私立校・中高一貫校生専門アルファ
私立校・中高一貫校生専門アルファのブログ。講習のお知らせや日頃の勉強について、基本的に毎日書いています。






二学期も残り二ヶ月で終わります。


今年は12月19日の週まで、テスト後の登校日があったり、
終業日を22日に設定している学校も多いと思います。


普段よりも冬休みが後ろ倒しになっていると思いますので、
年間スケジュール・予定表を確認してみてください。


塾などの業種では、こういった日程に合わせての業務を行うため、
どうしても事前事前に、2・3ヶ月先の予定を確認してしまいます。


受験塾などでは、それこそ通年を通しての確認をしているのでしょうが。


社会人になれば、業種は異なれど、少なくとも1・2ヶ月単位での、
予定・スケジュールを計画することなんてザラにあります。


その上で1週間ごとの、締め切りごとの、予定・スケジュールの調整を
行うことになります。


学生の皆さんはいかがでしょうか。


二学期も残り二ヶ月と言われても、へぇそうなんだ、程度でしょうか。



二ヵ月後には、『成績』も渡されて、『進級・進学』もほぼほぼ決まると
言われても、まだピンとこないかもしれません。


学生時代は、まぁ、それでも『意識』できるのであれば、及第点なのかもしれませんが、
後々の進路がどんどん決まっていく、高校・大学以降は、その感覚でいると、
あっという間に、無職・フリーターという流れに飲み込まれることになります。


二学期が残り二ヶ月というのはタイムリミットだと思って下さい。


というより、二学期に限らず、今日一日も、長い人生の中で、
刻々とリミットを刻まれていると思って下さい。


もう二度と、今学年の二学期の今日はやってきません。


学生時代は毎年、何気なく過ごすので、毎年季節は巡ってくるかのように、
『人生』は“巡る”ものだと思いがちですが、実際は、『過ぎ去って』います。


二度と、“巡って”はきません。


今年の今日、やり残したことは、いつまでも『やらなければ』、
来年の今日、さらにはその先一生『やり残したまま』になります。


あまり、学生時代を、人生を巡り巡って、
『返ってくる』『戻ってこれる』『取り戻せる』ものだと勘違いしないで下さい。


巡り巡って、『返ってくる』『戻ってくる』のは、
大抵、やり残した気持ちや後悔ばかりです。


『待っている』ことは、人生において、最大の失敗となることになります。


二学期も残り二ヶ月となった今、もう一度よく考えておかないと、
後々になって、一気に『決まっていく』ことに、自分の進路が、人生が、
決め付けられることになりますので、注意しておくことをオススメします。


今やれること、今やりたいこと、今やるべきこと、そしてそれが、
これから、どうなるのか、どう影響するのか、よく考えての行動をして下さい。


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10月の中旬から11月の中旬にかけて、自分の学校の行事、
文化祭などもそうですが、その前後の秋休みや部活動の大会・コンクールなど、
可能な限りを調べて、知って、もう一度11月の予定を確認してみて下さい。


塾でも多いのですが、昨今は、
『来月どうなるかわかならないから、予定が決められない』という方が多いです。


大半が部活動の大会・コンクールなどによる、『練習』があったり無かったりで、
それも顧問の先生の気分次第や、施設などの借り入れ状況によって、
変ってくるので、本当に、予定が『わからない』のでしょう。


これを良い面として捉えれば、『今風』のどんなことが起きても、
臨機応変に柔軟に対応して、その場しのぎをうまくやれるように
なれるのかもしれませんが、その時の責任の追及やその後の批判や誹謗に
ついては、皆さんがよくわかっていると思います。


何が起こるかわからないから、何の対策も予定も確認もしていませんでした。


これを、責任ある立場の方が言ったら、批難の的になるでしょう。


学生の皆さんは、特に、生徒の自由、自主性を最大限認める私立校・中高一貫校では、
皆さん一人一人が、『自分のことに対して』、責任ある立場として、
責任を追及される立場にあります。


そして、嫌味なことに、毎学年、毎学期、毎テスト、さらには毎日の授業ですらも、
『証拠』として、『記録』され、最終的に管理されて、数字をつけられ、
その数字によって、皆さんの進路を“決め付けられる”ことになります。


そして、これに対して、結果がふるわなかった時、こういわれます。


(進級・進学できないという結果となって)当たり前のことでしょう。
なぜなら、何の対策も予定も確認もしてこなかったのだから。


実際に点数、成績をつけ、進級・進学を決める権限を持っている、
先生、学校が、『都度』皆さんにこんな嫌味を言えば、今なら、
パワハラ・アカハラになりますが、最終的に全ての『結果』が出た後であれば、
これは『事実』として、『証拠』として、『点数・成績』の経過を見せられながら、
言われれば、皮肉でも嫌味でも、パワハラ・アカハラでもなく、
『原因』はこうですということで、言われても文句は言えません。


今後、この傾向はますます強くなっていき、自ら気付いて、自ら行動できない方は、
徹底的に、排除されるようになっていくのではと懸念しております。


学校教育においても、その傾向は強くなっていくでしょう。


いえ、むしろ、学校教育“から”そうなっていくかもしれません。


そうなった時、自ら気付くことができず、自ら行動することが出来なかった方から、
落ちこぼれ、役立たずのレッテルを貼られてしまうのでは・・・と思います。


実際はここまでひどくなることはないとは思いますが、社会全体の“格差”の根底に
あるもの、いえ、『あった』ものが、社会に出るまでの学校教育だったとしたら、
今後はその動向を気をつけてみていかなければならないと思います。


