ステップアップ

去年のドーナツ副会長Ｚさん、河南省から来ているＬさん、学内の新聞記者として私にインタビューをしにきたＷさんは、今、日系のコンサルティング会社で実習をしています。（アルバイトではありません）



先日、その会社が行った日本企業の管理職が対象のセミナーに参加された方が、

「実習生の３人のうち、誰か一人をうちの実習生にしたい」と申し出てくださり、

帰省の予定のないＺさんが行くことになりました。



「ドーナツなんて…」という人も多いのかもしれませんが、

日本語科の問題点を改善するいちばん大変でいちばん非効率で、一番効果のあるやり方だと

私は思います。

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８月に天津で行われる世界日本語教育研究大会に日本から出席される方から、

会合やインタビューのお話をいただきました。

なんでも、「中国で活躍する日本人」というテーマでインタビューをしたい

とのことです。

嬉しい気持ちもありますが、「活躍って何だろう？」「本当にドーナツのことを

理解してくれるのだろうか」という気持ちもあります。



私自身は、メディアに取り上げられるような立派な人ではありません。

いつも、「おいしいものが食べたいな」とか、「あ、あの人きれいだな」とか、

そんなことばかり考えています。

何しろ、幼稚園のときから食いしんぼで、あだ名は「横綱」だったのですから、

写真だって撮られたくないと思います。



でも、もし、日本の大学の先生が、ドーナツを認めてくれたら、

やっぱり嬉しいです。

そして、Ｚさんや他の二人のように、日本企業にも認められる学生が少しずつ増えてくれたら、

それが日本語教師としての一番嬉しいことです。



ドーナツも、私も、学生も、こうやってステップアップしていけばいいのかな、と思います。