２月スケジュール

大変遅くなりました。２月のスケジュールと今後の体制です。



場所：学芸大学附属小金井小学校グラウンド
時間：低学年；１６時から１７時半
　　　中学年；１６時半から１８時半
　　　高学年；１６時半から１８時半
日程：毎週火曜、水曜


※１１日、１２日はお休みと致します。



従来の週３回では現状のスタッフ数では肉体的に限界の為、より集中してコーチングする為と子供の記憶にも残りやすい為、週２日連続開催に切り替えさせて頂きます。




練習内容も一緒にサッカーノートを書いていくという体制を取り、練習時間１２０分の最初の３０分間を一緒にサッカーノートを書く時間とし、目標の設定➝練習➝反省（自宅で書く）➝次の練習で目標の見直し、再設定（その場で書く）➝練習という流れを作る３０分間にします。



それ以外のメニューの組み立てについては別で報告致します。
取り急ぎ、スケジュールの報告でした。

サッカーノートの活用から始める

久しぶりの練習になりました。


初のノートミーティングを取り入れて、これから試験的にコーチングしていきます。


Fonteにしか提供できないサービスを追求していく事が、Fonteの存在意義でもあるなぁと考えて１０年計画も見直しいます。



ノートの書き方としては、基本的な日付から、「月間のメインテーマ」「個人目標」という順に練習前にまず書かせました。


その前に驚いたのが、全員ノートと筆記用具を持ってきたということですね。優秀すぎる・・・！


そのおかげもあって、ノート記入はスムーズに始める事が出来ました。ありがとうございます☆


月間のメインテーマというのは、一か月間同じ目標になり、例えば「２対１」「２対２」「３対３」「１対１+シュート」という中から一つ設定し、皆で取り組みます。


そして、「個人目標」は「シュート」「ドリブル」「パス」「DF」の４つの中から一つ選び、一人一人が設定していきます。


メインテーマの練習時、コーチから「今日の目標は？」と聞かれたら「シュート」とか「ドリブル」と一人ひとり答えが違うので、じゃぁ今の場合はこうした方が良い。と個々に適したコーチングをする事が出来ます。


今日の私で言うと、個人目標を「DF」と設定した選手に何度か続けてDFをさせて、もっと立ち位置を変えた方が良い。とか、次はパスコースを切ってワザとドリブルをさせてその時にボールを取りに行く。という指導して効果的に習得する事が出来ていました。


１対１+シュートに関しては目標から「パス」という選択肢がなくなるので、「ドリブル」を発展させて「シュートを打つ為のドリブル」と「相手を抜く為のドリブル」そして「DF」という個人目標に設定してもらいました。


ドリブルと言っても時と場合によってはスピードや持ち方、運び方が違ってくるのでそれについて考えていけるようにまずは基本的な事からお互い目標に対して取り組んでいけるように継続していきたいです。


すぐに変えようとすると、色々なところに目線が行ってしまうので外崎自身「こうした方がいいな」と脱線しがちなので、気を付けていきます。


中学年は今日のゲームで全体の課題として、「練習から一人ひとりが早いスピードで取り組む」というのが見つかりましたね。ノートに書いておきましょう。