^*)

できれば毎日10問位、今学校で習っている所の単語を食事の後にでも

チラッとしてあげて、間違えた所は10回ずつ書く。

（この時、ぐちぐち言ってはダメです(＠_＠;)昨日より1個多く出来たじゃない♪と喜んで見せましょうね）


これからの社会、英語が不得意では済まされませんから

お子さんの為に、兎に角英語だけは得意にさせてあげましょう！！


文法は私達講師にお任せ下さいね♪