話が壮大になってしまいましたが、身近なところで言えば、冒頭に書いたような、
『どうなるかわかならないから、予定が決められない』で過ごして、
定期テストが、成績がどうなるのか、もうすでに一学期で経験されているとは思いますが、
この二学期でそれで過ごして、『結果』を出してしまった時、青ざめることになる、
・・・だけであればいいのですが、進級・進学できないということにまで、
なってしまうことのないようにしておくことをオススメします。


親御さんも忙しいかもしれませんが、この時期、お子さんから目を離してしまうと、
本当に悲劇を招くことがありますので、監視しろとまでは言いませんが、
一緒になって、進級・進学、進路のことを考えてあげないと、
気付いたら、まさかそんなことにまでなっていたなんて、ということに
なりますので気をつけて下さい。


昨今は、親御さんの方が、お子さんが進級・進学できないことに対する失望・絶望を
感じられることが多いです。


その多くが、まさかここまで(進級・進学できないまで)になっているなんてと、
『後悔』されるのでしょう。


最近の私立校・中高一貫校の進級・進学要綱は、親御さん世代のものよりも複雑で、
さらには、勉強内容そのものも、多様化しておりますので、親御さんが考えている以上に、
『次頑張れば』や『そのうちやる気になって』というのは、期待できないことが多いので、
気をつけて下さい。


親御さんもお子さんの予定を確認して、どうみても、『物理的に』、
勉強する時間が少ないとわかれば、予定の見直しを一緒になって、
考えてみることをオススメします。


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部活動の大会・コンクールなども重なれば、約1ヶ月近くの時間が、
消えることになると思いますが、学校行事の文化祭や体育祭などでも、
その前後1週間ほど、時間を失うことでしょう。


すでに中間テストまでで、『忙しさ』を“理由”に、
『できなかった』という事実がある方は、この2週間を
覚悟して下さい。


部活動などと異なり、学校行事は休めないものだったりしますので、
その時間は確実に奪われることになります。


さらに部活動でも『時間』が奪われるというなら、
覚悟は、決意などという甘いものではなく、
決死ともいうべき覚悟で、自ら強制的にでもやるつもりでなければなりません。


そうでないと、学校行事や部活動の大会・コンクールなどに、
『関係なく』進んでいく授業に追いつけなくなります。


さらには、学校行事等で潰れてしまう、数日~一週間ほどの授業の分を、
『宿題』で補うとなった場合、知識そのものに加えて、『平常点』においても、
“減点”となることがあります。


そうなった場合、ダブルパンチで期末テストに影響して、
二学期の成績を落す可能性が高くなります。


昨今の学生は本当に忙しいように思われますが、
それもこれも、自分で望んだこと、生徒の自主性、自由ということで、
結果のみで判断されますので、気をつけて下さい。


今の中高生は、まだ小中時代のゆとり教育の影響が残っているかと思われますが、
もう、制度は変ってきているということを、なによりも、学校、先生の意識、
感覚が、次の教育スタンダードを見据えてきているということに、
早くに気付かないと、言い方が悪いですが、学校教育の被害者となって、
社会に追い出されることになります。


私立校・中高一貫校の場合、入学時の『契約』、つまりは進級・進学要綱など、
明確な決まり、約束を交わした上で、学校生活、進級・進学が保証されていることに
なります。


それらを無視した言動、態度、姿勢を示した方、つまり結果=成績を残した方が、
契約違反ということで、学校から追い出されることになります。


少し大げさ、過激な表現に感じるかもしれませんが、『その立場、状況、状態』に
なった方にとっては、そう思える、もしくはそれ以上に思えることでしょう。


中間テストを終えて、残り二回の定期テストしか、つまり、二回の機会しか、
無くなった今、そこまで壮大に、大げさに考えて、慎重に自分の進路を
考えないと、自分“だけ”がということになりかねませんので、
よく考えての行動をすることをオススメします。


すでに二学期の授業に追いついていない、わからないということが、
出てきている場合、勉強以外のことで使っている時間をどうするのか、
決断しないと、期末テストで『挽回する』には、間に合わなくなります。


定期テストを三回終えた今、借金となっている点数がどれくらいなのか、
残り二回のテストで、何点『以上』取らなければならないのか、
わかった上で、今の自分の生活を続けていて、大丈夫なのか、
よく考えてみて下さい。

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正確には再来週の月曜日までありますが、10月最終週は、
ほぼほぼ11月第一週ですから、来週までが10月気分で
いられる最後だと思います。


この時期は部活動の大会・コンクール、文化祭などがあり、
気付いたら10月を終えていた、11月が始まっていたと
なりがちですが、気付いたら期末テスト2週間前、1週間前と
なっていたとならないようにして下さい。


学校の年間スケジュール・予定表を確認して、期末テストまでの
日程と予定を確認しておくことをオススメします。


また、それとは別にお聞きしたいことがあります。


もう10月も終わりますが、いかがでしょう、
『今年の目標』は。


10月が終わる、11月を迎えるということは、
今年も残り2ヶ月となることを指します。



2ヶ月、約60日、約1440時間、約8万6400分、
約518万4000秒です。


その間にいろいろなことがあり、勉強も、勉強以外のことも
忙しいかもしれませんが、全人類共通で、公平に、
この時間を過ごしたら、“今年”が終わります。


今年1月、そして4月新学年になってから、一学期を終えてから、
夏休みを過ごしてから、二学期が始まってから、どうでしょうか。


今年一年の、『目標』は。


もうすでにすっきりすっかり忘れていて、
どうでもいい『願い』だったでしょうか。


それを来年も、再来年も続けて、気付いたら、
学校を卒業していて、成人を迎えて、社会人になって、
そういったどうでもいい『願い』だったを積み重ねていくので、
いいでしょうか。


