今日の予定 1220からICTラウンド、1700-当直の先生到着までの待機番。明日は休みなので帰宅後はのんびりテレビなど・・・
川柳 昨日は主幹へファイル、編集長へプリントアウトで原稿を送った。きやり高点句集（昭和53年4月刊行）の中から「子どもの遊び」や年中行事、親子の楽しみに関する句を抜き書きして鑑賞した。まずア行の課題501題から始め長く掛かった原稿をどうにか仕上げた。受領の返事の代わりに主幹から24日締め切りで予備知識なしに「菌とウイルスの違い」が分かるような記事を書くよう要望された。喜んで書かせてもらう。
Mobbing 神戸の岩田先生がいじめについて本を出すと聞いた。出る杭は打たれ続ける積極的KY（空気は読まない）の代表というのが一般の評価と思う。本心を言うと好きなタイプ。学校のBullyingと合わせてHeinz Leymannが職場における心理的ハラスメントを表現するためにKonrad Lorenzの用語を借用したこのMobbingについてまとめをしたいと思っていた。岩田先生はこの言葉の意味を多分知っていると思う。
→の意味 情報の論理数学入門 小倉久和・高濱徹行著 近代科学社 2016.3.31 なんと25刷！ISBN978－4－7549－0180－3をぱらぱらめくって→の意味を考える。最初は生物哲学の先生主宰の宮川「統計的因果推論」の読書会に誘われ共分散分析やいままで持て余していたマルコフ連鎖の教科書を見直した。それやこれやで結局恐るべし矢印ということになった。圏論と現象論の本はまだ読み始めたばかり。吉田夏彦の論理と哲学の世界というちくま学芸文庫も手元に置いてある。
読む本がたくさんあって家が好き
