局長:日曜日暇な者 おらんか?
シーン
気が付くと 手にチラシが・・・
しかし 仕事じゃないし
行けるかどうか 自信がないし
返事は出来ないよ・・・
取りあえず チラシは預かった
子供の机を掃除していると
ここにも チラシがある
縁を感じ 行くことに・・・
語り部の寺口君はかなり
詳しく「長柄用水」を
研究している様子が窺えた
また そこに住む住民の方々から
今もなお 農業に活かされれいることや
神社(用水にまつわる神だよ)に
祭られていることなどや
16代目 桜井拓氏から
桜井家のルーツなど
貴重で興味深いお話が聞けた
6年前に そこを歩いたがことがあるが
話を聞くだけでは 不十分で
実際に辿ってみると
その素晴しい功績が
実感できるように思う・・・
隣の席は yasuyukiとturusouだった
「興味を持って 参加してんだな~」と感心した・・・
turuさん曰く
「高松にいても 何も知らん
行ったことない・・・」 それが現実なのかも・・・
確かに ここで知ったことは
多かったように思う・・・
yasuはさすがに
考古学専門ではあるが
歴史にも詳しいな~
マイクを振られ なぜか私用で来ていたのだが
教育委員会の立場で喋っていた
sakurai氏に「寺口さんを”ボランテアガイドだよっ”て
宣伝して欲しかったな~」と言われ
「”マイク向けられたら・・・”と思っていたんだけどね
残念だけど・・・」と返事
終わって ホッと一息
コーヒーを味わった
北向きに置くと
気運が上昇するという
事務所にもある「例」の
馬の置物を貰った
本当かな~
子供の机の上のチラシは
sakurai氏の企みだと 後で知る
「似たような メンバーが集まるんだな~」と
つくづく 実感したよ!
この後 7時30分から
生きることを学ぶ会で
元小学校教師の
金森俊朗先生のお話がある
先にNHKのテレビで見た
最後の授業は感動したよ・・・
講演を聞くのは 今回で 2回目なのだ
先生に会えることが 楽しみだ・・・
子供の担任に チラシを渡したが
会えるかな・・・
あれっ この行為 何処かで
身に覚えが・・・
シーン
気が付くと 手にチラシが・・・
しかし 仕事じゃないし
行けるかどうか 自信がないし
返事は出来ないよ・・・
取りあえず チラシは預かった
子供の机を掃除していると
ここにも チラシがある
縁を感じ 行くことに・・・
語り部の寺口君はかなり
詳しく「長柄用水」を
研究している様子が窺えた
また そこに住む住民の方々から
今もなお 農業に活かされれいることや
神社(用水にまつわる神だよ)に
祭られていることなどや
16代目 桜井拓氏から
桜井家のルーツなど
貴重で興味深いお話が聞けた
6年前に そこを歩いたがことがあるが
話を聞くだけでは 不十分で
実際に辿ってみると
その素晴しい功績が
実感できるように思う・・・
隣の席は yasuyukiとturusouだった
「興味を持って 参加してんだな~」と感心した・・・
turuさん曰く
「高松にいても 何も知らん
行ったことない・・・」 それが現実なのかも・・・
確かに ここで知ったことは
多かったように思う・・・
yasuはさすがに
考古学専門ではあるが
歴史にも詳しいな~
マイクを振られ なぜか私用で来ていたのだが
教育委員会の立場で喋っていた
sakurai氏に「寺口さんを”ボランテアガイドだよっ”て
宣伝して欲しかったな~」と言われ
「”マイク向けられたら・・・”と思っていたんだけどね
残念だけど・・・」と返事
終わって ホッと一息
コーヒーを味わった
北向きに置くと
気運が上昇するという
事務所にもある「例」の
馬の置物を貰った
本当かな~
子供の机の上のチラシは
sakurai氏の企みだと 後で知る
「似たような メンバーが集まるんだな~」と
つくづく 実感したよ!
この後 7時30分から
生きることを学ぶ会で
元小学校教師の
金森俊朗先生のお話がある
先にNHKのテレビで見た
最後の授業は感動したよ・・・
講演を聞くのは 今回で 2回目なのだ
先生に会えることが 楽しみだ・・・
子供の担任に チラシを渡したが
会えるかな・・・
あれっ この行為 何処かで
身に覚えが・・・
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