休み期間にドラマ鑑賞を

９月３０日（月）　晴れ

今週が単周なので今日の授業は無いのですが、来週分は
国慶節が終わった後の土曜日にしなければいけません。
双周の担当と交換トレードなんてできないかな、と
思ってしまいます。

さて、昨日の１年生の授業で後半はドラマ鑑賞にしました。
５０分ものから９０分ものまで、授業の進度に合わせて
６作品を用意しておきまして、５０分ものにしました。

池井戸さんの作品で『民王』
出演俳優に菅田将暉さん、高橋一生さんがいるので良いかと。

最初の１組では、大ウケでした。
ノリのいい子が多いのですよね。
２組の方はクスクスがちょっと大きくなった感じ。

反応が良かったのでＱＱにも「暇期日劇」と題して
リンクを貼っておきました。
家でゴロゴロするのなら、日本のドラマを観てね
という無言のメッセージです。

２年生に日本のドラマや俳優、歌手を知っている学生が
少ないのですよね。
善し悪しは別として、無料で視聴できるサイトやアプリが
こんなにあるのに使わないのは勿体無い。

ただ、５年以上も前のドラマだとソースもなくなってきて
いるので、この期間を使って私も最近のドラマを探そうと
考えています。

----------------------------------------------------
今日の気になる話題
＜「表現の不自由展」再開へ　時期は１０月６～８日で協議＞
https://snjpn.net/archives/160304

日本に広がる嫌韓ムードに対し、民間交流は大切にすべきだ
という声を上げる一方、日本国内で反日運動を展開し、
”表現の自由”を謳う。
駄々っ子のわがまま論理ですね。
いや、子供ならまだ聞き分けがありますね。

＜立憲・枝野代表「カネを出さない文化庁は廃止した方が
　　　　　　　　　　　　　　　　　　いいんじゃないか」＞
https://snjpn.net/archives/160247

それでも百歩譲って私費でやるならまだ許容できますが
公費を注入する理由がどこにあるのかと。

まだ与党内にも親韓やハニトラにかかっていそうな議員が
相当数いそうですが、河野大臣に共鳴する若手議員が中堅に
なってきたら、さっさと特権を利用している外国人を
一掃して欲しいものです。

 

１年生、始まる

９月２９日（日）　晴れ

明後日から７日まで国慶節休みですが、うち４日と６日の
二日分の補填として今日と１２日に授業が組まれています。

今日も１年生の授業ですが、漸く教科書が配布されたようで
国慶節後から本格的に始めるシャドウイングの説明と
実践練習をしておきました。

そして録音を聴くことの重要性も改めて強調しておき
改めて「やるかやらないか」の話をしておきました。

２年生の授業では苦笑いをしながら、もしくはうつむいている
学生が数多くいましたが、１年生は真剣な眼差しで聴いて
いました。

北京の時もそうでしたが、１年生は白紙の状態ですので
話がしやすいですね。

授業が終わった後、TUTORの３年生が
「先生の話を聞いて分かりました」と。
彼女がＮ１に合格したあと、友達から聴解の練習方法を
尋ねられたそうです。しかし、彼女自身は感覚でやっていた
ので答えることができなかったと。
アニメから入ってきている学生は程度の差はあれ、聴くことは
慣れていますからね。

北京の１年生が朗読大会へ向けて吹き込んだ声をＱＱで送って
きて、その声を聴いて驚いたものです。スクリプトシャドウ
（一般的にはオーバーラッピングと言うそうですが）を
最低３０回はやりなさい、と指示したところ７０回やってくる
という学生でした。

同じような学生がこの学校から出るかどうかは分かりませんが
１年生を担当できるというのは、やはりやりがいがあります。

-------------------------------------------------------
今日の気になる話題
＜ヨットで国連に向かった16歳少女グレタさん、帰国方法に悩む…
　　　　　　　　　　　　　　　　船長は、飛行機で帰国済み＞
https://snjpn.net/archives/159906

可哀想な話ですね。彼女を止めてあげる大人がいなかったのかと
初めは思いましたが、その逆で、大人に都合よく担ぎ上げられて
しまったのでしょうね。しかも国連という大舞台にまで。

良識ある大人なら文明化のメリットとデメリットが分かりそうな
ものですが、享受しているメリットは無視して「反対」だけ
していればいいという、まるで共産党系団体と同じ単純思考回路
ですね。