ちょっと、ショック・・・

今日はうどん屋さんだったので、障級のママさんたちが集まったワケですが、
そこで、６年生の進路を聞いて、ビックリしました。

６年生は情緒学級に１名、知的学級に２名いるのですが、
全員、養護学校に行くのだそうです

３人とも障碍の程度としては、軽度なのに・・・

理由は簡単（と言っていいいのか、分からないけど・・・）
中学校の障級が惨憺たる状況だからです
去年卒業したメンバーから話を聞くだけで、ワタクシも進路のことではユーウツになってしまいます

まず、担任がベテランさんらしいのですが、プライドが高く、やる気がないらしい
自閉っ子ちゃんは「こだわり」が強かったりするワケで、お帳面でどんな「こだわり」
があるか、書いておけば「こだわり」ってなんですか？状態
それじゃあ、とこだわりとは・・・と延々とお帳面に書き綴って説明しても
ノーリアクション

中学になると、教科担任が変わるワケですが・・・
参観日にも関わらず、英語の授業は延々、先生が歌を歌っていたとか・・・
単語の一つも教えてほしいと、ママさんたちこぼしていました。
他の教科も似たり寄ったりだとか・・・。
これじゃ、養護学校に行った方がマシだったかも
と、ママさんたち、お怒りでした

そんなこんなで６年生ママたちは、あちこち見学した結果・・・
消去法で対応がひどい方を消したところ、養護学校が残ったというワケでした

ちょっと、ショックでした・・・。
みんな、それなりに力を持っている子たちばかりなのに・・・。
別に養護学校がどーの、というワケではありません。
（でも、知的障碍や肢体不自由には実績があっても、知的に問題のない
軽度発達障碍の経験は皆無らしい・・・）
地域の学校の障級で十分やっていける子どもたちなのに、理解ある環境でないために
スクールバスに乗って、自宅から遠い養護学校に通わなくちゃいけないなんて・・・。
とっても、残念

３年なんて、あっという間・・・。
さて、コナンの進路をどうしたものか・・・
思案中・・・

こんな時にはワタクシのテーマソングでも歌おうか

　　　　　　ケ～セラ　セラ～
　　　　　　　　なるようになるさ～
　　　　　　　　　先のこと～などぉ　分からぁない～








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うどん屋さん♪

今日は障級で恒例の２学期のイベント

　　　　　　　　うどん屋さん　

の日でした

１学期に行われた　ひまわりのカレー屋さん　のうどんバージョンです

チケット販売などは、カレー屋さんと同じで、メニューはうどんとそば。
お客様はもちろん、先生方、全員です

うどんとそばは業者から仕入れるので、前準備はナシ。
うどんに入れる薬味などを切る作業と、一緒に出すおにぎりを作りました。
おにぎりは子供たちも作ります。おにぎりの型を使って作るので、子供たちでも
簡単に作れます
おにぎりに海苔を巻いたり、ふりかけをつけたりして完成です

さぁ　開店です

先生方がぞくぞくと入ってきました
うどんやそばを茹でて、お出汁をかけるところまでは保護者がやります。
その上にかける薬味などをトッピングするのが、子供たちの仕事です。

「かまぼこ、どうですかぁ？」
「天かす、いりますか？」
と聞いて、先生方が「ください」とおっしゃると、どんぶりの中に入れていくのです。

コナンはねぎの係りでした。

ワタクシはおそばの担当です。
コナンのそばについて、指示したりしなくていいなんて
コナン　成長したわね

コナン、自分で選んだ係りなので、はりきってねぎを入れています
でも、手もちぶたさになると、各テーブルをめぐって
『感想をどうぞぉ～』
と先生一人一人に聞いていました
これも毎度のことです

そして・・・無事、完売です

今回は、難なく仕事をこなしたコナン
さすが、３年目は違います

売上金は３月の「６年生を送る会」のお茶菓子代に使われるそうです

子どもたち、先生方、保護者のみなさん

　　　　　　お疲れさまでしたぁ　








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