1月の時、そして4月の時、皆さんは胸を張って、
未来ある、将来ある、可能性ある、自分を訴えることができました。


学生である限り、まだまだ訴え続けることもできます。


しかし、その訴えすら、今この瞬間瞬間に、思った、感じたから、
言っただけで、そのための具体的な行動を、そして何よりも、
『結果』を、積み重ねていけたと、これこそを、
胸を張っていえますでしょうか。


権利主張が強くなっている昨今、このことを最も懸念しています。


有言実行という言葉はありますが、今は主張するだけで、
行動が、結果が伴わないで、反省も修正もしない方が増えてきているように
思えます。


昔から、その数は変ってきていないかもしれませんが、
主張することが多くなってきた分、それが浮き彫りに見えてくるのかもしれません。


それをいつまで続けるのか、学生時代の内に、よく考えて、
早め早めに、有言実行できるように、別に有言しなくとも、
行動し、結果を出し、目標達成のための動きを、勉強を、
学べるようにしておくことをオススメします。


社会に出れば、この差がそのまま人生の格差となって、
それも極端なものになって、差別に近い区別をされることに
なることもありますので気をつけて下さい。


世間では差別問題で騒がれていますが、
日本の場合、言葉以上に、自分あるいは他人の『立場』における、
無言の圧力のような『区別』を感じる時が必ずやってきます。


それに苦しめられることのないように祈ります。


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記録された成績で進級・進学が決まる私立校・中高一貫校では、
良い意味でも、悪い意味でも、この二学期中間テストで、
進級・進学が決定することがあります。


残り二回、ないしは三回のテストにおいて、極端に言えば、
全教科0点でも、今学年の成績は全て合格して、
進級・進学できるだけの『貯金』を残した人と、
その逆に、もう残りのテスト全て満点でも、
不合格が決定してしまい、進級・進学できないことが決まる人もいます。


圧倒的大多数で、そのどちらでもないというのが、
今までの私立校・中高一貫校生の傾向ではありましたが、
昨今は、そういった方々も、半数を切ってきているように思えます。


教育、学習格差が拡がっているのかわかりませんが、
今は典型的な『平均的』な方が少なくなってきています。


また、点数や成績が乱高下する方も減ってきました。


悪い方はそのまま悪くなっていく、良くなった方はそのまま良くなっていくか、
それを維持し続けることが多いです。


皮肉な安定感があるようですが、昔から共通するのは、
私立校・中高一貫校においては、生徒の『自主性』を重要視する、
と言えば聞こえがいいですが、『勉強ができない・やれない・わからない』と
嘆くだけで、『やらない』方に対しては、冷たい対応となります。


普段の授業、学校生活においては、『特別扱い』はしない分、
出来なかった、やれなかった、結果を出せなかったことに関しては、
『特別扱い』で、学校から出ていってもらうことになっています。


それが私立校・中高一貫校における、進級・進学要綱の『縛り』となります。


1点2点、それこそ0.1点0.2点でも、『足りなければ』、
さようならということになります。


事務的かもしれませんが、先生は必ず何度か忠告、あるいは通告しているはずです。


それは昨今のパワハラ・アカハラ問題から、
“強く”『警告』できなかったからかもしれませんので、
きちんと真意をつかまないと、ある日突然呼び出され・・・ということも
ありますので、気をつけて下さい。


いずれにしても、この時期、必ず、良い意味でも悪い意味でも、
進級・進学が決まる方が出てきます。


その方々をよく見て、自分がどちら側になっていたいか、
よく考えて、残り二回の機会をうまく活かすようにして下さい。


無限にあった可能性も、残り機会が二回となった今、
厳しい現実をきちんと見つめないと、ギリギリになっての
悲劇となります。


二学期も佳境の忙しさを迎えると思いますが、
危機感を持って過ごすことをオススメします。


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効果的勉強法を更新いたしましたことを
お知らせ致します。


塾のHPに掲載させて頂いております(ブログの過去の記事を一部編集したものです)


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掲載させていただいている勉強法は立教生に限らず、
中高一貫校生、公立・私立校生問わず、役立つと思います。
(受験生・進学校生は、成績を上げるための参考程度に役立ちます)


多くの勉強法を提案させて頂いておりますので、
ぜひご活用頂き、少しでも勉強のお役に立てれば、幸いです。


これからも、宜しくお願い致します。


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今週テストを迎えられる方は、タイトルの意味がよくわかると思います。


おそらく、学校行事や部活動など、授業・勉強以外のことで忙しく、
“気付いたら”進んでいたということが多かったと思います。


1ヵ月半とはいえ、週に2~3回の授業があれば、
今迄に少なくとも12~18回×50分の時間があったわけですから、
単純に10時間~15時間近く、“説明”を受けてきたことを考えると、
“それなりに”内容は進んでいると思います。


さらには、最近は板書なく、スクリーンで、演習無く、
淡々と説明だけで授業を行ったりとなると、
相当なスピードで内容が進んでいるかもしれません。


勉強に不可欠な絶対的な演習は宿題でとなると、
『やらない方』には当然の断罪としてのテストの点数、成績が
つけられることになるかもしれません。


それをいつまで続けるのか、よく考えて下さい。


テスト前にそんなことをと思いますが、テスト前で、
『反省』できている今だからこそ、真剣に本気で
考えられると思います。


学校の先生の授業を“聞く”『だけ』で、テストで問題が解けるなら、
授業を聞いている皆高得点となることでしょう。


しかし、“聞く”『だけ』では、そうならないということは、
もうわかっていると思います。


特に高校以降は、『わかった』程度で、『出来る』と勘違いすると、
テストで散々な目に合うことでしょう。


テストでは、この一ヵ月半で進んだ範囲を『わかった』『理解した』上で、
それを使いこなせるかどうか、本当に理解しているか、知識として記憶しているかを
問われることになります。


