１１／５千葉大学生サークル

水曜日、千葉大の教育サークルに参加した。
長期研修で千葉大に行かれている先生から依頼を受けたのだ。

そこで、理科の授業の組み立てを
模擬授業形式で、教えた。

小学校の理科の実験の授業の基本は、
おおざっぱに言えば、
１．学習問題をたてる
２．予想（仮説）をたてる。
３．実験（検証）する。
４．結果からまとめをする。
である。
（自由試行など、ほかにも組み立てはあるが。）

ひとりひとりに、予想を言わせた。
小学生と一緒で、「なんとなく」「カンで」などの意見もあった。
最初はそれでいいと思う。何も言わないよりは。
そこから、少しずつ意見をもてるように育てていけばいい。

模擬授業の中では、
じらしのテクニックや、
変化のある繰り返し、
ノート指導なども盛り込んだ。

参加した学生からは、「おもしろい！」「楽しかった！」
と感想をいただいた。

私の持ち時間は、
２０分ほどの短い時間であったが、
自分自身も、勉強になった。

次回も参加して、理科講座第２弾をやりたい。