やっと、小学三年の例文入力できました。２０時までには、載せます。
テストもエクセルで作るので、
よかったら、見てください。
やっと、小学三年の例文入力できました。２０時までには、載せます。
テストもエクセルで作るので、
よかったら、見てください。
予定通りいかないね！
今週中には、何とか出来ると思います。小学生全部入力するのは、７月まで掛かるかも？明日は、新しい生徒さんが来ます。メールから教えます。
１２回も何を教えるのかな？ちょっち心配
１２回も何を教えるのかな？ちょっち心配
大企業は、海外、国内と市場が飽和している。大企業の時代は終わったといわなければならない。これからは、家業とか、国民生活に根ざした個人企業の時代が来ると思う！かなぁ
小学校一年生の漢字テストをエクセルで作成したのですが、ＶＢでファイルをクローズするのわすれてて、最後の方の行が出力されていません。あと、エクセルで関数を横コピーしたため、漢字と読みの切り替えのセルが移動したため回答の２個目いこうが、常に読みに成っています！変更しないといけません！小学２年は、改善されています。そのうち直します。告白しちゃった
エクセルのグラフを上手く作るように、勉強したいと思っています。土曜日教えるから、生徒は、今のとこ４人だけどね！
５Ｗ１Ｈで例文と単語を関連付けようと思っていますが、
新しい案として、誰、どこ、いつ、何、どうした、どのように、とし複数回それぞれ現れます。誰、何は、語尾に注目し、誰が、誰と、誰のとかを分けます。
「の」は、名詞どうしをつなぐのに使われます。階層があるのかも？
新しい案として、誰、どこ、いつ、何、どうした、どのように、とし複数回それぞれ現れます。誰、何は、語尾に注目し、誰が、誰と、誰のとかを分けます。
「の」は、名詞どうしをつなぐのに使われます。階層があるのかも？
