５７４８番：レ・ミゼラブル（６６）

レ・ミゼラブル（６６）

————————【６６】———————————

  Dans  ses  tournées,  il  était  indulgent  et
doux,  et  prêchait  moins  qu'il  ne  causait.  
Il  ne  mettait  aucune  vertu  sur  un  plateau
inaccessible.   Il  n'allait  jamais  chercher  
bien  loin  ses  raisonnements  et  ses  
modèles. 
  

————————（訳）————————————

　巡回中、司教は寛大で優しかった．説教する
というよりも、おしゃべりをするといったふう
だった．彼は近寄りがたいいかなる徳をも、こ
れっぽっち漂わせることはしなかった．推論す
るにも、例を示すにも、高邁な例は引かなかっ
た．

————————《語句》———————————
   
tournée：(f) 巡回   
indulgent, e：(形) 寛大な、寛容な、甘い；
　　　[pour,  envers,  à, に対して]
　　　père trop indulgent pour ses enfants /
      子供たちに甘すぎる父親
doux, douce：(形) ❶甘い、❷柔らかい、❸穏やかな
　　　❹(性質などが)優しい、柔和な、おとなしい、
　　　愛情のこもった
prêchait：(直半過/3単) ＜ prêcher (他)
　　　(神の教えなどを) 説く
      prêcher l'Évangile / 福音を宣べ伝える    
causait：(直半過/3単) ＜ causer (自) 
　　　おしゃべりをする 
Il prêchait moins qu'il ne causait：彼は説教すると
　　　いうよりおしゃべりをした．
　　　moins (より少ない)説教をした．
　　　que (おしゃべりするよりも) ne は虚辞．
　　　moins ... que ~ ：...というより～だ　
mettait：(直半過/3単) ＜ mettre (他)
aucun, e：(形)[否定辞と共に] いかなる～も(ない) 
vertu：(f) 徳、美徳
plateau：(m) ❶盆、トレー、❷皿、台；❸台地、高原
　　　❹舞台
sur un plateau：無条件で
inaccessible：[ｲﾅｸｾｼﾌﾞﾙ](形) 近寄れない、  
raisonnement：(m) 推理、推論  
modèle：(m) 模範、手本、亀鑑 

 

————————《なぜ？》———————————

sur un plateau：無条件で
   　 なぜこういう意味になるのか、わからない
　　のですが、きっと高原の上では隠れる場所
　　がないので「無条件」になったのかなと勝
　　手に考えました．

５７４４番：さすらいの青春（６２１）

さすらいの青春（６２１）
𝓛𝓮 𝓖𝓻𝓪𝓷𝓭 𝓜𝓮𝓪𝓾𝓵𝓷𝓮𝓼

——————【６２１】——————————

  Le  hasard  voulut  que  ce  fût  ce  jour-là
le  tour  du  grand  Meraulnes ;  et  dès  le  
matin  j'avais,  en  causant  avec  lui,  averti  
le  bohémien  que  les  nouveaux  étaient  
toujours  désignés  d'office  pour  faire  le  se-
cond  balayeur,  le  jour  de  leur  arrivée.
          
    　　 
————————(訳)————————————

　偶然にもその日はモーヌの当番だった．その朝
すぐに私は彼とおしゃべりしながら、新入り生徒
は必ず掃除当番の相棒に教員室から指示される旨
を、そのジプシー生徒に伝えていた．

———————｟語句｠———————————
          
hasard：(m) 偶然；
    Le hasard a voulu que + 接続法：偶然にも～した
    Le hasard voulut que + 接続法：偶然にも～した 
    Le hasard voulut que ce fût ce jour-là le tour du 
    grand Meraulnes. / 
　　偶然にもその日はモーヌの当番だった．
dès le matin：朝すぐに
causant：(p.pré) ＜ causer (自)  
causer：(自)(打ち解けて)話す、おしゃべりする
en causant avec lui：彼とおしゃべりしながら 
averti：(p.passé) ＜ avertir：(他) 
avertir：(他) (人に)知らせる、注意する、警告する
j'avais averti que ~：(直大過/1単)
　　　～であることを私は通達していた
le bohémien：例のジプシー生徒
les nouveaux：新入り生徒、新参者
étaient désignés d'office：(直半過/3複、受け身)
　　　教員室から指示されていた．
　　　＜ désigner (他) 指示する
pour faire le second balayeur：
　　　もう一人の掃除当番に当たるように  
le jour de leur arrivée：来たその日に
　　　le jour は前置詞が無くても副詞扱い可．
 

 

５７４２番：ハイジ（１２６）

ハイジ（１２６）

———————【１２６】———————————

  Nun  beschrieb  Heidi  den  Berg  mit  dem
großen  Schneefeld,  auf  dem  der  ganze  
Schnee  im  Feuer  gestasnden  hatte,  und  
dann  rosenrot  geworden  war  und  dann  
auf  einmal  ganz  bleich  und  erloschen  da-
stand.
   
