5月22日（土）14時から、山山アートセンターのよもやま相談室に関する説明会が開かれるそうです。
相談室そのものは今後開かれるのですが、明日は説明会だそうです。
山山アートセンターは、端的に「とにかく生きよう」をコンセプトにしています。
何をしているか、を文章で読んでもよくわからないかもしれません。
誰もが何もわからない、だからみんなで集まって、とりあえず乗り越えられればいいよね、みたいな感じでしょうか。
うまく言葉にしてお伝えできないので、ぜひリモートで直接お話されてみるといいと思います！
難しく考えてしまう方も、何にも考えられない方も、とりあえず何か思うことがあれば、ご参加してみませんか？
ちなみに、この会、私も参加させてもらおうと思っています！
私は食事をとても大事にしています。
今、家族の時間を楽しむこと、子どもとの時間を楽しむこと、子どもの未来を作ることにつながると思うからです。
そして何より、自分が毎日幸せを感じられる大切な時間だからです。
病気がとっても悪くなった理由の一つに、もしかしたら食生活の乱れがあるような気もしています。
しかし、さあ！気をつけよう思ったところで、気づけば私自身が食卓のものに関して何にも知りませんでした。
食卓が謎って、なんだろう。
知りたいという私の欲求と子どもと共に楽しめるものがあったら、ということで本を買ったり、料理を一緒にしたり、オンラインイベントに参加したりしています。
今回は、そのひとつの、おさかな小学校をご紹介しちゃいます。
おさかな小学校は、小学生向けのオンライン授業をしてくれる、文字通りお魚について教えてくれる小学校です。
毎週土曜日の９時から30分間の授業と質疑応答時間が15分くらいです。
オンタイムで参加できない場合も、そうではない場合も、アーカイブで閲覧できるので、そこはご心配なく。
要望が多くて、大人の方向けにも公開されています！
校長先生の鈴木先生をすーさんと呼んで、あたたかい雰囲気の授業が展開されています。（すーさんという呼称を「わー」と思うのは、親世代だけなんでしょうけれど笑、普通に親やすいみたいです。）
この授業の魅力は
・食べるということを主眼に置いた授業であること
（魚の種類ごとにどこで釣るのか、魚をさばく光景を見せてくれたり、料理の種類などを教えてくれます）
・SDGsなどを意識して、魚や海を通じた環境問題を考えてくれるところ
・どんな質問も否定せずに、答えてくれるところ
です。
無料ではありませんが、今までなかった視点での授業に、親の私もはまっています。
そして、おさかな小学校は私の病後の指針のひとつに何か合っているような気がするんです。
ある農家さんが、自分が作ったものがおいしいと思う理由のひとつに「苦労した分、美味しく感じる」と言っておられました。
なるほど、確かに目の前にあるものは１００円のおにぎり、ではなくて、このお米はどこで誰がどのように作り、この海苔は誰がどこでどう養殖して採り、海苔作りをしたのか、この梅は誰がどのように育てて誰が漬けてくれたものなのか、塩は誰がどのように加工したのか、を考えたらテレビやスマホを見ながら頬張ることもなく、おいしいなあ、ありがたいなあとより思えてきたのです。
私自身は何かを採ったり育てたりすることはできませんが、そうして苦労を知り、感謝して食べられると、ぐっと幸せになった気がするのです。
毎日のことで幸せが感じられるってすごくないですか？
主婦って３食作らなきゃなんだけど、みたいに文句言いたくもなるので。
だから、子どもにもそういうことをわかってほしいなと思って、一緒に授業を受けています。
知識をごりごりと教えられるのではなくて、食卓が楽しくなりますように、みたいなコンセプトの優しい心が詰まった学校です。
よかったら、ぜひ、ご覧になってみてください。
これは高校の時の先生に言われた言葉です。
私の同級生は、社会に対しても、また人格的にも優しい人が多くて、尊敬しています。
そんな彼らは、何か挫折するようなことや悩むようなことがあっても、ただ打ちひしがれているだけではなくて、何かをつかんで這い上がってくるよね、という褒める意味で先生は使っていました。
しかし、私が実際に病気で倒れている時は、これがまた刺さる言葉でした。
ただただ、倒れているだけの私は失格なのか？
いや、倒れさせてくれよー、生きているだけで辛いんだから。
と悪態をつきながらも、同級生の仲間入りをしたくて、もがき苦しんでいたような気がします。
そんな彼らが今の私に言ってくれることは