一学期に“ソコソコ”の点数、成績を取れた方も、この二学期中間テストで、
思い知らされたと思います。


二学期はさらに忙しさ、難しさも加わって、あっという間に『詰み』と
なることがあります。


私立校・中高一貫校生は、そうなってから、『記録』された成績を
『塗り替える(平均にする)』には、相当の努力を要求されることになりますので、
気をつけて下さい。


それは部活動の片手間で、ちょっと頑張った、自分なりに頑張った、
では追いつくものではなかったりします。


また、それを、そうやっていることを、いつまでも待ってくれるものでもないということまで、
考えての、決断をすることをオススメします。



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前の日記で立教生向けに書かせて頂きましたが、
多くの私立校・中高一貫校で、同じように改革・進化が進んできています。


勉強も、勉強以外も充実し、最新の学習プログラムや機材も導入され、
昨今の私立校・中高一貫校は、非常に環境・状況がよくなってきています。


その中でも今は高大連携や海外連携の、
指定校枠の増加や短期・中期留学先の充実化は、
最近の目玉のように思えます。


今後、『私立校・中高一貫校』としての強みとなっていくと思います。


そうなると、今後は私立校・中高一貫校は、受験勉強はもちろんのこと、
大学進学した後までも見据えた勉強・教育がメインとなっていくことでしょう。


その根本となるのが文武両道ということなのでしょうが、
これは『できる』『やれる』方にとって素晴らしい環境・状況であり、
『できない』『やれない』というよりも『やらない』方にとっては、
諸刃の環境・状況となりかねません。


ICT化や英語教育の過剰なまでの充実化によって、
授業の進度も早く、英語に関しては、授業数=単位数が増えるため、
一度つまづくと転げ落ちるように足を引っ張ってしまって、
その学校での進級・進学が難しくなってしまうと思います。


そうなると、よく書いておりますが、私立校・中高一貫校の悲劇、
周りの友人は“普通”に進級・進学していく中、
自分だけが“特別”に進級・進学できなくて、落ちぶれていく、
ように感じてしまう。


たかだか、学校の勉強、学歴、ごときのこと、長い人生において、
ちっぽけなことだとは思いますが、情報化・記録化が進む昨今では、
また別の見方をされてしまうのではと懸念しております。


私見ではありますが、今後いわゆる一流企業と呼ばれる企業では、
エントリーの時点での振るい落しが極端になっていくと思います。


就職氷河期から脱しつつある中でも、『厳選』されていくように
思われます。


その時に、学生時代の結果が、記録が、学歴が足を引っ張ることのないように
しておくことをオススメします。


そこまで壮大なことを考えて勉強しましょうとまでは言いませんが、
これからの未来を生きていく皆さんは、世界的視野を持てるように、
広く柔軟な視点を持てると良いと思います。


最後は宣伝となりますが、中高一貫校生専門塾アルファでは、
2学期期末テストに向けた講座を行います。

テスト前の最終確認としての活用も大歓迎です。

以下、ご確認下さい。

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 中高一貫校中学・高校 2016年2学期期末テスト対策講座
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
【日時】 日程は各学校の期末試験の日程に対応いたします。


●11月下旬にテストがある場合
  
  11月10日(木)~11月17日(木)テスト対策(※1)
  11月18日(金)~テスト最終日前日まで テスト直前対策(※2)

●12月上旬(11月28日の週)にテストがある場合
  
  11月14日(月)~11月22日(火)テスト対策(※1)
  11月24日(木)~テスト最終日前日まで テスト直前対策(※2)

●12月第2週(5日の週)にテストがある場合
  
  11月19日(土)~11月26日(土)テスト対策(※1)
  11月28日(月)~テスト最終日前日まで テスト直前対策(※2)

  平日 16:00~20:00
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 ※1日1回3時間×日数(日数はご希望に合わせて決定)の授業となります。
 ※ご要望に応じて、2日間1.5時間ずつ、
  3日間1時間ずつなど時間を分けての受講も可能。
 ※基本的に日曜・祝日はお休みを頂いておりますが、試験前日のため、または
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  ※1【テスト対策】テスト範囲の全範囲見直し、弱点・不明点の克服
           テスト単元内の基礎の確認
           授業ノート、教科書、参考書の範囲・重要問題確認
   ⇒一人で見つけるのが難しい自分自身の意外な弱点、忘れている箇所を重点的に講師と一緒に確認。


  ※2【テスト直前対策】予想テスト問題・重要箇所まとめプリントを使った確認
   ⇒前々日、前日のテスト科目に合わせ、予想テスト問題及び重要箇所まとめ
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立教新座生は、中間テスト前に『期末テスト』のことなんて、
考えられていないでしょう。


部活動が活発な新座生は、『今』を一生懸命生きる方が多いですが、
最終的に『成績』によって、進級・進学が決まること、さらには、
進学先の進路を決めるということを、見据えていないと、
その『今』によって、一生を苦しめるような結果を招くことがあるということを
覚悟して下さい。


今時期は、部活動も勉強も佳境を迎えてきて、忙しいのピークでしょう。


そして、テストを終えても、学校行事と部活動の大会・コンクールで、
『今』を生きるので精一杯となると思います。


そんな中でも、勉強“も”『頑張った』と証明できた人から、
希望の進路、人生を『選択』することができる権利が与えられます。


頑張らなかったという方はいないとは思いますが、
その頑張りがきちんと点数として、成績として『証明』できて、
初めてその頑張りが認められるわけですから、
その頑張りで、証明できなかったというのであれば、
もっと頑張るか、『点数・成績』を落としている『原因』となることを、
止めるべきでしょう。