     
.————————（訳）————————————

　今度はハイジは大雪原のある山を描写しまし
た．その上で雪が火の中に佇んでいたこと、そ
して、それから真っ赤になってしまったこと、
そしてそれから急にすっかり青ざめて、消失し
てしまった様子を説明したのでした．

　

————————《語句》——————————————

beschrieb：(過去) ＜ beschreiben  
beschreiben：❶…⁴を(ことばで)描写する、述べる；
auf einmal：❶突然、急に．❷一度に、  
ganz：(副) まったく、すっかり  
bleich：(形) 青ざめた、  
erloschen：(過去分詞) ＜ erlöschen (自)
　　❶(火、光などが) 消える、(色が) あせる;
　  ❷なくなる、消失する
dastand：(過去) ＜ da/stehen (自) + 状態補語
　　　　[…の状態で](ある場所に)立っている　

 

５７４１番：サウンドオブミュージック（９０２）

サウンドオブミュージック（９０２）
Sound of Music

.———————【９０２】———————————

There  is  the  hardly  audible  applause  de-
livered  by  socioety  ladies  in  gloves  at  
morning  musicales,  and  austained  by  po-
litely  covered  yawns.
     
    
————————（訳）————————————

朝の音楽会では、手袋をはめたままの社交着姿
のご婦人方からの拍手はほとんど聞こえません．
しかもあくびをそっと手で隠すため、拍手がで
きないわけです．
　　　
　
————————｟語句｠————————————
  
audible：(形)(声・音が) 聞き取れる
musicále：[mjù:zikæl](社交界で催される) 音楽会       
sustained：(形) 維持された 

 

５７３５番：レ・ミゼラブル（６５）

レ・ミゼラブル（６５）

————————【６５】———————————

  ——Monsieur  le  maire,  dit  l'évêque,  et
messieurs  les  bourgeois,   je  vois  ce  qui
vous  scandalise ;   vous  trouvez  que  c'est  
bien  de  l'orgueil  à  un  pauvre  prêtre  de
monter  une  monture  qui  a  été  celle  de
Jésus-Chrtist.  Je  l'ai  fait  par  nécessité,  je
vous  assure,  non  par  vanité.
   
  
————————（訳）————————————

　「町長さん」、司教は声をかけました．「そし
て町のみなさん、私にはあなたがたの嘆かわし
いお気持ちが十分わかります．一介の貧しい司
祭が教主イエス・キリストの乗用としたロバに
乗るなんて、思い上がりもはなはだしいとお思
いのことでしょう．ですがこれはやむを得ずの
ことで、決して虚栄心からではないことを断言
いたします．
　

————————《語句》———————————
   
orgueil：[ｵﾙｸﾞｲﾕ](m) 思い上がり、高慢、慢心   
bien de + 単数形抽象名詞：たくさんの～
bien de l'orgueil：はなはだ高慢であること　 
prêtre：(m)[ｶﾄ] 司祭
monter：(他) 乗る； 
  　   monter une cheval / 馬に乗る
monture：(f) 乗用動物（馬、ラクダなど）
Jésus-Chrtist：[jezykri] [ｶﾄ: ʒezyukri, ｼﾞｪｼﾞｭｸﾘ]
　　  ﾌﾗﾝｽ語ではｲｴｽ・ｷﾘｽﾄはジェジュクリ
　　  手作りのような発音、もしくは
　　  ジェジュクリ3年、柿8年　地柄樹栗３年柿８年
vanité：[ｳﾞｧﾆﾃ](f) うぬぼれ、虚栄心
assurer：(他) 断言する、保証する

 

————————≪感想≫———————————

———地柄樹栗とは？
———イエス・キリストのフランス語式発音
———栗じゃないの？
———じゃないのよ．