「とりあえず生きていればいいんだって！」
ということです。
生きていてくれてありがとうとか、よく頑張ったねとか。
本当にとりあえず生きてただけでいいのかな、と思ったのですが、私も主人の仕事を手伝ったり、娘はとりあえずここまで育ってくれましたし、わずかなる成果ですけど、必死に生きていると何かどこかで生み出せているものなんだと教えてもらいました。
このブログに開業の話や子どもの話をいっぱい書いているのは、そういう理由です。
完全に人の褌なんですけど、役に立ったと言われているし、そこから私も学んだことはたくさんあって、そういう時はそれでいいのです！と今は思うのです。
だから、志さえ失わなければ、倒れているだけの時があっていいのです。
ここまで這い上がってきた私だから、あえて言います。
倒れているまんまでいることは、とっても辛いです。
でも、いつかがきっとありますから、ぜひとも堂々と倒れていてください。
倒れていられる人は、その時は耐え抜くだけなんですけど、振り返ると何かを掴んでいるようなのです。
助けが必要なら、とりあえず叫んでみてください。
１０人に笑われても、１１人目に恩人が現れるかもしれません。
倒れ続ける根性は、きっと人を強くしてくれます。
主人との開業準備は、時に困難を伴いました。
人には、いろんな立ち位置があると思うと以前書きましたが、
娘に教えられた話を今日はひとつ。
コロナ禍で、一体どうやって過ごしたらいいのかを思案する日々は続いていました。
娘は今、自主休校をしていますが、毎日感染者数の推移とにらめっこしながら私は悩みつづけていました。
学校に行って欲しい。
実際はこう思っています。正直なところ。
でも、私の行って欲しいという思いは私のわがままなのではないか。
感染のリスクを高めたり、私自身が感染して死ぬようなことがあったらこの子はその方が不幸だと思ったり。
いや、義務教育だし、行くべきなのではないか。
いや、家にいるのがめんどくさいから行かせたいと思って冷静な判断ができていないのではないか。
いや、こう悩んでいる母親といるくらいなら行った方が良いに決まっている。
でも悩みやめることはできません。
そして落ち込む。無駄に凹む。
免疫を落としているお母さんだから、仕方がありませんよ、というのも私の中では苦しかった。
私のせいで、娘が教育の機会を奪われ、私は1人になる時間を奪われている。
病気のせいでまた私たちは社会から取り残される。
全然仕方なくないです。
私の病気が娘を苦しめるなら、私は死んでもいいから子どもにとって良い生活を歩んでほしいと思うものです。私も親の端くれですから。
そんな日々でした。
今週の火曜日に、「学校に行きたいなあ」と娘が言いますので、それはそうだよなあ、と思い。
「よし、明日から行こうか！このままだと1学期が吹っ飛ぶよ。コロナにかかったらかかっただ！お母さんは覚悟を決めたよ。」
と言ったところ
「いや、行かないよ。」
と大真面目に答えてきました。
「え？なんで？行きたいんじゃないの？」
と私が聞き返しますと
「うん。行きたい。でも、今、もうコロナは大丈夫ってみんな油断してるのね。だから、私が行かないことで、まだダメなのかもしれないって注意してくれるとおもう。私が行かないことでみんなが気をつけてくれると思うから、行かない。」
とはっきり、言ったのです。
毎日の日課のお散歩をしている最中でした。
賑やかな街並みに、行くあてもなくただ万歩計の歩数を稼ぐだけのお散歩です。
その風景を見ながら、娘はそう言いました。
帰宅した主人にこの話をしますと
「は？行かないの？なんで？嘘でしょう？」
と言うので
「ママが嘘をつくわけないでしょ。」と呆れながら娘が父親を説得していました。
家族の覚悟がようやく決まりました。
親は、娘に教えられました。
今は、何をすべき時なのか。
何を大切にするべきか。
物事には優先順位があって、全ての願いを叶えることはできませんから、どれを行うかはその理念を基に決めるのですね。
娘は、世間やお友達を心配して、自主休校を決めました。
私の病状は気になるけど、あまり関係ないかなあと言っています。
子どもは私に勉強や生活態度について教わっていますが、もう理念や考え方は私を超えることがいっぱいあります。そんな子どもから、親はたくさん教わっています。
学校のお友達が何かを感じてくれたらいいなと、親バカなのかもしれませんが、願わずにはいられません。
そして、私も、行動をしっかりしたいと思う次第です。