今回もまた、テスト一週間前にも関わらず、大会・コンクールが近いということで、
部活動の練習や試合を強行する部があるようですが、その練習に、大会・コンクールに
出るということもまた『自己責任』ですので、進級・進学できなくても、
文句は言えません。


新座校の場合、生徒数が多いのもあって、
表向きは進級・進学できなくても、あっさり、すっきりされている方が多いですが、
学校を去って、学校の良さに気付くことは多いです。


特に新座校は環境も整っていて、本当に文武両道ができる、
その上、立教大学への進学の道も用意されていて、
さらにはその上まで目指せる、素晴らしい環境・状況になっています。


それだけの環境、状況にいながらも、自分がどこまで甘えていたのか、
甘く考えていたのか、『学校を去ってから』知ることになるでしょう。


そして、そのまま新座校で進級・進学をしていく友人たちを見るたびに、
光や輝きを感じることでしょう。


充実した青春を過ごしてかつ、将来・未来も約束されている後光があるように
思えてしまうことでしょう。


その環境・状況に、『居れるか』『居続けることができるか』、
今回の中間テストと、次回の期末テストで、ほぼほぼ決まってしまいます。


そのことをよく考えた上での、言動、態度、姿勢、そして、決断ができるように
しておくことをオススメします。


『今』を楽しみ、『目の前』のことだけを見るのは、若者の特権かもしれませんが、
その先が『保証』されるかどうかは、『記録』されたもの、つまり点数・成績で
あることを忘れないようにして下さい。


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立教池袋生は中間テストの結果もわかり、現実を知ったと思いますが、
いかがでしょうか。


二学期が始まって一ヶ月ほどで行われた中間テストは、
思ったよりも簡単だったでしょうか、点数が取れたでしょうか。


何よりも、一学期の借金を返せていますでしょうか、
また、貯金を食いつぶしていないでしょうか。


残り2回となった定期テストにおいて、
合計で200点以上の点数を取らなければならない、
つまり、今回のテストまでで、“累計”50点以上の点数をとっていないと、
この時点で呼び出し、進級・進学できない、今学年の成績は不合格となることを、
告げられていると思います。


池袋校では、合格・不合格の成績のつけ方の、大体の指標を出されています。


大抵言われることはこの二つです。


『宿題などの提出物は必ず出しましょう』
(平常点を『普通に』とりましょう)

『各定期テストでは50点以上の点数を取りましょう』
(年間5回のテスト合計で250点以上取りましょう)


最低限、『この二つ』の条件をクリアしていれば、
『普通に』進級・進学できるとされています。


できていない方で、勉強や学校生活(主に授業・勉強面)において、
進級・進学するに、不適切な言動、態度、姿勢を示す方から、
進級・進学できなくなっていきます。


毎年書いておりますが、早い方だとこの時期から、その結果が
『決まって』いきます。


一学期の時点では、学校の先生は、あと少し頑張れば進級・進学できる方に対しても、
生活面等を激変させるくらいの頑張りが必要な方に対しても、
『勉強“も”頑張りましょうね』程度の忠告・指摘しかしなかったと思います。


その『言葉』の真意をきちんと理解して、上記二つのことを、最低限行いつつ、
一学期の借金分を『返せなければ』、最終的に進級・進学できないことが、
中期総合テスト、学年末テストを終えてから『決定』します。


そのことを踏まえて、いかがでしょうか、今回のテスト結果。


そして、“今回までの累計”の結果は。


もし余裕が無くなったという方は、もう残り2回の機会しかありませんので、
どんなに大事なことであろうが、『勉強以外』に頑張っていることは、
休止して下さい。


結果が出てから、数字が出てから、『両方』頑張るはもう使えません。


片方、つまり、『勉強面』での結果はもう半分以上結果として出ています。


その結果は変えることができません。


そして、これから先の、中期総合テスト、学年末テストで、
『挽回』しなければ、進級・進学できません。


これは、結果、数字を『記録』している以上、
無情なまでに、非情なまでに、決定することになります。


この時、親御さんも含めて『後悔』することになります。


後の祭りだった、仕方なかったという言葉で、すっきり済まされるほど、
楽観的には考えられないでしょう。


なまじ、立教大学までの進学する道が、レールが、エスカレーターが、
あった分、その後は苦悩の連続となります。


その道、レール、エスカレーターから『外れて』もいいのかどうか、
今、進級・進学の岐路として考えて、決断しなければ、
道を、レールを、エスカレーターを修正するのは困難となるでしょう。


『結果』が出た、記録された今週中に『英断』することをオススメします。


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10月も半分が過ぎ、明日には残り2週間となります。


今月と来月はテスト、学校行事の文化祭・体育祭、
部活動の大会・コンクールなどと忙しいことでしょう。


しかし、だからこそ『文武両道』が体現できる時でもあります。


もっとも、嫌味を言わせて頂きますと、体現できなければ、
その罰として、今学年の成績、さらには進級・進学にも影響することになるでしょう。


そういった意味では、『ほぼ全てが決まる、わかる』時期だと言えます。


二学期期末テストまでもつれる方もおりますが、
そういう方は、『もつれた』時点で、決まってしまうことが多いでしょう。


最近は本当に逆転劇や挽回劇といった終わりを
迎えられるという話を聞きません。


むしろ、勧善懲悪のような、『なるべくしてなった』という断罪劇のほうが、
多くなってきているように思えます。


進級・進学できない典型的な行動、姿勢、態度を示した方が、
もれなく進級・進学できないで学校を去っていく。


社会全体、学校、親御さん、生徒さん、それぞれが“そのような”すっきりした
生き方、世界を望まれたのかもしれませんが、それぞれの思惑が微妙に異なっているように
思われます。


今週はうるさいくらい、進級・進学できなかった時のことを書いてきましたが、
この時期からはその意識を、その覚悟を持って挑まなければ、
一学期に『記録』してしまったことを、無視して考えてしまうことになります。


今年も残り2ヶ月ほどで、二学期が終わります。


その2ヶ月で激動の人生の岐路を迎えられることのないようにして下さい。


私立校・中高一貫校生ならば、せっかく用意されたレールを
“活用する”ことなく、外れるのかどうかを、
迫られることになります。


その言動、態度、姿勢で、本当にいいのかどうか。


よく考えて、残りの2ヶ月を過ごすことをオススメします。



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10月中旬を経て、中間テストを迎える方は、
その範囲の広さに、テスト前になって驚いていると思います。


おそらく、わからないところが出てきて、
戦々恐々となっていると思いますが、いかがでしょうか。


サボったツケだから、自己責任で頑張って下さいというのが、
昨今の社会の風潮ではありますが、今はそれでもう諦めてしまう方が
増えてきているように思えます。


アドバイスとして言えることは、諦めないで頑張って下さいとしかありません。


何をどう頑張れと言われるかもしれませんが、
学校の勉強を、学校で“習った”通りに頑張って下さい。


ここで授業を聞いてきたか、宿題をやってきたかということが
問題になってきます。


授業の進度が早い私立校・中高一貫校ではありますが、
最近はスクリーンで説明をしたり、電子機器を駆使して授業をしたりして、
さらに早くなってきていますので、本当に範囲が広かったりします。


そして、授業中に行っていた『演習』は、全て自学、宿題になってきていて、
『やらなければやらないほど』理解もできませんし、授業についていけなくなるでしょう。


しかし、これが皆さんが望んだ『文武両道』です。


部活動などの勉強以外のことも“しっかりやる”分、勉強も駆け足で、
国公立・有名私立大学への受験勉強にも対応できるレベルになってきています。


おそらく一昔前の優等生と言われる方でも、
厳しいスケジュール、カリキュラムのようになってきていると思いますが、
『出来る方・やれる方』にとっては、充実した、満足できる内容になっていると思います。


そして、そのしわ寄せは、いわゆる『出来ない方・やらない方』となります。


学校側も、テスト前は補習や補講を行って、対応しているようにも思えますが、
それでも『やらない方』には、厳しい制裁を行うようになってきています。


『記録』された点数・成績で、積み上げていった結果で、
進級・進学が決まる私立校・中高一貫校では、
『やらない』『やりたくない』という選択肢はありません。


その反抗を何度か続けたら、もうお終いです。


早くして、進級・進学ができないことが決定します。


最近は中学といえど、2年生の段階で、通っている学校の付属の高校への
進学が難しいと判断されると、その時点で、進学不可を言い渡されることもあります。


中高一貫として、6年間、さらにはその先大学まで約束されていたのに、
たった2年で去ることになることはまさに悲劇でしょう。


しかし、そのギリギリの駆け引きをして、高校進学することもまた新たな悲劇の
始まりとなります。


中学時代の基礎学力をギリギリでやり過ごして、高校から目覚めるということは
“今まで通りの生活”を続けていては難しいでしょう。


そうなると、高校生になって、進級できずに留年か他校転校、留学か退学かと
選択を迫られることになります。


中学からの進学は、そこまでその先の人生や進路など、
『まだ可能性がある』と思えることでしょうが、
高校での進級・進学に関しては、その時点で、道を閉ざされたかのような
感覚になるでしょう。


昨日も書きましたが、長い人生から見れば、
たかだか学校の勉強、成績ごときのことではありますが、
数年先すらあやふやな未来像しか考えられない学生時代は、
たかだか、ごときのことで、『決め付けられる』ことに関して、
敏感に感じ取られることでしょう。


残念ながら、この日本では、その経歴は、『決め付けられる』ものとなります。


そこから頑張ったという経歴を作れれば良いのですが、
やっぱりそうなったかという経歴だと、たかだか、ごときのこと“すら”、
出来ない・やれないと決め付けられ続けてしまいます。


今週、学校や社会の暗部のようなことを書いてきていますが、
『こんなこと』は、私立校・中高一貫校において、『普通』に勉強して、
『普通』に過ごしているならば、『普通』に進級・進学出来るなら、
全く関係ない話です。


ですが、この『可能性』は常に秘めているものとなります。


個人的にも、こんな『たかだか、ごとき』のことで、決め付けられるなんて、
馬鹿馬鹿しいことだとは思いますが、そうなっている、そして、
今後はこの傾向が強く厳しく出てくるのではと懸念しております。


エリート意識とまでは言いませんが、格差が進む昨今、
教育・学校という環境・状況もまた、その格差の影響が出てきているように思えます。


自分の人生をどうするか、よく考えて『行動』しないと、
後悔することになりますので気をつけて下さい。


テスト前になんとも夢のない話だったかもしれませんが、
『超現実』『実際の暗部』を知らずに、夢だけを語り、
皆さんを煽り、騙した後に、『そんなことも考えられなかったの』と
言われ、切って捨てられるよりは良いと思います。


昨今は、ハラスメントの問題から、『何も言われずに』そうなっていくことに
なると思いますので、その意識を、その覚悟を持てるようにしておくことを、
オススメします。


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連日厳しいこと書いてきておりますが、同時にまた、『時間』も
刻々と過ぎ去っていることを考えると、『後で考える』、
『なってみて、わかってみてから考える』では、もう遅いということに
なります。


何度もうるさいかもしれませんが、私立校・中高一貫校では、
『記録』された点数・成績で、その積み重ねで、進級・進学が決まります。


ちょっと待って、やり直させて、最後に逆転チャンスを下さいなどは
通用しません。


時間の経過もまた同様に、今月10月ももう14日、2週間が経つことになります。


テスト前を迎えた方は、今まさに、『え、もう』『ちょっと待ってよ』、
『時間が足りないよ』と思われているかもしれません。


それで、結果振るわず、それを、何度か続けて、終了です。進級・進学できません。


となっていいものかどうか。


最近の私立校・中高一貫校はこの傾向が極端になってきています。


それこそ、いつ肩を叩かれる、呼び出させるか、時間の問題となっていて、
親御さんもまた、『呼び出されて』『決まってしまって』から、
『そこまでなっている』と知り、もう何も言えない・できない状況・状態に
なってしまっていることが多いです。


それでもなお、子供の自主性、勉強以外のこととも文武両道となりますと、
通っている学校とミスマッチとなります。


呼び出された、決まってしまったということは、もうその時点で、
『普通』の状況・状態ではありませんので、『普通』に戻せばいいということではなく、
『普通』以上を取って、“平均”して、『普通』にしなければ、
点数上、計算上、進級・進学できないことが決まることになります。


これを勘違いされる親御さんと生徒さんは、『記録の積み重ね』によって、
進級・進学が決まる私立校・中高一貫校に合いません。


言い方が悪いですが、おそらく、『高い授業料を払って』、
人生を狂わされることになるでしょう。


そのくらいの意識、覚悟があっての、教育方針として、
文武両道を続けるのかどうか、よく考えて下さい。


昨今の私立校・中高一貫校で、進級・進学できなかった方のその後は、
あまり良い噂を聞きません。


昔であれば、そこから奮起一転して、通っていた学校よりも偏差値、
レベルの高い学校へと受験進学したという話も聞きましたが、
今は転げ落ちるような末路になっているように思えます。


長い人生、勉強だけが全てじゃない、仕事をするのに学歴など関係ない、
一度しか無い青春時代、やりたいことをやったもの勝ち、など、
『都合の良い』夢のある言葉が、溢れてはいますが、
それでうまくいった一部の方が表に出てくるだけで、
その裏では、その何倍もの方が辛酸を舐め、今尚苦しんでいる、
苦しめられていることもあるということに、早めに気付くことをオススメします。


私立校・中高一貫校では、この結末が極端に、顕著に現れることになります。


何度か書いてきておりますが、一番苦しむ、悩む、惨めに思うのは、
『普通』にやっていればの成功例を、大勢の“元”クラスメートから、
まざまざと、見せ付けられることになることでしょう。


いくら、上記のような“夢のある言葉”で、自分を“慰めて”みても、
どうしても、あの頃、あの時、ああしていれば、こうなっていれば、
今とは全く違う生活、人生を送れていた、それを、同じ学校で、
同じ先生で、同じ授業を受け、同じようにバカをしながらも、
同じ時間を過ごした友人達に見せつけられるわけですから、
より現実的に考えてしまうことでしょう。


そういった『同じ』時間を、今月10月も過ごしてきています。


自分だけが忙しいわけでも、時間が無かったわけでもありません。


自分だけが、『時間の使い方』が悪かっただけであり、
『やらなかった』だけです。


テストが終わった後で、さらには『進級・進学できないことが決まった』後で、
“なってみてから”『考える』ということにならないようにしておくことを、
オススメします。


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テスト後の方はもちろんのこと、テスト前の方も痛感していることだとは
思いますが、学校行事や部活動の『忙しさ』は、学校の勉強に、テストに、
点数に、関係ありません。


点数、成績が“下がる”という、悪い意味では関係あるかもしれませんが、
『考慮される』『許される』という意味では、全く関係してきません。


むしろ、“顧問の先生”以外は、言い訳として、厳しく罰してきます。


その度合い、そして先生の人数(教科数)によって、
進級・進学に適する成績を取れないで、進級・進学できなくなります。


二学期の忙しさに関しては、一学期からうるさく書いてきましたが、
いかがでしょうか。


そして、二学期中間テストを終えて、あるいは迎えて、
“まだ”文武両道を続けられる状況・状態でしょうか。


昨今は親御さんも含めて、勘違いされている方が多いですが、
今の私立校・中高一貫校は文武両道をするのに
非常に適した環境ではありますが、それは『授業にも(学校の勉強にも)』
『勉強以外のことにも』“ついていけて”いる方にとってのものであり、
ついていけない方は、容赦なく切り捨てられる厳しい環境でもあります。


まさに実力社会の縮図のようになりつつありますが、
親御さんも、その社会において、『やらない』『ついていけない』、
何よりも『結果が出せない』ということにおいて、どういう結果になるか、
どういう対応をされるか、よくわかっていることでしょう。


それをお子さんにも、味わわせるというのであれば、その後の人生が、
どう大きく変るのかを、責任を取るつもりの覚悟を決めて下さい。


この判断は難しいところだとは思いますが、
昨今は全教科オール1・不合格という結果を、
取ったにも関わらず、相変わらずの生活を続け、
『ちょっと頑張った』『自分なりに頑張らせた』程度で、
許されると思われている方が多いように思えます。


私立校・中高一貫校の場合、各校で複雑な進級・進学要綱となっておりますので、
一概にこうだとは言えませんが、一回でも『1』『不合格』という成績を取った場合、
それを『解消』『合格点にする』ためには、残りの成績との
“平均”を考えなければなりません。


3つの学期で、3回の成績をもらうわけですから、
成績の合格点が『3』だとしたら、3回の成績合計で、
『9以上』取らなければならないことは、小学生でもわかる計算です。


その3回の内1回、『1』となったということは、
次は『5』、または『4』を取らなければ、学年を通しての成績は、
『2』以下となることがほぼ決定し、この時点で、進級・進学に関わってくる、
『学年での成績』において、もう取り戻すことができないことになります。


もちろん、次学年からにおいて、『4』以上の成績を取り続けるというのであれば、
今学年の成績の借金を解消することができますが、それは現実的に可能でしょうか。


現時点で難しい、その原因が、『忙しく』『時間がない』というのであれば、
それは、次学年になったら、解消されるものではない、むしろ、
もっと『忙しく』『時間が無くなる』可能性のほうが高いのではありませんか。


部活動などではレギュラーにでもなろうものなら、もう決して休むこともできず、
むしろ居残り、自主錬などもしなくてはならず、勉強などをしている時間はないと、
思いますが、どうでしょう。


一学期に成績において借金をして、この二学期中間テストにおいて、
その借金を返せる目処が立てられなかった方は、今後の進路も含めて、
もう一度、その『勉強ができない』理由・言い訳をよく考えないと、
進級・進学できない悲劇への道へとだらだらと進むことになります。


せっかく入った私立校・中高一貫校において、
『普通』に進級・進学できないということは、
少し大げさに書きますが、その後『普通』じゃない扱いを
受け続ける可能性があるということを、『現役』中に、
取り戻せる、間に合う時に、考えておかないと、悔やむことになります。


それはまた、『親御さん』も含めてとなります。


もうすでに、その悲劇となった方にとっては、胸を痛めることかもしれませんが、
それが、昨今の私立校・中高一貫校の、広義で言えば、社会の、
厳しい『自己責任』の取らされ方だと思って下さい。


この傾向は今後、より厳しく強く出てくることになると、
懸念しております。


親御さんも含めて、よく考えての英断をすることをオススメします。



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テスト前に連日うるさい説教が続きますが、今回は生徒の皆さんというよりも、
親御さんに投げかけたいと思います。


昨今の私立校・中高一貫校の文武両道の推し進めにより、
親御さんの教育意識も高まって、部活動や学校行事での活動に関しても、
『一生懸命』やるのが、学生時代の、青春時代の、良い思い出となり、
長い人生において、かけがいのない宝物となると思われていると思います。


事実、私立校・中高一貫校ではまさにマンガやドラマのように、
絵に描いたような、素晴らしい実績を上げて、文武両道でき、
品行方正な方が、各校で増えてきています。


言い方が悪いですが、この学校のレベルで、あの国公立・有名私大に?
ということが増えてきています。


学校、先生方の努力も否定はしませんが、そういう方は、
おそらくどういった環境でも、同じ結果を出していたと思います。


こういった生徒の方は、ある傾向にあります。


それは、ご家庭、親御さんも含めて、部活動や学校行事などの忙しさを理由にしないことです。


おそらく、部活動や学校行事に限らず、そういった『忙しさ』を
理由にしない、言い訳にしないという“環境”で育っているからだと思います。


逆に、失礼ながら、私立校・中高一貫校において、
進学・進級できない方の傾向は、お子さんもそうですが、
『親御さん』もまた、忙しいことを理由、言い訳にされる方が多いです。


まるで、それですべてが許されるものだといわんばかりの言動、態度、姿勢を
示されます。


そうして、だから『できない』『やれない』、相手側が『どうにかしろ』、
自分を『優遇しろ』という気持ちや感情がにじみ出てしまう。


『学生』とはいえ、『学費』つまり『お金』を払っているのだから、
『お客様』として扱えという考えなのかもしれませんが、
そういう方は、私立校・中高一貫校にとって、悪い意味で、
本当に“お客様”となってしまいます。


ギリギリまで、高い授業を払ってもらって、進級・進学させない。


“させない”というのは御幣がありますが、
『できなかった』方からすれば、そう思われてしまうことでしょう。


よく、各学年、各学期で必ず進級・進学要綱を確認した上で、
成績を確認して下さいというのは、このためです。


これをよく確認し、把握していれば、『進級・進学できない』理由が明確にわかり、
さらに、『進級・進学できるにはどうすればいいか』ということを、
理解できるようになっています。


これをないがしろにする限り、進級・進学できない可能性はどんどん高まります。


失礼ながら、これはご家庭、親御さん“も”含めて、です。


知らなかった、わからなかった、学校・先生が教えてくれなかった、
知らせてくれなかった、そこまでひどい状況なら、なんでもっと早くに
言ってくれなかったんだなどは、全て後の祭りとなります。


どうでしょうか、親御さんはお子さんの成績を把握されていますでしょうか。


その成績で、進級・進学できるのかどうか、わかっていますでしょうか。


そして、『進級・進学要綱』を“満たすために”、
今後はどんな成績を取らなければならないのか。


残念ながら、ここまで考えられている方は、生徒さんはもちろんのこと、
親御さんで“すら”考えられている方は少ないです。


むしろ、親御さんのほうが、大丈夫大丈夫、なんとかなるでしょうと、
楽観視されることが多いです。


そうして、記録されていく成績に目をつぶりすぎて、
あっという間に追い込まれてしまい、『もう遅い』ということに
なることが多いです。


私立校・中高一貫校において、『そこまで』になってしまうと、
学校・先生側も、皆さんを『黙らせる』だけの証拠を突きつけてくることに
なりますので、最終的にはその数字、その数値を見せて、
『どうなるかわかっていますよね』の一言で、すべてを物語ることになります。


そこから先は昨日も書いたように、友達とは異なる道へと進むことになります。


部活動や学校行事を、『忙しい』を、理由、言い訳にされている方は、
そして、ご家庭、親御さんは、一度その忙しいをどうするか、
それと進路、人生と、天秤にかけるのかを、よく考えてみることをオススメします。


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